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Nous parlons grec sans le savoir... Après avoir rappelé les principes de base de la linguistique, cet ouvrage décrypte les références de la vie quotidienne (marques, prénoms...). Pour chacune, il livre sa racine, sa signification et les différen[...]texte imprimé
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Ecrire ce n'est pas seulement enregistrer la parole, c'est aussi se donner le moyen d'en découper et d'en abstraire les éléments, de classer les mots en listes et combiner les listes en tableaux. N'y aurait-il pas une manière proprement graphiqu[...]texte imprimé
Neuf aventures pédagogiques d'un professeur remplaçant, Fred, mettent en lumière la réalité spécifique d'une classe, explorent le rôle de l'enseignant, montrent la manière dont les élèves sont mis en apprentissage, et expliquent les techniques p[...]texte imprimé
De quoi parle-t-on Qu'écrire Comment travailler en équipe Cet ouvrage répond de manière concrète à ces questions. Il propose une méthodologie pour élaborer en équipe ces écrits professionnels. Il présente de nombreux exemples de textes eff[...]texte imprimé
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Postulant que la banalisation est une manifestation socialisée du processus d'accommodation linguistique, alors que la vulgarisation n'en est qu'une manifestation individualisée....texte imprimé
Jean-Claude Milner, Directeur de publication ; Laboratoire de linguistique formelle (1972-....), Éditeur scientifique | InstaPrint | ERA 642 (UA 04 1028), ISSN 0223-548X | 1988texte imprimé
Georges Kleiber, Éditeur scientifique | Paris [France] : Klincksieck | Recherches linguistiques (Paris). | 1984Les études qui composent ce recueil témoignent toutes de cette problématique en se plaçant résolument dans le champ de ce que l'on pourrait appeler la pragma-sémantique. Chacune, à sa manière, marque en effet plus ou moins fortement l'articulati[...]texte imprimé
Jean-Claude Milner, Directeur de publication ; Laboratoire de linguistique formelle (1972-....), Éditeur scientifique | InstaPrint | ERA 642 (UA 04 1028), ISSN 0223-548X | 1986texte imprimé
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Claire Charnet, Auteur ; Jacqueline Robin-Nipi, Auteur | Paris : Hachette | Activités (Paris. 1995), ISSN 1275-4129 | 1997Pour perfectionner la compréhension et l'expression du français grâce à la mise en oeuvre de techniques pratiques conduisant de l'observation d'un texte à la rédaction d'un résumé, d'un compte rendu ou d'une synthèse; grâce à des activités de di[...]texte imprimé
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Claudine Fabre, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2002Que se passe-t-il lorsqu'un écolier apprend à écrire ? Quels outils sont envisageables dans une classe pour qu'un enseignant accompagne au mieux ses élèves ? Telles sont les grandes questions posées ici. L'auteur présente également les bases d'u[...]texte imprimé
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Laurent Danon-Boileau, Éditeur scientifique ; Alain de Libera, Éditeur scientifique ; Ecole normale supérieure, Éditeur scientifique | Ophrys | 1987texte imprimé
Aude Chauvet, Secrétaire ; Alliance française, Éditeur scientifique ; Isabelle Normand, Directeur de publication ; Sophie Erlich, Directeur de publication | [Paris] : Alliance française | impr. 2008Le Référentiel de l'Alliance française est un outil de synthèse destiné aux professeurs. Conçu pour faciliter le travail d'analyse et de conception de matériel pédagogique ainsi que pour élaborer un programme de cours, il répertorie l'ensem[...]