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Pierre Lecocq, Auteur ; Juan Segui, Auteur | Lille : Presses Universitaires de Lille | LEXIQUE | 1989texte imprimé
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Jan Goes, Auteur ; Jean-Marc Mangiante, Auteur ; Jan Goes, Editeur scientifique ; Jean-Marc Mangiante, Editeur scientifique ; Guilhène Maratier-Declety, Collaborateur ; Marc Demeuse, Collaborateur | Arras : Artois Presses Université | Etudes littéraires et linguistiques, ISSN 1272-3355 | 2007L'accueil des étudiants étrangers est devenu un enjeu essentiel de la politique d'attractivité économique et scientifique française. Il soulève un certain nombre de questions qui ont fait l'objet d'une journée d'études en juin 2006 dont sont iss[...]texte imprimé
UNIOPSS (Union nationale interfédérale des oeuvres et organismes privés sanitaires et sociaux) | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Actions sociales | 2002Concilier vie familiale et vie professionnelle, permettre aux parents d'avoir un peu de temps libre pour souffler , proposer aux jeunes enfants des expériences riches et diversifiées, toute une palette de lieux d'accueil pour les enfants de moi[...]texte imprimé
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Jean-Marie Frisa, Auteur | Besançon : Canopé éditions | Cap sur le français de la scolarisation | 2014De nombreux enfants entrent chaque année à tout moment de l année dans notre système éducatif, en provenance d autres pays ou d autres langues. Lorsque l unité pédagogique d intégration pour élève allophone arrivant (UPE2A) est trop éloignée du [...]texte imprimé
Catherine Carlo, Auteur ; Georges Daniel Véronique, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Didier | Langues & didactique | 2009Une synthèse sur l'appropriation de la grammaire du français pour tout nouvel apprenti en français.texte imprimé
Ce livre attribue à la cognition et à l'interaction des rôles complémentaires dans l'apprentissage des langues, dans la perspective ouverte par Vygotski et développée par Bruner. Il analyse la classe de langue comme un lieu d'appropriation dont [...]texte imprimé
Bernadette Aumont, Auteur ; Pierre-Marie Mesnier, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui. | 1992texte imprimé
Propose soixante activités pédagogiques permettant de faire explorer aux élèves tout ce qui concerne la négociation avec le texte : effets programmés, la fiction et la réalité, l'explicite et l'implicite, et tout ce qui a trait aux s[...]texte imprimé
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Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur | Paris : Clé International | Activités pour le cadre commun | 2007Des activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre européen commun des références (CECR). Conformément à l'organisation du Cadre, le ouvrage propose une approche par compétence et habi[...]document multimédia
Marie-Louise Parizet, Auteur ; Sylvie Poisson-Quinton, Auteur | Paris : Clé International | Activités pour le cadre commun | 2007Regroupment d'un ensemble d'activités destinées à un public multilingue. Dans chacune d'elles les trois aptitudes de réception, production, intéraction et médiation sont abordées successivement.texte imprimé
Adrien Payet, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2010Présentation des avantages des activités théâtrales en classe de langue, les types d'activités réalisables et leurs applications pratiques. Cette réflexion méthodologique est complétée par 60 fiches classées par objectif pédagogique et par nivea[...]texte imprimé
Anne-Catherine Vivet-Rémy, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Retz | Expression théâtrale | 1998Neuf adaptations pour la scène d'oeuvres romanesques classiques tirées de notre patrimoine, parmi lesquelles : L'apprenti chevalier, d'après Perceval le Gallois (Chrétien de Troyes) et le Roman du roi Arthur (Xavier de Langlais) ; Calen[...]
