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Méthode de français tournée vers le voyage et le monde du travail, elle couvre un champ situé à l'articulation du français général et du français de spécialité.texte imprimé
A partir de 150 heures de français, pour acquérir une bonne maîtrise des pratiques professionnelles, pour améliorer ses connaissances de la langue tout en se familiarisant avec les pratiques langagières spécifiques du monde du travail, enfin pou[...]texte imprimé
A partir de 150 heures de français. Pour acquérir une bonne maîtrise des pratiques professionnelles. Pour améliorer ses connaissances de la langue tout en se familiarisant avec les pratiques langagières spécifiques au monde du travail.texte imprimé
Michel Danilo ; Bernard Gillmann ; Françoise Kite ; Jean-Luc Penfornis | Paris : Clé International | 1991Comprend un complément d'information et une synthèse des thèmes traités dans le livre, les corrigés détaillés des activités, un bilan des connaissances avec leurs corrigés.texte imprimé
Michèle Verdelhan-Bourgade, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2007Communications de chercheurs francophones belges, canadiens, français et suisses sur l'enseignement et la didactique du français seconde langue. Les auteurs examinent le concept de français 2e langue à la lumière des évolu[...]texte imprimé
Une collection destinée aux étudiants étrangers pour apprendre à communiquer à l'oral et à l'écrit dans un environnement professionnel, avec des mises en situation pour favoriser l'acquisition. Ce volume est consacré au domaine du management. ©E[...]document multimédia
Thomas Fassier, Auteur ; Solange Talavera-Goy, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français sur objectif spécifique | 2014Préparation linguistique destinée aux étudiants en médecine et aux médecins non francophones. Chaque chapitre correspond à une étape du stage hospitalier, à savoir à une tâche professionnelle liée à des situations communicatives précises. Avec d[...]texte imprimé
Eliane Cloose, Auteur ; Guilhène Maratier-Declety, Préfacier, etc. | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français sur objectif spécifique | 2012Méthode pour les professionnels et les étudiants étrangers qui débutent l'apprentissage du français des affaires et du droit. Elle invite à découvrir l'ensemble des aspects et des notions essentielles dans le domaine commercial, économique et de[...]texte imprimé
Eliane Cloose, Auteur ; Guilhène Maratier-Declety, Préfacier, etc. | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français sur objectif spécifique | 2014Méthode pour les professionnels et les étudiants étrangers qui débutent l'apprentissage du français des affaires et du droit. Elle invite à découvrir l'ensemble des aspects et des notions essentielles dans le domaine commercial, économique et de[...]texte imprimé
A pour objectif d'amener les enseignants à maîtriser la conception de programmes de français sur objectifs spécifiques (FOS). Présente le modèle FOS, fondé sur l'analyse des besoins, la collecte des données et l'éla[...]document multimédia
Jean-Marc Mangiante, Auteur ; Chantal Parpette, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Didactique | 2011Ces différentes méthodes d'enseignement du français langue étrangère proposent des séquences pédagogiques de formation basée sur la didactique du français sur objectif spécifique.texte imprimé
Hans Renner, Auteur ; Ursula Renner, Auteur ; Giovanna Tempesta, Auteur | Paris : Clé International | 1993S'adresse à tous ceux qui souhaitent acquérir des connaissances en français pour leur formation ou leur évolution professionnelle dans ce secteur particulier.texte imprimé
Cahier d'activités écrites avec bilans et portfolio détachable pour le niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. ©Electre 2017texte imprimé
Pour répondre aux exigences des apprenants en langue française, grands adolescents ou adultes, qui veulent approfondir leurs connaissances grammaticales. Les explications fournies se veulent claires et complètes, et s'app[...]texte imprimé
L'enseignement des langues a beaucoup évolué et la grammaire est plus que jamais présente dans le libellé des programmes de formation. Examine l'attitude de l'apprenant devant la grammaire. Etudie les cadres et outils offerts aujou[...]