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Bruno Mègre, Auteur ; Lucile Chapiro, Auteur ; Dorothée Dupleix, Auteur ; Mélanie Monier, Auteur ; Nelly Mous, Auteur | Paris : Clé International | DL 2012La méthode Soda va chercher les ados là où ils sont : dans leurs émissions télévisées préférées, sur les réseaux sociaux, dans le creux de leur main avec leurs téléphone portables. L'époque est à la communication à tout prix : une bonne occasion[...]texte imprimé
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Jean-Yves Petitgirard, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Elisabeth Brodin, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Directeur de publication | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2011Une présentation de l'utilisation des tableaux blancs interactifs (TBI) dans l'enseignement des langues et 30 fiches pédagogiques pour les employer en classe de français langue étrangère de niveaux A1 et A2. Propose ensuite de réaliser des séque[...]texte imprimé
Sylvie Pons, Auteur ; Gaëlle Karcher, Auteur | Paris : Clé International | Le nouvel entraînez-vous | 2006Propose 250 activités pour préparer les diverses sections du Test d'évaluation en français. Des exercices corrigés conçus par la Chambre de commerce et d'industrie de Paris. ©Electre 2016texte imprimé
Sophie Corbeau, Auteur ; Jean-Luc Penfornis, Auteur | Paris : Clé International | Français.com | 2004Ce cours constitue une première étape dans la préparation du certificat de français du tourisme et de l'hôtellerie de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris. Il peut être utilisé en complément d'un enseignement de français génér[...]texte imprimé
Sophie Corbeau, Auteur ; Chantal Dubois, Auteur ; Jean-Luc Penfornis, Auteur | Paris : Clé International | 2004Cette méthode s'adresse à des grands adolescents ou adultes faux débutants (à partir de 60 heures d'apprentissage). Son objectif est d'amener les étudiants en 120 heures d'apprentissage à communiquer dans des situations courantes des professions[...]texte imprimé
Fenêtre ouverte sur la société française, Trait d'union s'adresse à des adultes débutants peu ou non scolarisés dans leur pays d'origine et vise principalement l'acquisition d'une compétence de communication orale.texte imprimé
Claire Verdier, AuteurCe cahier et son CD d'accompagnement ont pour objectif d'aider les adultes à maîtriser les différentes étapes du processus d'insertion dans la vie professionnelle. Ils peuvent être utilisés indépendamment de toute méthode de français. Ils peuve[...]texte imprimé
Hervé Adami, Auteur ; Nathalie Guiganti, Auteur ; Laetitia Poinsot, Auteur | Paris : Clé International | DL 2005, cop. 2005Le livre du professeur permettra d'orienter les apprenants faux-débutants vers l'acquisition progressive de notions de la langue française.texte imprimé
En s'appuyant sur l'expérience sociale des migrants, l'ouvrage propose de fixer les points de repères nécessaires à l'exercice de la citoyenneté en milieu imprégné de culture française. De cette façon il accompagne l'apprentissage de la langue.texte imprimé
Grâce à des saynètes à commenter, des documents visuels sur des situations réelles et contemporaines, des témoignages, cet ouvrage permet d'améliorer sa pratique du français à l'oral et à l'écrit et d'acquérir des repères culturels.texte imprimé
Ce manuel offre un cours de français professionnel de niveau élémentaire. Il comprend dix unités qui abordent différents thèmes liés au monde de l'entreprise, avec dans chacun d'eux : des activités, du vocabulaire, des techniques de compréhensio[...]document multimédia
Christina Dorner, Auteur ; Mathias Gally, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur ; Michel Ott, Collaborateur | Schiltigheim (Bas-Rhin) : Accès éditions | DL 2013SOMMAIRE (272 pages) Présentation (12 pages) Les comptines tout au long de l'année (16 pages) Période 1 : septembre-octobre Apprendre à écouter (16 pages) Apprendre à articuler (12 pages) Découvrir les mots (10 pages) Période 2 : novembre-décemb[...]texte imprimé
Pour apprendre le français et découvrir la réalité de la vie en France, les différences culturelles et le langage de la vie quotidienne. Chacune des vingt unités dans un niveau de langue usuel porte sur un thème particulier. Elle débute par deux[...]texte imprimé
Pascale Trévisiol, Auteur ; Ivana Vasiljevic, Auteur | [Paris] : CLE international | En action | impr. 2011Une démarche entièrement tournée vers l'action pour acquérir ou réviser les compétences lexicales, pour maîtriser la communication orale et écrite. En situation de classe ou en autonomie.texte imprimé
Destiné aux apprenants de niveau A2/B1 du CECR, ce manuel permet d'approfondir des connaissances lexicales et culturelles sur la France et les pays francophones, grâce à des exercices d'identification, de comparaison, de mises en situation, etc.texte imprimé
Reine Mimran, Auteur ; Sylvie Poisson-Quinton, Auteur | Paris : Clé International | DL 2012, cop. 2012Zénith est une méthode "prête à l'emploi" à la fois complète, facile à utiliser et permettant de développer avec assurance toutes les compétences linguistiques et culturelles exigées par le Cadre européen commun de référence.texte imprimé
Hélène Vanthier, Auteur ; Paul Beaupère, Illustrateur ; Xavier Husson, Illustrateur ; Oscar Fernandez, Illustrateur | Paris : Nathan | 2015Ce cahier comprend des activités divisées en six unités pour aider l'enfant dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. ©Electre 2016document multimédia
Méthode d'apprentissage du français grâce à des activités, des exercices d'écoute et de compréhension. ©Electre 2014document multimédia
Méthode d'apprentissage du français grâce à des activités, des exercices d'écoute et de compréhension. ©Electre 2014texte imprimé
Méthode d'apprentissage du français grâce à des activités, des exercices d'écoute et de compréhension. ©Electre 2014texte imprimé
Catherine Jonville, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto, Auteur ; Cécile Canon, Directeur de publication ; Michèle Grandmangin, Directeur de publication ; Marie-Laure Béchet, Illustrateur | Paris : Maison des langues | Zoom | 2013Des activités complémentaires au livre de l'élève pour améliorer la compréhension écrite et orale, acquérir du vocabulaire et des notions de grammaire, s'entraîner à la phonétique, et faire le point sur ses progrès à l'aide d'une grille d'auto-é[...]document multimédia
Manuela Ferreira-Pinto, Auteur ; Cécile Canon, Directeur de publication ; Michèle Grandmangin-Vainseine, Directeur de publication | Paris : Maison des langues | Zoom | [2013]texte imprimé
Chaque unité de cette méthode fait travailler l'élève sur une illustration, accompagnée d'une bande-son, qui sert de support aux activités de découverte, d'entraînement et d'expression, à pratiquer seul ou en groupe. Diverses rubriques favorisen[...]texte imprimé
Claire Quesney, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto, Auteur ; Cécile Canon, Directeur de publication | Paris : Maison des langues | Zoom | [2013]La méthode français préférée des enfants du monde entier ! Le Livre de l’élève + CD de Zoom 2 est un composant de la collection Zoom, une méthode FLE de référence pour les enfants. Une méthode qui a fait ses preuves dans des contextes d’en[...]