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Pierre Escudé, Auteur ; Pierre Janin, Auteur ; Jean-Claude Beacco, Préfacier, etc. | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 2010Cette nouvelle approche des langues, destinée aux professeurs de langue, permet de faire le point sur le plurilinguisme et l'intercompréhension entre les différentes langues étrangères.texte imprimé
Ce guide fait le point sur la place qu'occupe la lecture dans différents courants méthodologiques passés et présents. Il propose des pistes d'interventions pédagogiques en s'intéressant à la fois au lecteur, au texte et à leur interaction.texte imprimé
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Présentation de la didactique des langues issue du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Les concepts-clés et la méthodologie de cette approche de l'enseignement des langues y sont présentés.texte imprimé
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Claudette Cornaire, Auteur ; Patricia Mary Raymond, Auteur | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 1999A l'usage des professeurs de français langue étrangère, ce guide fait le point sur des questions comme : comment favoriser la rencontre de celui qui écrit et du texte ? Comment permettre aux apprenants de se constituer progressivement des straté[...]texte imprimé
Pour acquérir les savoir-faire nécessaires à la production d'une lettre amicale, d'un e-mail, d'un article, ou d'une lettre formelle, ou d'un essai argumenté, ou d'un commentaire de documents chiffrés, ou d'un compte-rendu. Exerc[...]texte imprimé
Marie-Laure Chalaron, Auteur | Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, maternelle et seconde, ISSN 0297-5718 | 2005Cahier d'exercices proposant des activités individuelles linguistiques (grammaire, lexique, phonétique) et discursives (production et compréhension orales et écrites). Se présente en une série de huit dossiers théma[...]texte imprimé
Denis Legros, Directeur de publication ; Jacques Crinon, Directeur de publication | Paris : Armand Colin | Collection U | 2002Présente les activités dans lesquelles interviennent les outils multimédia et où leur efficacité a été évaluée : communication écrite, apprentissage collaboratif, lecture, recherche d'information dans les documents électroniques, rédaction de te[...]texte imprimé
René Goscinny ; Jean-Jacques Sempé ; Elisabeth Antébi ; Marie-France Saignes, Traducteur | Lyon : Ed. IMAV | 2012Oeuvre majeure de la littérature enfantine, Le Petit Nicolas peut maintenant dire « C'est chouette ! » en latin : « Glaucops est ! » En France, plus de 500 000 élèves étudient le latin, et l'on dénombre 9 500 professeurs de Lettres classiques. [...]texte imprimé
4 centres de formation se sont inscrits dans un programme de Recherche-Action initié par le Ministère de l'Education Nationale dans le cadre du projet de coopération PREF. Ce programme (2007-2012)visait initialement l'amélioration du dispositif [...]