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L'acte d'apprendre nécessite une disponibilité intérieure, une gestion du rapport à ses émotions, une gestion du rapport aux autres et à son environnement. Dans le cadre du parcours scolaire, des situations nécessitent d'autant plus d'exercer ce[...]texte imprimé
Christian Puren, Auteur ; Paola Bertocchini, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur | Paris : Ellipses | 1998A été conçu principalement comme un support et un guide d'activités formatives diversifiées, à réaliser individuellement (grâce aux corrigés inclus), ou à plusieurs (groupes d'enseignants, stages) ou dans des cours de didactique (préparation à l[...]texte imprimé
Claire Gillie-Guilbert ; Lucienne Fritsch, Auteur | Paris : Armand Colin | Formation des enseignants | 1996texte imprimé
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Derrière l'effet de mode, quelle réalité ? Quelles perspectives ? Aujourd'hui on peut dire qu'il existe un consensus au sein des Sciences de l'Education pour reconnaître l'efficacité des situations-problèmes. Elles seraient la pratique qui perme[...]texte imprimé
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Synthèse couvrant les différents aspects de la sémantique : la sémantique structurale, les figures de style dans la rhétorique, les unités lexicales, le nom, le verbe et l'étude du sens dans l'énoncé.texte imprimé
Etude du sens des mots et du discours, la sémantique a conquis, au cours des dernières années, une place autonome au sein de la linguistique. Elle s'est enrichie, en même temps, des apports de la logique, de la théorie des ensembles, de la gramm[...]texte imprimé
Beaux yeux, versez sur moi vos charmantes ténèbres ; Les arbres s’ennuient ; il s’installa dans la douceur de ce sourire... Le contenu de ces expressions n’arrive pas, malgré la présence d’une forme syntaxique impeccable, à s’harmoniser dans un [...]texte imprimé
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Regroupe des essais de description sémantique illustrant les concepts définis dans l'ouvrage de référence de A.J. Greimas et J. Courtés $$Sémiotique, dictionnaire raisonné de la théorie du langage$$ paru chez Hachette, en deux vol. (1979[...]texte imprimé
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Pour la sémantique moderne, le sens d’un texte n’est plus seulement accessible à l’intuition : il peut se décrire rationnellement. L’analyse reconnaît d’abord dans chaque mot des composants élémentaires propres à la langue, que le contexte et l[...]