IF EL JADIDA
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Selon cette méthode pour l'apprentissage des langues, l'apprenant est incité à mettre à profit ses propres observations à partir de corpus de textes, de transcriptions et de collections.texte imprimé
Géologue, l'auteur propose une introduction à la présence de l'eau sur Terre. Comment est-elle apparue sur Terre ? Où sont les plus grandes réserves ? Quels usages on en fait ? ©Electre 2017texte imprimé
André de (1916-2017) Peretti, Auteur ; Jean-André Legrand, Auteur ; Jean Boniface, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013Ce guide constitue un panorama exhaustif et critique des méthodes d'évaluation. Il permet à son utilisateur de choisir l'outil adapté à chaque situation. Il propose des outils d'autoévaluation, des outils de gestion de classe ou d'établissement [...]texte imprimé
Béatrice Salviat, Directeur de publication ; Brigitte Proust, Directeur de publication ; Katia Allégraud, Directeur de publication | Paris : Belin | Bibliothèque scientifique | 2015Cet ouvrage explore les multiples facettes des énergies, du vivant végétal aux confins de l'univers. Il examine les signes perceptibles de l'énergie dans la vie quotidienne tels que le feu ou la vapeur, étudie les transformations énergétiques pa[...]texte imprimé
Leon Freris, Auteur ; David Infield, Auteur ; Jonathon Porritt, Préfacier, etc. ; Michel Pinard, Traducteur | Paris : Dunod | Technique et ingénierie, ISSN 1624-1843 | 2013Les énergies renouvelables diffèrent des sources conventionnelles dans le sens où elles ne peuvent être, dans la majorité des cas, programmées car dépendantes d'éléments "variables" (vent, soleil, etc.). Panorama général des systèmes de producti[...]texte imprimé
Guide de pédagogie et de didactique destiné aux professeurs de disciplines non-linguistiques qui, dans le cadre de l'enseignement bilingue, enseignent en partie dans une langue qui n'est pas la langue maternelle des élèves et qui souvent n'est p[...]texte imprimé
Jean-Pierre Robert, Auteur ; Evelyne Rosen, Auteur ; Claus Reinhardt, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | F, nouvelle formule | 2011Au-delà de la description des contenus et de l'organisation du CECR, il s'agit d'approcher celui-ci comme guide dans l'élaboration de programmes et d'engager une réflexion sur les conditions d'élaboration d'un référentiel ou d'un programme de la[...]texte imprimé
Gérard de Vecchi, Auteur ; Nicole Carmona-Magnaldi, Auteur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2015Ce document propose une analyse approfondie pour aider les élèves à se construire un savoir personnel à travers la mise en place de situations-problèmes. Sciences, mathématiques, histoire géographie, philosophie ou musique, de nombreuses matière[...]texte imprimé
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Guide de conversation destiné aux étudiants en français langue étrangère de tous niveaux. ©Electre 2016texte imprimé
Sandrine Caddéo, Auteur ; Marie-Christine Jamet, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | F, ISSN 0150-0961 | 2013Explore les voies d'une autre approche de l'enseignement des langues fondée d'abord sur l'intercompréhension, à l'écrit mais aussi en production orale. ©Electre 2016texte imprimé
Daniel Coste, Directeur de publication ; Jean-Claude Beacco, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Louvain-la-Neuve (Belgique) : EME Editions | Proximités, ISSN 1782-0413 | 2013A partir d'exemples issus de la situation française et l'expérience d'autres contextes, cet ouvrage analyse les rapports et les convergences entre la langue de scolarisation, les langues régionales, les langues étrangères, l'anglais en particuli[...]texte imprimé
L'ouvrage propose une présentation historique, théorique et pratique de la place de la littérature en FLE, des pistes de réflexion et des propositions circonstanciées répondant aux enjeux linguistiques, communicatifs et éducatifs des enseignemen[...]texte imprimé
Jean-Marc Defays, Auteur ; Anne-Rosine Delbart, Auteur ; Samia Hammami, Auteur ; Frédéric Saenen, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | F, nouvelle formule | 2014Le texte littéraire est au centre de l'apprentissage du français. Il est un outil de dialogue entre les cultures et d'ouverture à l'autre. Des pistes pédagogiques pour exploiter la littérature avec les apprenants, en fonction des publics, sont p[...]texte imprimé
Main à la pâte, Auteur ; Georges Charpak, Préfacier, etc. ; Sophie Le Callennec, Secrétaire ; Cécile Léna, Illustrateur | Paris : Flammarion | 2011Des règles, principes et exemples concrets pour guider les enseignants dans leur pratique des sciences de la nature à l'école primaire. L'objectif est de permettre aux enfants de découvrir par eux-mêmes, de se confronter au réel et à l'expérienc[...]