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Collectif Ecole, changer de cap, Auteur ; Armen Tarpinian, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | DL 2011texte imprimé
Découpé en 27 fiches synthétiques et écrit par une enseignante de terrain, il s'adresse aux enseignants du second degré, ainsi qu'à ceux qui souhaitent le devenir. Il a pour objectif de leur fournir des conseils pratiques et des Formations jurid[...]texte imprimé
On raconte que si le chacal est un animal très malin, le hérisson a toujours une longueur d'avance sur lui. Peut-être la longueur de ses piquants pointus. Ce livre relate douze malices du hérisson.texte imprimé
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Centre national de la recherche scientifique (Colloque international; 1983; Tours), Auteur ; Guy Serbat, Directeur de publication | 1984texte imprimé
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Claire Héber-Suffrin, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2004texte imprimé
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À quelles conditions peut-on, dans un discours réel, utiliser un énoncé comme argument en faveur d’un autre ? La réponse semble aller de soi, au moins si l’on assimile l’argumentation à une espèce de raisonnement – peut-être lâche et flou, mais [...]texte imprimé
En réponse à la polémique sur la théorie du genre et sur les Abcd de l'égalité, l'auteure analyse les mécanismes producteurs d'inégalité à l'école (univers enfantins sexués, sanctions à l'égard des garçons, violence scolaire manifeste et symboli[...]texte imprimé
L'école n'a pas besoin d'une réforme, mais d'une redéfinition de ses missions et d'un inventaire des moyens nécessaires à leur accomplissement. Ses principales missions sont définies ici.texte imprimé