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Après une présentation de cette discipline scientifique et de notions théoriques et méthodologiques fondamentales, cet ouvrages aborde la phonétique, la phonologie, la morphologie et la syntaxe en insistant sur la démarche nécessaire à l'observa[...]texte imprimé
Jacques Moeschler, Auteur ; Antoine Auchlin, Auteur | Malakoff (Hauts-de-Seine) : Armand Colin | Cursus, ISSN 0991-4498 | 2018Ce manuel d'initiation à la linguistique introduit aux domaines de la syntaxe et de la sémantique formelles ainsi qu'à la pragmatique et à l'analyse du discours. Cette édition inclut un chapitre consacré aux développements actuels de la linguist[...]texte imprimé
Jean-Louis Chiss, Auteur ; Jacques Filliolet, Auteur ; Dominique Maingueneau, Auteur | Paris : Hachette | Les Fondamentaux (Paris), ISSN 1152-1392 | DL 2006Jean-Louis Chiss est professeur de linguistique et didactique du français à l'université Paris III - Sorbonne Nouvelle. Il mène des recherches sur l'histoire des théories du langage et l'enseignement du français. Jacques Filliolet, spécialiste d[...]texte imprimé
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François Rastier, Metteur en scène, réalisateur ; Simon Bouquet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Presses universitaires de France | Formes sémiotiques | 2002Propose de restituer la complexité des faits humains, le développement du langage et des autres systèmes de signes comme la sémiotique grâce à l'apport des sciences de la culture.texte imprimé
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Loin des incantations thaumaturgiques, il a paru utile d’esquisser l’image modeste et solide, et surtout claire, des principes et des méthodes de la sémiologie, entendue au sens strict de science générale de tous les systèmes de communication pa[...]texte imprimé
Illustré d'exemples issus de la littérature française du XVe siècle à aujourd'hui, cet ouvrage donne les clés pour aborder la lecture d'un texte littéraire en vue d'en faire un commentaire stylistique, à partir d'outils venant de la rhétorique, [...]texte imprimé
Jean-Claude Milner, Directeur de publication ; Laboratoire de linguistique formelle (1972-....), Éditeur scientifique | InstaPrint | ERA 642 (UA 04 1028), ISSN 0223-548X | 1986texte imprimé
Jean-Claude Milner, Directeur de publication ; Laboratoire de linguistique formelle (1972-....), Éditeur scientifique | InstaPrint | ERA 642 (UA 04 1028), ISSN 0223-548X | 1985texte imprimé
Dans un monde en pleine mutation, nous devons développer de nouvelles compétences. Cet ouvrage présente un parcours d'expériences de formations diverses, les analyse, et propose une série d'outils pour en tirer parti.texte imprimé
En 1529, Geoffroy Tory invite les grammairiens à lutter contre les “ corrompeurs ” de la langue française. Cent vingt ans plus tard, Vaugelas présente la cour comme l’unique école du bon usage et le courtisan comme l’oracle de la pureté linguist[...]texte imprimé
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Karine Bonnal, Auteur ; Claire Durand, Auteur ; Laurette Urena, Auteur ; Agnès Morcillo, Auteur ; Annie Balay, Auteur | Malakoff : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2022Le métier de professeur des écoles évolue constamment : réformes multiples, réorganisation des rythmes scolaires, laïcité, numérique, etc. Cet ouvrage a pour objectif d'aider concrètement les enseignants débutants à entrer dans le métier, mais [...]texte imprimé
Naïma Anka Idrissi, Auteur ; Fanny Gallot, Auteur ; Gaël Pasquier, Auteur | Malakoff : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2023L'Ecole compte parmi ses missions fondamentales celle de garantir l'égalité des chances entre les filles et des garçons. Les INSPE intègrent dans les enseignements du tronc commun la mobilisation contre les stéréotypes, notamment sexistes, et le[...]texte imprimé
Hélène Dugros, Auteur ; Isabelle Cévènes, Auteur ; Frédérique Saez, Auteur | Malakoff : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2023L'enseignement du FLE/FLS s'adresse à des apprenants non francophones en France ou à l'étranger. L'Éducation nationale définit le FLS comme la langue qui, en France, permet à l'élève d'accéder à une qualification, c'est la langue de la scolarité[...]texte imprimé
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Les jeux dans la classe peuvent n'être que le camouflage ludique d'activités scolaires traditionnelles et contraignantes, ou encore n'être que la détente accordée à la fin du cours ou à la veille des vacances. L'hypothèse de ce recueil collectif[...]texte imprimé
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Prouver que la télévision peut devenir une alliée de l'enseignement dans l'éducation du jeune enfant, tel est le thème de cette étude.texte imprimé
Cet ouvrage offre un vatse répertoire de jeux de doigts, de rondes et de jeux dansés (farandoles, tresses, cortèges, jeux avec tunnel) traditionnels et inédits dont le rôle structurant est reconnu dans les apprentissages du jeune enfant. Chaque [...]texte imprimé
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Une méthode qui rend à l'apprentissage de l'écrit sa dimension ludique.texte imprimé
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Michel Martin répond de manière théorique et pratique aux multiples demandes concernant la lecture sur albums. Une étude concrète, une série de jeux et d'animations, des simulations et conseils, et près de 200 exercices permettront à l'enseignan[...]texte imprimé
Un ouvrage destiné à familiariser l'enfant de 4-7 ans avec l'écrit de manière ludique, en tenant compte de ses possibilités, de ses besoins et de ses envies. Des jeux de sons portant sur les lettres et les éléments des mots lui permettront d'ide[...]texte imprimé
Marjolaine Pierré, Auteur ; Frédérique Treffandier, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Les outils malins du FLE | 201170 activités ludiques théâtrales sont proposées pour fournir à la classe de langue un univers basé sur le respect de règles, l'écoute et l'attention aux autres ainsi que sur une dimension créative propre à libérer l'expression des élèves. ©Elect[...]texte imprimé
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Ouvrage destiné aux professeurs débutants ou confirmés qui désirent acquérir de nouvelles méthodes de travail faisant appel au français oral enseigné en tant que langue étrangère.texte imprimé
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Le champ des sciences cognitives est aujourd'hui le lieu d'un débat qui oppose deux paradigmes largement contradictoires, le paradigme cognitiviste classique illustré par la grammaire générative notamment, et le nouveau paradigme connexionniste [...]texte imprimé
Jean-Yves Pollock, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Psychologie et sciences de la pensée | 1998Le programme minimaliste de la grammaire générative, développé par Noam Chomsky, est l'une des approches cognitivistes les plus influentes dans le monde en linguistique contemporaine. Un tableau actualisé des résultats issus des multiples travau[...]