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A destination des élèves de 12 à 17 ans, une préparation à cet examen comprenant des activités individuelles et collectives, des conseils et des fiches de méthodologie, ainsi que deux épreuves complètes. Avec un CD pour la compréhension orale ai[...]document multimédia
Paris : Didier 2017Une préparation à cet examen comprenant des activités individuelles et collectives, des conseils et des fiches de méthodologie, ainsi que quatre épreuves complètes. Avec un livret de corrigés et un CD pour la compréhension orale. ©Electre 2017document multimédia
Paris : Didier 2018Une préparation à cet examen comprenant des activités individuelles et collectives, des conseils et des fiches de méthodologie, ainsi que quatre épreuves complètes. Avec un livret de corrigés et un CD pour la compréhension orale. ©Electre 2019document multimédia
Institut français du Maroc, Directeur de publication ; Dominique A. (1968-....), Auteur | 2012L’Institut français du Maroc invite Dominique A, l’occasion de découvrir le répertoire d’un chanteur majeur et de revisiter les 20 ans de carrière de cet artiste avec un grand A. Il y a 20 ans, La Fossette, son premier album, révéla un jeune cha[...]texte imprimé
Destinée aux adolescents et aux adultes, la méthode privilégie l'échange entre les élèves, la construction de projets et les activités de simulation. Chaque unité comporte 4 leçons visant chacune à l'adaptation à un contexte. A la fin de chaque [...]texte imprimé
Destiné à un public adulte migrant installé en France, ce cahier d'activités permet de travailler sur les fonctions de l'écrit, d'analyser les différents écrits et styles d'écriture, d'aborder le graphisme et la production d'écrits.document multimédia
Emmanuelle Daill, Auteur ; Martine Stirman, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Pratiques de classe, ISSN 1631-4131 | 2014Un guide sur feuillets détachables et un DVD, proposant des pistes pour exploiter les manuels ou faire évoluer ses pratiques pédagogiques, des ateliers de compréhension écrite, des séquences d'apprentissage filmée, etc. Avec des codes d'accès po[...]texte imprimé
Stéphanie Bara, Auteur ; Anne-Marguerite Bonvallet, Auteur ; Christian Rodier, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Les outils malins du FLE | 2011Ce manuel pratique, conçu sous forme de fiches, propose des activités créatives et des conseils pour leur mise en oeuvre en classe. Il comprend six chapitres, axés autour des thématiques suivantes : les jeux, les listes et les inventaires, imite[...]document multimédia
Destiné aux adultes et aux adolescents ayant acquis le niveau B1 du cadre européen commun de référence pour les langues, dix unités thématiques permettent d'approfondir encore leur compréhension orale et écrite et leur production orale et écrite[...]texte imprimé
Destiné aux adultes et aux grands adolescents ayant acquis le niveau B1 du cadre européen commun de référence pour les langues, dix unités thématiques vont permettre d'approfondir encore leurs compréhensions orale et écrite et leurs productions [...]document multimédia
Un cahier avec des activités en lien avec le manuel. Corrigés en fin d'ouvrage. ©Electre 2016texte imprimé
Propose un panorama des différents dispositifs pédagogiques basés sur des outils technologiques qui entrent dans la définition du eLearning. Etudie le potentiel de soutien et d'innovation des technologies de l'information et la communication dan[...]document multimédia
Roselyne Roesch, Auteur ; Rosalba Rolle-Harold, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Compétences de l'oral | 2017Ce matériel pédagogique permet à l'apprenant en français langue étrangère d'évaluer sa compréhension orale et de se préparer aux examens pour le niveau B2 du Cadre européen de référence. Il propose des exercices à effectuer avec le CD audio. ©El[...]document multimédia
Cette méthode de français pour les étrangers, établie selon les recommandations du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues), propose des unités didactiques en quatre étapes (découverte, observation et entraînement, regards cult[...]document multimédia
Méthode d'apprentissage de la langue française destinée aux étrangers de niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Elle comprend des unités didactiques en quatre étapes (découverte, observation et entraînement, regards cu[...]