IF MEKNES
Affiner la recherche
texte imprimé
A partir de ces journées de travail en commun introduites par Michel Fain, la parole se voit également donnée au psychanalyste d'enfants, avec René Diatkine et au phonétitien, avec Yvan Fonagy.texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
L'auteur se propose de confronter les rapports de l'esprit et de ses objets au niveau de l'expérience commune et de la connaissance; mais, afin de mener l'analyse sur un terrain objectivement délimité, il n'étudie ces rapports qu'à travers les f[...]texte imprimé
texte imprimé
Langage, musique, poésie est un recueil d'essais de Nicolas Ruwet, publié aux éditions du Seuil en 1972. Il regroupe des essais précédemment publiés dans diverses revues, groupés en deux parties : musique et poétique.texte imprimé
texte imprimé
Noam Chomsky, Auteur ; Louis-Jean Calvet, Traducteur ; Claude Bourgeois, Traducteur | Paris : Payot et Rivages | Petite bibliothèque Payot (Paris), ISSN 0480-2012 | impr. 2012Voici enfin la version définitive et complète (augmentée de quatre chapitres inédits) d’un classique situé au croisement de la linguistique, de la philosophie et de la psychologie. L’étude de la structure du langage peut nous aider à mieux compr[...]texte imprimé
Bénédicte de Boysson-Bardies, Auteur ; Tanitoc, Illustrateur | Paris : Ed. Odile Jacob | Sciences humaines | 2003Sous forme de questions, très quotidiennes, parfois très simples, une psycholinguiste présente les principes fondamentaux du langage.texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Julia Kristeva, Directeur artistique ; Jean-Claude Milner ; Nicolas Ruwet | Paris : Albin Michel | 1975texte imprimé
Cet ouvrage n'est ni un discours rivarolien, ni une étude officieuse, ni un essai prématuré de géo linguistique. On n'y desserte pas sur les insaisissables "vertus" de la langue française.....texte imprimé
"Des premières tentatives de normalisation de la langue jusqu'à l'unification linguistique du pays,en passant par la fondation de l'Académie française,la langue française a suscité de nombreuses croisades en faveur de sa protection et de sa défe[...]texte imprimé
Organisation internationale de la francophonie, Auteur ; Alexandre Wolf, Directeur de publication ; Aminata Aithnard, Secrétaire | Paris : Nathan | 2014Ce rapport sur l'état de la francophonie en 2014 aborde l'étendue de la pratique et le détail des situations, le nombre d'apprenants en français par pays, les enjeux économiques et identitaires (manifestations culturelles, production littéraire,[...]texte imprimé
Selon Aristide, un rédacteur, quel qu'il soit, doit posséder sa grammaire française comme les escrocs, le code, car si d'excellents diplômés restent souvent de mauvais stylistes, c'est que le vocabulaire et le syntaxe ne sont pas seulement affai[...]texte imprimé
Communauté française de Belgique. Service de la langue française, Éditeur scientifique | Bruxelles : Duculot | Champs linguistiques | 2006L'objectif a été d'étudier comment et jusqu'où, dans le cadre de nos politiques respectives d'aménagement de notre (de nos) langue(s) officielle(s), nous pouvons prendre en compte la diversité linguistique. Le séminaire s'est articulé autour de [...]texte imprimé
Appuyé sur une érudition prodigieuse, il passe en revue les multiples avatars du thème, depuis l'âge classique jusqu'à Marc Fumaroli, en passant par Rivarol, et présente l'histoire des débats sur la langue comme une passionnante intrigue.texte imprimé
texte imprimé
Synthèse sur la question des normes sociales de la langue française. L'ouvrage s'interroge sur la validité des règles du bon français : orthographe, lexique, grammaire, formules d'adresse et de politesse, marques langagières. Avec des exemples r[...]texte imprimé
Cent écrivains du monde entier relatent leur aventure avec la langue française. Tous très connus et respectés dans le monde littéraire, ils essayent de dire presque l'indicible : quels rapports ils entretiennent avec le français, alors que pour [...]texte imprimé
texte imprimé
Véronique Castellotti, Auteur | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 2001Les relations entre la langue à apprendre et la langue déjà acquise ont de tout temps occupé une place incontournable dans les réflexions des pédagogues, des enseignants, des didacticiens, des grammairiens. Doit-on alors tenter d'éva[...]texte imprimé
C'est du discours qu'il est question â et non de la langue â faisant que seul le sujet parlant est responsable de ce qu'il dit.texte imprimé
Très bon petit livre qui est une excellente introduction à la langue occitane.texte imprimé
Françoise Atlani, Auteur ; Jean-Louis Lebrave, Auteur ; Almuth Grésillon, Auteur ; Laurent Danon-Boileau, Auteur ; Jenny Simonin, Auteur ; Antoine Culioli, Préfacier, etc. | Lille : Presses Universitaires de Lille | 1984texte imprimé
Daniel Coste, Directeur de publication ; Jean-Claude Beacco, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Louvain-la-Neuve (Belgique) : EME Editions | Proximités, ISSN 1782-0413 | 2013A partir d'exemples issus de la situation française et l'expérience d'autres contextes, cet ouvrage analyse les rapports et les convergences entre la langue de scolarisation, les langues régionales, les langues étrangères, l'anglais en particuli[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Micheline Hérino, Auteur ; Jean-Yves Petitgirard, Auteur | Grenoble : C.R.D.P Grenoble | Objectif Multimédia | 2002texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Les clés pour concevoir des dispositifs d'apprentissage médiatisés pour les langues : la définition des besoins, l'écriture du scénario, les tâches, le développement de l'interface et l'évaluation du dispositif.texte imprimé
texte imprimé
Gustave Guillaume, Auteur ; Roch Valin, Éditeur scientifique ; Walter Heal Hirtle, Éditeur scientifique ; André Joly, Éditeur scientifique ; Ronald Lowe, Éditeur scientifique | Québec : Presses de l'Université Laval | 1971-1974texte imprimé
texte imprimé
Que se passe-t-il lorsqu'on lit un texte? Cette question,en apparence anodine,a permis ces dernières années le renouveau des études littéraires.texte imprimé
Décrit entre autres les savoirs littéraires, linguistiques, les pratiques de la lecture méthodique en classe (élaboration d'une stratégie, le processus sémiotique, la progression chronologique) et donne quelques exemples de lectu[...]texte imprimé
A pour but de permettre aux étudiants,quelle que soit leur discipline,d'acquérir des méthodes de lecture et de prise de notes performantes,condition indispensable pour réussir à l'université.texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Jocelyne (1946-....) Giasson-Lachance, Auteur ; Tessa Escoyez, Adaptateur | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Outils pour enseigner | 2006texte imprimé
Sous 14 genres littéraires différents (autobiographie, mémoires, correspondance, poésie, etc.), 45 textes authentiques sont présentés, annotés, expliqués. Ils sont suivis d'exercices de vocabulaire et de sensibilisation grammaticale. Les textes [...]texte imprimé
texte imprimé
Propose une approche de la lecture qui n'oppose pas déchiffrage, compréhension et acculturation, et une approche qui inscrive la lecture dans un réel projet culturel.texte imprimé
Aïno Niklas-Salminen, Auteur | Malakoff : Armand Colin | Collection Cursus. Linguistique, ISSN 1952-0336 | 2023Ce manuel se propose, dans un premier temps, de présenter les notions fondamentales utilisées en lexicologie. Il s'intéresse ensuite à l'analyse morphologique des unités lexicales en mettant en lumière la forme des différents types de mots qui c[...]