IF MEKNES
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Cet ouvrage se propose d'initier un large public à la problématique de l'énonciation linguistique.texte imprimé
En choisissant pour fil directeur les notions d'embrayeur et de situation d'énonciation, ce manuel aborde trois domaines étroitement liés : personnes et déictiques, repérage spatio-temporel de l'énoncé et discours rapporté.texte imprimé
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Danièle Ruaud, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | impr. 2011texte imprimé
Apporte à l'enseignant des informations permettant une réflexion et une meilleure confiance en sa pratique. Utile pour les acteurs de la formation. Il comble aussi un vide pour les étudiants en sciences de l'éducation.texte imprimé
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Hélène Vanthier, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2009Eléments de réflexion théorique concernant l'enseignement du français langue étrangère et les diverses spécificités du public enfantin, avec des propositions d'activités et des fiches pédagogiques. Le CD audio comporte des documents sonores dive[...]texte imprimé
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Destiné aux enseignants de français, cet ouvrage rassemble divers articles qui ont en commun de montrer comment certains acquis de la linguistique contemporaine et certaines de ses démarches peuvent rendre beaucoup plus efficace qu'elle ne l'est[...]texte imprimé