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Marina Russo, Auteur ; Manuel Vásquez, Auteur ; E. Font, Illustrateur ; Christoph Kirsch, Illustrateur ; David Revilla, Illustrateur | Paris : Maison des langues | 2006Livre du professeur présentant la méthode d'apprentissage centrée sur la communication, les objectifs pédagogiques de chaque fiche, des pistes d'exploitation des activités et des fiches complémentaires photocopiables.texte imprimé
Ce manuel s'adresse aux adolescents et aux adultes, apprenants de français langue étrangère, pour un travail en classe ou en autonomie. Il propose des exercices d'entraînement correspondant au niveau B2 du Cadre européen commun de référence. Les[...]document multimédia
Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | [DL 2010]document multimédia
500 exercices progressifs correspondant aux niveaux du CECR qui s'inscrivent dans une démarche active d'observation en contexte puis dans un entraînement en 4 étapes : observation et perception, entraînement articulatoire, rythmique et intonatif[...]document multimédia
Permet de préparer le DALF C1 et C2, compréhension et production orales et écrites. Propose une explication du déroulement des épreuves, 110 activités C1 et 40 activités C2, des épreuves blanches, des rappels de grammaire et du lexique. Avec un [...]document multimédia
ABC DELF B2, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF B2. ABC DELF B2 est organisé autour des quatres compétences évaluées par le DELF: Compréhension de l'oral, Compréhension des écrits, Production orale Production écrite.[...]document multimédia
Des exercices d'entraînement par compétence, des conseils et une simulation pour se préparer efficacement au test de connaissance du français pour le Québec, pour l'accès à la nationalité française, pour la demande d'admission préalable. Le CD c[...]texte imprimé
Catherine Carlo, Auteur ; Georges Daniel Véronique, Directeur de publication | Paris : Didier | Langues & didactique | 2009Une synthèse sur l'appropriation de la grammaire du français pour tout nouvel apprenti en français.texte imprimé
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Marie-Louise Parizet, Auteur ; Sylvie Poisson-Quinton, Auteur | Paris : Clé International | Activités pour le cadre commun | 2007Regroupment d'un ensemble d'activités destinées à un public multilingue. Dans chacune d'elles les trois aptitudes de réception, production, intéraction et médiation sont abordées successivement.texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Marie-Laure Poletti, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Adosphère | 2011, cop. 2011texte imprimé
Méthode de français langue étrangère proposant des activités basées sur les centres d'intérêts des adolescents. Le manuel présente 8 modules, 8 univers d'adolescents, de 4 leçons chacun. Chaque leçon s'articule autour de documents à exploiter. A[...]document multimédia
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Ce cours fait suite à l'ouvrage Comment vont les affaires ? Il permet d'approfondir la communication en situation professionnelle. Prépare aux diplômes : certificat de français professionnel (CFT) et au diplôme de français des affaires 1 (DFA1) [...]texte imprimé
Prépare au certificat de français professionnel (CFP) et au diplôme de français des affaires 1 (DFA 1) de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris (CCIP).texte imprimé
Méthode organisée en 15 unités pour les enfants apprenant le français comme langue étrangère. Les structures et le vocabulaire sont présentés de façon progressive et ludique grâce à des situations de communication concrètes, des activités sensor[...]texte imprimé
Méthode d'apprentissage du français pour les enfants à partir de 7 ans. Propose des exercices à vocation pédagogique permettant d'accéder à un bon usage de la langue et à une bonne orthographe.texte imprimé
Ce guide pédagogique du niveau 1 de la méthode de français propose un résumé comprenant les fonctions de communication introduites, la liste des structures et du vocabulaire à mettre en oeuvre, les éléments de prononciation à contrôler et des co[...]texte imprimé
Méthode d'apprentissage du français pour les enfants à partir de 7 ans. Propose des exercices à vocation pédagogique permettant d'accéder à un bon usage de la langue et à une bonne orthographe. ©Electre 2014texte imprimé
Guide pédagogique du niveau 1 de la méthode de français destinée aux enfants à partir de 7 ans. Vient en complément du livre de l'élève, du cahier d'activités, des CD audio collectifs et du CD audio individuel.texte imprimé
Méthode organisée en 15 unités de 4 leçons pour les enfants apprenant le français comme une langue étrangère. Les structures et le vocabulaire sont présentés de façon progressive et ludique. Alex et Zoé invitent les élèves à s'exprimer à travers[...]texte imprimé
Cette méthode de français comprend un livret de civilisation, ainsi qu'un cahier d'activités avec un entraînement au DELF avec des exercices de grammaire complémentaires. ©Electre 2014texte imprimé
Annie Berthet, Collaborateur ; Catherine Hugot, Collaborateur ; Monique Waendendries, Collaborateur | DL 2006texte imprimé
Complément du livre de l'élève dont il suit la structure, ce cahier propose de valider et de renforcer les connaissances acquises par des activités variées à faire en classe ou en autonomie. Un portfolio en fin d'ouvrage perme[...]texte imprimé
Une série d'activités pour se familiariser avec la langue et la culture française. Des fiches photocopiables proposent au professeur des images à agrandir pour présenter le vocabulaire et des idées d'activités optionnelles ou complémentaires.texte imprimé
Des activités centrées sur l'expression écrite et orale. Des séances thématiques traitant de la ville, des loisirs ou de la gastronomie pour réviser les compétences acquises en langue française. Avec des exercices pour s'entraîner.texte imprimé
Une série d'activités pour se familiariser avec la langue et la culture française. Comprend des exercices de compréhension orale et des séances thématiques sur la météo, les arts, la ville ou sur les goûts et la gastronomie.texte imprimé
Une introduction à l'oeuvre de V. Hugo, Les misérables, mise en scène en mangas. Cette méthode correspond au niveau A1-A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Des fiches photocopiables fournissent des éléments nécessaires aux [...]texte imprimé
La méthode repose sur une pédagogie visant un entraînement à l'oral et à l'écrit comme outil de communication. Le cahier d'exercices invite les élèves à la révision, aux recherches, à l'auto-évaluation et à la récréation.texte imprimé
Une série d'activités pour se familiariser avec la langue et la culture française. La méthode s'organise en 12 unités de 4 leçons chacune et comprend une section pour consolider les acquis langagiers et communicatifs. L'entraînement oral est mis[...]texte imprimé
Cahier d'activités correspondant au manuel de français des niveaux A2 et B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Des révisions, des jeux, des projets de recherche et des autoévaluations sont proposés. Avec portfolio et tests.texte imprimé
Chaque leçon met en avant les fonctions de communication à traiter, le vocabulaire et la grammaire à mettre en oeuvre, le matériel à utiliser, etc. Avec 10 fiches photocopiables.texte imprimé
Jocelyne Quinson, Auteur ; Dominique Rambaud, Auteur ; Catherine Subtil, Auteur | Paris : Clé International | 2006Ensemble d'outils destinés aux enfants non francophones qui apprennent le français à l'école sous la forme de 15 unités.texte imprimé
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Régis Delpeuch, Auteur ; Mélise Carrara, Auteur ; Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Régis Delpeuch, Auteur ; Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Régis Delpeuch, Auteur ; Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Régis Delpeuch, Auteur ; Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Cette série de textes est issue d'un travail en langue française, français langue maternelle, mais aussi français langue étrangère (anglais et arabe). Compilant des ateliers d'écritures et d'expressions menés en groupe, individuellement, en sémi[...]texte imprimé
Marianne Gautier, Auteur | [Paris] : CLE international | Collection.com-activités, ISSN 1775-7320 | cop. 2004Banque-finance.com s'adresse à tous ceux qui désirent améliorer leur pratique du français dans le domaine de la banque et de la finance. Accessible à un niveau élémentaire (fin du A2, début du B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les la[...]texte imprimé
Evelyne Siréjols, Auteur ; Didier. Editeur, Editeur commercial ; G Tempesta, Auteur | Paris : Hatier | [1994 (cop.)]texte imprimé
Géraldine Jeffroy, Auteur ; Unter, Illustrateur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2013Ouvrage destiné aux adultes et adolescents étrangers qui souhaitent se perfectionner en français. 42 planches inédites racontent des scènes de la vie quotidienne en France. Elles sont accompagnées d'une exploitation graduée qui, à partir d'une l[...]texte imprimé
Tout le monde s'en est rendu compte un jour ou l'autre: lorsqu'on apprend une langue étrangère, les choses qui résistent le plus longtemps à la compréhension sont les jeux de mots et les chansons.texte imprimé
Jean-Marc Caré, Auteur ; Carmen Mata Barreiro, Auteur | Paris : Hachette | Créer, animer, raconter | 1986Un cirque à créer et à faire vivre dans la classe de français. Une série d'exercices oraux et écrits pour apprendre à s'exprimer et à rédiger. Pour développer la connaissance de la langue.document multimédia
Un outil pour sensibiliser les apprenants au mode de vie à la française. Les valeurs fondatrices du pays, les grands principes fédérateurs ou les spécificités de la culture à travers un ensemble de dialogues et de situations tirés de la vie quot[...]texte imprimé
Un outil pour sensibiliser les apprenants au mode de vie à la française. Les valeurs fondatrices du pays, les grands principes fédérateurs ou les spécificités de la culture à travers un ensemble de dialogues et de situations tirés de la vie quot[...]texte imprimé
Présente la richesse et la diversité de la civilisation dans les pays francophones afin de faire comprendre les pratiques quotidiennes de cette communauté linguistique.texte imprimé
Présente 55 Etats qui teintent la langue française de leur culture et de leur civilisation et propose un voyage dans la francophonie avec sur les pages de gauche le support de cours et sur celles de droite, les exercices et activités.document multimédia
Philippe Liria, Auteur | Barcelone [Espagne] : Diffusion SL-Centre de recherche et de publication | 2006Ouvrage à l'usage des apprenants et des enseignants conforme aux nouvelles dispositions définies dans le cadre de CECR et au nouveau DELF. Le CD intègre les activités orales accompagnées d'exercices de compréhension et d'exp[...]texte imprimé
S'appuyant sur un feuilleton de la radio RFI du même nom, ce manuel est une introduction aux thèmes abordés dans le programme de préparation au certificat de français professionnel de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris.texte imprimé
Divisé en cinq unités, ce manuel permet de perfectionner sa compréhension de la langue française écrite. Chaque leçon présente des notions et des objectifs. Comprend également des corrigés d'exercices.texte imprimé
Manuel s'adressant à des apprenants adultes et grands adolescents de niveau faux-débutant. Avec 15 leçons réparties en 5 unités, chacune avec un thème et des objectifs particuliers. Corrigés en fin d'ouvrage.texte imprimé
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Reine Mimran, Auteur | [Paris] : CLE international | Compétences (Paris. 2005), ISSN 1772-2349 | 2007document multimédia
Michèle Barféty, Auteur ; Patricia Beaujouin, Auteur | Paris : Clé International | Compétences | 2004Comprend 15 leçons réparties en 5 unités, chacune ayant un thème et des objectifs fonctionnels particuliers. Chaque leçon propose des exercices complémentaires et progressifs, ainsi que des outils lexicaux et grammaticaux pour consolider les con[...]document multimédia
Michèle Barféty, Auteur | [Paris] : CLE international | Compétences (Paris. 2005), ISSN 1772-2349 | cop. 2007texte imprimé
Conçus pour tous ceux qui veulent utiliser le français écrit et oral dans la vie quotidienne : courrier personnel, administratif et professionnel.texte imprimé
Jean-Pierre Cuq, Auteur ; Isabelle Gruca, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | impr. 2008, cop. 2005Dans la continuité de sa première édition, le Cours de didactique du français langue étrangère, revu et augmenté, se propose de donner aux étudiants, aux jeunes chercheurs et aux enseignants en formation continue une vue générale des connaissanc[...]texte imprimé
Richard Lescure, Auteur ; Emmanuelle Gadet, Auteur ; Pauline Vey, Auteur | Paris : Clé International | Entraînez-vous, ISSN 1269-7117 | 2005Manuel présentant des activités permettant d'évaluer les compétences élémentaires en langue française. Ces exercices d'expression orale, de compréhension d'un texte contituent une première étape au diplôme d'études en langue française (DELF), ni[...]texte imprimé
Eliane Grandet, Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur ; Alain Rausch, Auteur ; Richard Lescure, Directeur de publication | Paris : Nathan | Le nouvel entraînez-vous | 2001Destiné à des adolescents ou adultes qui souhaitent préparer efficacement les unités de contrôles composant le DELF 1er degré (diplôme d'études en langue française). Comprend quatre parties : A1, expression générale ; A2, expression des idées et[...]texte imprimé
Richard Lescure, Auteur ; Emmanuelle Gadet, Auteur ; Pauline Vey, Auteur | Paris : Clé International | Le nouvel entraînez-vous | 2006Manuel présentant des activités permettant d'évaluer les compétences élémentaires en langue française. Ces exercices d'expression orale, de compréhension d'un texte, constituent la deuxième étape au diplôme d'études en langue française (DELF), n[...]texte imprimé
Eliane Grandet, Auteur ; Richard Lescure, Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur ; Alain Rausch, Auteur | Paris : Nathan | Le nouvel entraînez-vous | 2002Cet ouvrage propose de préparer le premier degré du DELF (quatre unités de contrôle au total), ce qui correspond à un niveau de référence d'environ 400 à 450 heures de formation en français à partir d'un niveau débutant. Il intègre parfaitemen[...]texte imprimé
Activités d'entraînement destinées à un public d'adolescents en contexte scolaire ou non, qui offrent un équilibre entre l'activité de compréhension et celle de production, à l'oral comme à l'écrit.texte imprimé
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Karine Ulm, Auteur ; Anne-Marie Hingue, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | impr. 2005texte imprimé
Stéphanie Bara, Auteur ; Anne-Marguerite Bonvallet, Auteur ; Christian Rodier, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Les outils malins du FLE | 2011Ce manuel pratique, conçu sous forme de fiches, propose des activités créatives et des conseils pour leur mise en oeuvre en classe. Il comprend six chapitres, axés autour des thématiques suivantes : les jeux, les listes et les inventaires, imite[...]texte imprimé
Destiné aux adultes et aux grands adolescents ayant acquis le niveau B1 du cadre européen commun de référence pour les langues, dix unités thématiques vont permettre d'approfondir encore leurs compréhensions orale et écrite et leurs productions [...]texte imprimé
Si les situations d'enseignement du français comme langue seconde sont désormais aisées à identifier, la connaissance des pratiques qui les caractérisent reste encore incertaine. Ainsi l'auteur a voulu s'engager dans une analyse des formes d'act[...]texte imprimé
Apprendre à s'exprimer en français doit être lié à un contexte où l'apprenant se sentira partie prenante : exercices pratiques, activités qui impliquent la personne avec son souffle, sa voix et tout son corps (échauffement, improvisation, mémori[...]texte imprimé
Danièle Paris, Auteur ; Bruno Foltète-Paris, Auteur | [Paris] : CLE international | Collection.com-activités, ISSN 1775-7320 | DL 2009Environnement.com s'adresse à tous ceux qui désirent améliorer leur pratique du français dans le domaine de l'environnement. Accessible à partir du niveau A2 du CECR1, Environnement.com peut être utilisé en classe ou en autonomie. Ce livre de do[...]Périodique : texte imprimé
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Un ouvrage d'entraînement avec des structures, un lexique et des consignes simples. Des exercices de grammaire pour communiquer rapidement et utilisables pour la préparation au DELF.texte imprimé
Anne Akyüz, Auteur ; Bernadette Bazelle-Shahmaei, Auteur ; Joëlle Bonenfant, Auteur ; Marie-Françoise Gliemann, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2006Exercices d'entraînement pour étudiants ou adultes du niveau A2 du cadre européen commun de référence, présentés en 20 chapitres regroupés autour des notions suivantes : le groupe du nom et les prénoms, le verbe, les mots invariables, les différ[...]texte imprimé
Marie-Pierre Caquineau-Gündüz, Auteur ; Yvonne Delatour, Auteur ; Dominique Jennepin, Auteur ; Françoise Lesage-Langot, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2005Ce manuel s'adresse aux adolescents et aux adultes, apprenants de français langue étrangère, pour un travail en classe ou en autonomie. Il propose des exercices d'entraînement correspondant au niveau B1 du cadre europ[...]texte imprimé
Anne Akyüz, Auteur ; Bernadette Bazelle-Shahmaei, Auteur ; Joëlle Bonenfant, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Mise en pratique | 2002Permet aux apprenants étrangers débutants d'acquérir des compétences de communication spécifiques à l'oral.texte imprimé
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Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Reine Mimran, Auteur | [Paris] : CLE international | Compétences (Paris. 2005), ISSN 1772-2349 | 2006texte imprimé
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Reine Mimran, Auteur | Paris : Clé International | Compétences | 2007Quinze leçons d'expression écrite réparties en cinq unités, chacune centrée sur un ensemble d'objectifs précis : orthographe, grammaire, entraînement à la rédaction. Après chaque unité, un bilan permet à l'apprenant d'évaluer ses acquis. Les cor[...]document multimédia
Quinze leçons réparties en 5 unités avec des textes supports variés et des exercices corrigés pour les apprenants adultes et grands adolescents de niveau avancé. Cet ouvrage correspond au niveau B2 du Cadre européen commun de référence.texte imprimé
Michèle Barféty, Auteur ; Patricia Beaujouin, Auteur | Paris : Clé International | Compétences | 2004Comprend 15 leçons réparties en 5 unités, chacune ayant un thème et des objectifs fonctionnels particuliers. Chaque leçon propose des exercices complémentaires et progressifs, ainsi que des outils lexicaux et grammaticaux pour consolider les con[...]document multimédia
Michèle Barféty, Auteur | [Paris] : CLE international | Compétences (Paris. 2005), ISSN 1772-2349 | DL 2006document multimédia
Cet ouvrage s'adresse à des apprenants adultes et grands adolescents de niveau avancé. Il peut-être utilisé en classe, en complément d'un manuel, ou en auto-apprentissage.texte imprimé
Marie-Odile Sanchez-Macagno, Auteur ; Lydie Corado, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Activités | 1997texte imprimé
Cette nouvelle méthode de français langue étrangère est destinée à un public d'adultes et à tous ceux qui désirent comprendre les règles clés du français sans perdre le fil. Elle permet la découverte ou la révision des bases de la grammaire fran[...]texte imprimé
Français.com aborde tous les aspects linguistiques et culturels de la vie professionnelle à travers des situations de communication liées au monde du travail.texte imprimé
Français.com aborde tous les aspects linguistiques et culturels de la vie professionnelle à travers des situations de communication liées au monde du travail.texte imprimé
Présentation des aspects linguistiques et culturels de la vie professionnelle à travers des situations de communication liées au monde du travail. Apprentissage du français dans une perspective professionnelle.texte imprimé
Français.com aborde tous les aspects linguistiques et culturels de la vie professionnelle à travers des situations de communication liées au monde du travail.texte imprimé
Français.com aborde tous les aspects linguistiques et culturels de la vie professionnelle à travers des situations de communication liées au monde du travail.texte imprimé
Eliane Cloose, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français sur objectif spécifique | 2008Le français du monde du travail permet de découvrir le fonctionnement de l'entreprise et d'en acquérir le vocabulaire spécifique afin d'être immédiatement opérationnel sur le marché du travail. La nouvelle édition intègre les informations les pl[...]document multimédia
Jean-Marc Mangiante, Auteur ; Chantal Parpette, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Didactique | 2011Ces différentes méthodes d'enseignement du français langue étrangère proposent des séquences pédagogiques de formation basée sur la didactique du français sur objectif spécifique.texte imprimé
Ce livre d'activités destiné aux élèves des filières généralistes ou professionnelles en tourisme et hôtellerie, enrichit la communication dans le domaine professionnel à travers des documents écrits et oraux et développe des stratégies de trava[...]texte imprimé
Un ouvrage de référence sur la France et sa place dans l'Europe et le monde, et un voyage culturel.texte imprimé
Evelyne Siréjols, Auteur ; Giovanna Tempesta, Auteur | Paris : Clé International | Entraînez-vous, ISSN 1269-7117 | 2002Des activités d'apprentissage et de réemploi pour s'exercer, vérifier ses connaissances et progresser en français. Conçu pour les étudiants non francophones.document multimédia
Cet ouvrage couvre les contenus grammaticaux du niveau A1 du CECR et facilite les révisions nécessaires à la préparation aux certifications correspondantes. Chaque chapitre propose un parcours dynamique d'apprentissage en 7 étapes. Le livret con[...]texte imprimé
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Des exercices organisés en 12 chapitres : formation des mots, parler d'un fait, quantifier, construire différents types de phrase, situer dans l'espace, situer dans le temps, relations logiques, discours et reprises, les types de textes, caracté[...]texte imprimé
Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | DL 2009Cet ouvrage, qui s'adresse à des apprenants d'un niveau A2 à B1 du Cadre européen commun de référence, permet un entraînement à une pratique maîtrisée et active du système morphosyntaxique du françaistexte imprimé
Une grammaire d'apprentissage destiné aux étudiants ayant suivi environ 250 heures de cours.texte imprimé
A la fois grammaire générale et grammaire des difficultés, elle s'adresse à des étudiants, adultes et adolescents de niveau avancé/perfectionnement.texte imprimé
Marie-Laure Poletti, Auteur ; Hachette Livre, Editeur commercial ; Clélia Paccagnino, Auteur ; Céline Himber, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2003texte imprimé
Deuxième des deux niveaux d'une méthode d'apprentissage du français langue étrangère pour des élèves de classe primaire. Propose des activités pour une soixantaine d'heures d'enseignement. Le livre de l'élève composé de neuf unités de trois doub[...]texte imprimé
Sophie Corbeau, Auteur ; Chantal Dubois, Auteur ; Jean-Luc Penfornis, Auteur ; Laurent Semichon, Auteur | Paris : Clé International | 2006L'objectif est d'amener en 120 heures les apprenants à communiquer en français dans des situations courantes des professions de l'hôtellerie et de la restauration. La méthode s'adresse à tous les personnels des hôtels en contact direct avec la c[...]texte imprimé
Elisabeth Louveau, Auteur ; François Mangenot, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2006Réflexion sur l'usage d'Internet en classe et sur l'enseignement des langues grâce à Internet destinée aux enseignants. Des conseils de recherches documentaires et d'optimisation dans l'utilisation de cet outil sont également donnés. Des exemple[...]texte imprimé
Haydée Silva, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2008Une méthode d'apprentissage de la langue française par le jeu. Une première partie fournit aux enseignants des orientations pour engager ou poursuivre la réflexion sur l'exploitation pédagogique du jeu. La seconde partie, axée sur des propositi[...]document multimédia
Valérie Lemeunier, Auteur ; Mélia Gracia, Auteur ; Julien Cardon, Auteur | Cayenne : CRDP de Guyane | Langues en pratiques, docs authentiques, ISSN 1772-273X | impr. 2010Cet ouvrage est destiné à un public d'apprenants constitué d'adolescents, de jeunes adultes et/ou d'adultes dont l'objectif estd'acquérir des compétences langagières nécessaires à la réalisation d'activités de réception et de production orales p[...]texte imprimé
Marjolaine Pierré, Auteur ; Frédérique Treffandier, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Les outils malins du FLE | 201170 activités ludiques théâtrales sont proposées pour fournir à la classe de langue un univers basé sur le respect de règles, l'écoute et l'attention aux autres ainsi que sur une dimension créative propre à libérer l'expression des élèves. ©Elect[...]texte imprimé
Marie Barthe, Auteur ; Bernadette Chovelon, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, maternelle et seconde | 2005Sous 14 genres littéraires et différents (autobiographie, mémoires, correspondance, poèsie, etc), 45 textes authentiques sont présentés, annotés, expliqués. Ils sont suivis d'exercices de vocabulaire et de sensibilisation grammaticale. Les texte[...]document multimédia
Valérie Lemeunier, Auteur ; Ilham Binan, Collaborateur ; Sophie de Abreu, Collaborateur ; Aniko Palfalvi, Collaborateur | Paris : Didier | 2011Des exercices et des transcriptions pour travailler les compétences de communication et systématiser les points de grammaire, de vocabulaire et de phonétique. Le CD-ROM contient les enregistrements des activités de phonétique, l'entraînement au [...]document multimédia
Valérie Lemeunier, Auteur ; Ilham Binan, Collaborateur ; Sophie de Abreu, Collaborateur ; Aniko Palfalvi, Collaborateur | Paris : Didier | 2011Une démarche actionnelle intégrant les modes de communication multimédia et incitant les élèves à explorer et à s'approprier les outils de la langue française. Le CD-ROM contient les enregistrements des activités de phonétique, l'entraînement au[...]texte imprimé
Valérie Lemeunier, Auteur ; Ilham Binan, Collaborateur ; Sophie de Abreu, Collaborateur ; Aniko Palfalvi, Collaborateur | Paris : Didier | 2011Ce guide pédagogique propose des pistes d'exploitation pour les différents supports, les corrigés des exercices et les transcriptions.texte imprimé
Des exercices et transcriptions pour travailler les compétences de communication et systématiser les points de grammaire, de vocabulaire et de phonétique. Le CD-ROM contient les enregistrements des activités de phonétique, l'entraînement au DELF[...]texte imprimé
Une démarche actionnelle intégrant les modes de communication multimédia et incitant les élèves à explorer et à s'approprier les outils de la langue française.texte imprimé
Paris : Didier 2011Ce guide pédagogique propose des pistes d'exploitation pour différents supports, les corrigés des exercices et les transcriptions.texte imprimé
Paris : Didier 2011Une démarche actionnelle intégrant les modes de communication multimédia et incitant les élèves à explorer et à s'approprier les outils de la langue française.texte imprimé
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Pour développer les capacités orales des enfants autour des différentes thématiques abordées dans les aventures d'une petite grenouille rose. ©Electre 2017texte imprimé
Pour développer l'expression écrite et la lecture des enfants autour des différentes thématiques abordées dans les aventures d'une petite grenouille rose. ©Electre 2017texte imprimé
Pour développer l'expression écrite et la lecture des enfants autour des différentes thématiques abordées dans les aventures d'une petite grenouille rose. ©Electre 2017document multimédia
Cet ouvrage propose de travailler à partir de dialogues tirés de grands romans de la littérature française. Chacun des 30 dialogues littéraires est choisi selon les critères de pertinence linguistique et culturelle de même que la repré[...]texte imprimé
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Une méthode pour apprendre le français aux jeunes enfants grâce à des activités orales pour développer la compréhension.texte imprimé
En liaison avec le manuel du troisième niveau, des activités concrètes et ludiques sur les structures, le lexique et la phonologie, des jeux et des coloriages culturels.texte imprimé
Troisième niveau de cette méthode pour apprendre le français aux jeunes enfants étrangers grâce à des activités orales courtes, ludiques et motivantes, pour développer la compréhension.texte imprimé
Méthode permettant de travailler les compétences de compréhension et de production orales et écrites. Propose une exploration complète des domaines d'apprentissage, en s'attachant à la maîtrise des outils grammaticaux, lexicaux et phonétiques.texte imprimé
Des exercices à utiliser en complément de la méthode ou de manière autonome. L'ouvrage est composé de quatre parties : phonétique, graphie, civilisation française et vocabulaire.enregistrement sonore musical
Méthode permettant de travailler les compétences de compréhension et de production orales et écrites. Ces supports, déclencheurs de communication orale, sont délibérément culturels : des dialogues dits "tranches de vie" reprennent, dans un conte[...]texte imprimé
Sylvie Schmitt, Auteur ; Annie Monnerie-Goarin, Auteur ; Stéphanie Saintenoy, Auteur ; Béatrice Szarvas, Auteur | Paris : Clé International | 2007Méthode permettant de travailler les compétences de compréhension et de production orales et écrites. Ces supports, déclencheurs de communication orale, sont délibérément culturels : des dialogues dits "tranches de vie" reprennent, dans un conte[...]texte imprimé
Annie Monnerie-Goarin, Auteur ; Stéphanie Saintenoy, Auteur ; Sylvie Schmitt, Auteur ; Béatrice Szarvas | Paris : Clé International | 2006Méthode permettant de travailler les compétences de compréhension et de production orales et écrites. Propose une exploration complète des domaines d'apprentissage, en s'attachant à la maîtrise des outils grammaticaux, lexicaux et phonétiques.texte imprimé
Alice Reboul, Auteur ; Anne-Charlotte Boulinguez, Auteur ; Géraldine Fouquet, Auteur | Paris : Didier | 2012En 80 heures, un apprentissage intensif du français langue étrangère : structures et contenus linguistiques les plus fréquemment utilisés, compétences communicatives, découverte de l'univers francophone, exercices de systématisation.texte imprimé
Francis Goullier, Auteur ; Anita Marchal, Auteur ; Corinne Marchois, Auteur | Paris : Didier | impr. 2010Le Portfolio européen des langues est un outil d'apprentissage. Il ne se substitue pas aux évalutations des compétences proposées dans le cadre scolaire. Il complète utilement manuels ou matériels d'enseignements des différentes langues. Il n'es[...]texte imprimé
Un cahier pour s'exercer en autonomie sur les points de grammaire et lexiquedocument multimédia
Elodie Heu, Auteur ; Myriam Abou-Samra, Auteur ; Marion Perrard, Auteur ; Cécile Pinson, Auteur | Paris : Didier | Le nouvel édito | 2012Destiné aux adultes et aux adolescents visant le niveau B1 du cadre européen commun de référence pour les langues, neuf unités thématiques vont permettre d'approfondir leur compréhension orale et écrite et leur production orale et écrite. ©Elect[...]document multimédia
Laurence Riehl, Auteur ; Michel Soignet, Auteur ; Marie-Hélène Amiot, Collaborateur | Paris : Hachette F.L.E. | 2010Méthode de français pour adultes débutants qui permet l'apprentissage du français dans un contexte de relations européennes et internationales.texte imprimé
Nathalie Gillet, Auteur ; Béatrice Tauzin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2009Un entraînement qui reprend pour approfondir les bases de chaque point de langue étudiées dans le manuel.texte imprimé
Anne-lyse Dubois, Auteur ; Béatrice Tauzin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2009Méthode d'expression française en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. Destiné à une acquisition rapide des bases langagières. Ce livre pour l'apprenant est organisé en 10 unités de 16 pages. Comprend aussi un mémento des[...]texte imprimé
La petite fabrique d'écriture ouvre à tous cent ateliers d'écriture-lecture où se rencontrent poèmes et affiches, publicité et poésie. Ecrire pour lire, lire pour écrire, écrire-lire, entre les lignes...texte imprimé
Les habitudes articulatoires des hispanophones et la façon dont ils sont habitués à interpréter le message sonore, ne les prédisposent guère à reconnaître les sons du français et à les reproduire.texte imprimé
Evelyne Rosen, Auteur ; Claus Reinhardt, Auteur | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 2010Présentation des principes du Cadre européen de référence pour les langues (CECR), ainsi que les outils de travail pour la classe. Des réponses aux questions que se posent les enseignants. De la défense du plurilinguisme aux tests, diplômes et c[...]texte imprimé
Joaquim Dolz ; Bernard Schneuwly | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Didactique du français | 2009Enseigner l'oral L'enjeu d'un tel enseignement pour la réussite des élèves es-1 reconnu aujourd'hui à l'unanimité. Et pourtant, enseigner l'oral n'a rien d'évident et semble poser d'insurmontables difficultés. Si l'oral est bien présent dans le [...]texte imprimé
Cet ouvrage est une méthode de français professionnel destinée aux adultes impliqués dans le monde du travail et aux étudiants ou lycéens se préparant à y entrer. Il convient à l'enseignement en groupe aussi bien qu'aux cours particuliers.texte imprimé
Cet ouvrage est une méthode de français commercial résolument actuelle, destinée aux adultes impliquées dans le du travail et aux étudiants ou lycéens se préparant à y entrer.texte imprimé
Simone Eurin-Balmet, Auteur ; Martine Heano de Legge, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Universités francophones, ISSN 0993-3948 | 1992document multimédia
Destiné à un usage individuel ou scolaire, ce manuel aide à la préparation du diplôme d'études en langue française, grâce à des entraînements sur les 4 compétences (compréhension orale et écrite, production écrite et production orale). Une derni[...]document multimédia
Marion Mistichelli, Auteur ; Caroline Veltcheff, Auteur ; Frédérique Vayssières, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | cop. 2008texte imprimé
Construit autour des quatre compétences, ce manuel prépare les adolescents au nouveau DELF A1 avec une évaluation diagnostique, des exercices de préparation à l'examen et un entraînement à l'examen.texte imprimé
Propose des conseils méthodologiques, des exemples de productions écrites, des sujets commentés, des exercices d'entraînement, etc.texte imprimé
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Claire Charnet, Auteur ; Jacqueline Robin-Nipi, Auteur | Paris : Hachette | Activités (Paris. 1995), ISSN 1275-4129 | 1997Pour perfectionner la compréhension et l'expression du français grâce à la mise en oeuvre de techniques pratiques conduisant de l'observation d'un texte à la rédaction d'un résumé, d'un compte rendu ou d'une synthèse; grâce à des activités de di[...]document multimédia
Bruno Girardeau, Auteur ; Nelly Mous, Auteur ; Christine Tagliante, Préfacier, etc. ; Centre international d'études pédagogiques (France), Éditeur scientifique ; Commission nationale du Delf et du Dalf, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Réussir | 2010S'adresse à des apprenants de français langue étrangère débutants ayant à leur actif 60 à 80 heures d'apprentissage et qui souhaitent préparer les épreuves du DELF A1. Chaque épreuve est présentée et accompagnée d'exercices corrigés, d'un exempl[...]document multimédia
Gilles Breton, Auteur ; Sylvie Lepage, Auteur ; Marie Rousse, Auteur ; Christine Tagliante, Préfacier, etc. ; Centre international d'études pédagogiques (France), Éditeur scientifique ; Commission nationale du Delf et du Dalf, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Réussir | 2010Cet ouvrage s'adresse aux apprenants de français langue étrangère, après 330 à 400 heures d'apprentissage, et qui préparent les épreuves du diplôme DELF B1. Les enregistrements du CD sont transcrits en fin d'ouvrage.texte imprimé
Dominique Chevallier-Wixler, Auteur ; Commission nationale du Delf et du Dalf, Éditeur scientifique ; Centre international d'études pédagogiques, Service des examens à l'étranger, Éditeur scientifique | Paris : Didier | impr. 2006document multimédia
Béatrice Dupoux, Auteur ; Commission nationale du Delf et du Dalf, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Réussir | 2010S'adresse aux apprenants de français langue étrangère adultes et adolescents ayant à leur actif entre 650 et 700 heures d'apprentissage et qui souhaitent s'entraîner en vue de passer les épreuves du DELF B2. Présente chaque épreuve et propose de[...]texte imprimé
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Commission nationale du Delf et du Dalf, Auteur ; Bruno Mègre, Auteur ; Mélanie Monier, Auteur | Paris : Didier | Français langue étrangère | 2009Comprend des exercices d'apprenissages conformes aux programmes, uun dossier permettant d'appronfondir ses connaissances sociocullturelles de la France, un examen pour s'entraîner. ©Electre 2018texte imprimé
Des activités d'apprentissage correspondant au référentiel B2, un dossier permettant de mieux connaître la France, une épreuve d'examen pour s'entraîner.document multimédia
Christine Tagliante, Auteur ; Dorothée Dupleix, Auteur ; Commission nationale du Dilf et du Dalf, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Réussir | 2008Des exercices de préparation aux épreuves du diplôme initial de la langue française. Des dossiers permettent de découvrir et d'approfondir les connaissances socioculturelles de la France dans les domaines suivants : vie publique, vie privée, vie[...]texte imprimé
Pour acquérir les compétences écrites et orales requises pour passer le diplôme initial de la langue française.document multimédia
Olivier Bertrand, Auteur ; Isabelle Schaffner, Auteur | Palaiseau (Essonne) : Ecole polytechnique | Langues et cultures | 2009Pour se préparer au Test de connaissance du français, un entraînement aux épreuves obligatoires de compréhension orale, de structures de la langue et de compréhension écrite.texte imprimé
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En route vers. le DELF scolaire et junior est une collection spécialement conçue pour les adolescents qui se préparent aux examens du DELF scolaire et du DELF junior. Le livre de l'élève propose : un travail systématique sur le lexique et la gra[...]document multimédia
Emmanuel Godard, Auteur ; Philippe Liria, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur ; Jean-Paul Sige, Auteur | Paris : Maison des langues | 2011Prépare aux examens du DELF en proposant : un travail systématique sur le lexique et la grammaire, une révision de la phonologie pour l'épreuve de production orale, un entraînement guidé aux quatre épreuves et quatre examens blancs. Avec un CD a[...]texte imprimé
Pour les étudiants, les travailleurs étrangers vivant en France, les professionnels de la santé étrangers qui désirent améliorer leur pratique du français dans des situations de santé : la consultation, le diagnostic et la presc[...]texte imprimé
Cet ouvrage s'adresse à un public d'adolescents ou d'adultes peu ou pas scolarisés dans leur langue première et qui débutent l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Il s'organise autour de cinq thèmes, partant de l'expérience de l'appren[...]texte imprimé
Jacques Blanc, Auteur ; Jean-Michel Cartier, Auteur ; Pierre Lederlin, Auteur | Paris : Clé International | 1994Pour apprendre à communiquer oralement et par écrit dans l'entreprise.texte imprimé
Jacques Blanc, Auteur ; Jean-Michel Cartier, Auteur ; Pierre Lederlin, Auteur | Paris : Clé International | Méthode de français | impr. 1994texte imprimé
Activités et exercices destinés aux apprenants étrangers, pour une étude approfondie du lexique et de la terminologie française dans le domaine des sciences et techniques. Après une introduction à ces domaines, aborde les profils et mé[...]texte imprimé
Cahier destiné à des professionnels étrangers (secrétaires, assistants de direction), ou à des étudiants étrangers en formation initiale ou continue. Décomposé en cinq parties montrant les différentes compétences du métie[...]texte imprimé
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Bruno Mègre, Auteur ; Lucile Chapiro, Auteur ; Dorothée Dupleix, Auteur ; Mélanie Monier, Auteur ; Nelly Mous, Auteur | Paris : Clé International | DL 2012La méthode Soda va chercher les ados là où ils sont : dans leurs émissions télévisées préférées, sur les réseaux sociaux, dans le creux de leur main avec leurs téléphone portables. L'époque est à la communication à tout prix : une bonne occasion[...]texte imprimé
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Jean-Yves Petitgirard, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Elisabeth Brodin, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Directeur de publication | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2011Une présentation de l'utilisation des tableaux blancs interactifs (TBI) dans l'enseignement des langues et 30 fiches pédagogiques pour les employer en classe de français langue étrangère de niveaux A1 et A2. Propose ensuite de réaliser des séque[...]texte imprimé
Sylvie Pons, Auteur ; Gaëlle Karcher, Auteur | Paris : Clé International | Le nouvel entraînez-vous | 2006Propose 250 activités pour préparer les diverses sections du Test d'évaluation en français. Des exercices corrigés conçus par la Chambre de commerce et d'industrie de Paris. ©Electre 2016texte imprimé
Sophie Corbeau, Auteur ; Jean-Luc Penfornis, Auteur | Paris : Clé International | Français.com | 2004Ce cours constitue une première étape dans la préparation du certificat de français du tourisme et de l'hôtellerie de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris. Il peut être utilisé en complément d'un enseignement de français génér[...]texte imprimé
Sophie Corbeau, Auteur ; Chantal Dubois, Auteur ; Jean-Luc Penfornis, Auteur | Paris : Clé International | 2004Cette méthode s'adresse à des grands adolescents ou adultes faux débutants (à partir de 60 heures d'apprentissage). Son objectif est d'amener les étudiants en 120 heures d'apprentissage à communiquer dans des situations courantes des professions[...]texte imprimé
Fenêtre ouverte sur la société française, Trait d'union s'adresse à des adultes débutants peu ou non scolarisés dans leur pays d'origine et vise principalement l'acquisition d'une compétence de communication orale.texte imprimé
Claire Verdier, AuteurCe cahier et son CD d'accompagnement ont pour objectif d'aider les adultes à maîtriser les différentes étapes du processus d'insertion dans la vie professionnelle. Ils peuvent être utilisés indépendamment de toute méthode de français. Ils peuve[...]texte imprimé
Hervé Adami, Auteur ; Nathalie Guiganti, Auteur ; Laetitia Poinsot, Auteur | Paris : Clé International | DL 2005, cop. 2005Le livre du professeur permettra d'orienter les apprenants faux-débutants vers l'acquisition progressive de notions de la langue française.texte imprimé
En s'appuyant sur l'expérience sociale des migrants, l'ouvrage propose de fixer les points de repères nécessaires à l'exercice de la citoyenneté en milieu imprégné de culture française. De cette façon il accompagne l'apprentissage de la langue.texte imprimé
Grâce à des saynètes à commenter, des documents visuels sur des situations réelles et contemporaines, des témoignages, cet ouvrage permet d'améliorer sa pratique du français à l'oral et à l'écrit et d'acquérir des repères culturels.texte imprimé
Ce manuel offre un cours de français professionnel de niveau élémentaire. Il comprend dix unités qui abordent différents thèmes liés au monde de l'entreprise, avec dans chacun d'eux : des activités, du vocabulaire, des techniques de compréhensio[...]document multimédia
Christina Dorner, Auteur ; Mathias Gally, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur ; Michel Ott, Collaborateur | Schiltigheim (Bas-Rhin) : Accès éditions | DL 2013SOMMAIRE (272 pages) Présentation (12 pages) Les comptines tout au long de l'année (16 pages) Période 1 : septembre-octobre Apprendre à écouter (16 pages) Apprendre à articuler (12 pages) Découvrir les mots (10 pages) Période 2 : novembre-décemb[...]texte imprimé
Pour apprendre le français et découvrir la réalité de la vie en France, les différences culturelles et le langage de la vie quotidienne. Chacune des vingt unités dans un niveau de langue usuel porte sur un thème particulier. Elle débute par deux[...]texte imprimé
Pascale Trévisiol, Auteur ; Ivana Vasiljevic, Auteur | [Paris] : CLE international | En action | impr. 2011Une démarche entièrement tournée vers l'action pour acquérir ou réviser les compétences lexicales, pour maîtriser la communication orale et écrite. En situation de classe ou en autonomie.texte imprimé
Destiné aux apprenants de niveau A2/B1 du CECR, ce manuel permet d'approfondir des connaissances lexicales et culturelles sur la France et les pays francophones, grâce à des exercices d'identification, de comparaison, de mises en situation, etc.texte imprimé
Reine Mimran, Auteur ; Sylvie Poisson-Quinton, Auteur | Paris : Clé International | DL 2012, cop. 2012Zénith est une méthode "prête à l'emploi" à la fois complète, facile à utiliser et permettant de développer avec assurance toutes les compétences linguistiques et culturelles exigées par le Cadre européen commun de référence.texte imprimé
Hélène Vanthier, Auteur ; Paul Beaupère, Illustrateur ; Xavier Husson, Illustrateur ; Oscar Fernandez, Illustrateur | Paris : Nathan | 2015Ce cahier comprend des activités divisées en six unités pour aider l'enfant dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. ©Electre 2016document multimédia
Méthode d'apprentissage du français grâce à des activités, des exercices d'écoute et de compréhension. ©Electre 2014document multimédia
Méthode d'apprentissage du français grâce à des activités, des exercices d'écoute et de compréhension. ©Electre 2014texte imprimé
Méthode d'apprentissage du français grâce à des activités, des exercices d'écoute et de compréhension. ©Electre 2014texte imprimé
Catherine Jonville, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto, Auteur ; Cécile Canon, Directeur de publication ; Michèle Grandmangin, Directeur de publication ; Marie-Laure Béchet, Illustrateur | Paris : Maison des langues | Zoom | 2013Des activités complémentaires au livre de l'élève pour améliorer la compréhension écrite et orale, acquérir du vocabulaire et des notions de grammaire, s'entraîner à la phonétique, et faire le point sur ses progrès à l'aide d'une grille d'auto-é[...]document multimédia
Manuela Ferreira-Pinto, Auteur ; Cécile Canon, Directeur de publication ; Michèle Grandmangin-Vainseine, Directeur de publication | Paris : Maison des langues | Zoom | [2013]