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Catherine Piraud-Rouet, Auteur ; Antonella Verdiani, Préfacier, etc. ; Thomas Blettery, Préfacier, etc. | Paris : First éd. | Pour les nuls, poche, ISSN 1625-0486 | 2017Une présentation claire des différentes méthodes afin d'aider les parents et les enseignants dans leur choix. L'auteure interroge de grands spécialistes de la pédagogie comme P. Meirieu, R. Shankland ou encore M.-L. Viaud. ©Electre 2018texte imprimé
La pédagogie de l'apprentissage, qui a pour caractéristique, à la différence de la pédagogie de l'enseignement, d'aider les élèves à apprendre, a été définie par Roger Cousinet en 1959. L'auteure propose, à partir de textes théoriques de pédagog[...]texte imprimé
Laurence de Cock, Directeur de publication ; Irène Pereira, Directeur de publication | Marseille : Agone éditeur | Contre-feux, ISSN 1296-1787 | 2019Les auteurs présentent le courant des pédagogies critiques, porté initialement par Célestin Freinet et Paolo Freire. Ils en proposent un panorama complet et lui rendent son caractère de critique radicale et d'émancipation sociale, notamment pour[...]texte imprimé
Présentation de la méthode pédagogique coopérative et non autoritaire conçue par Elise et Célestin Freinet qui, grâce à des techniques fondées sur l'expression libre, vise à favoriser la confiance en soi et l'autonomie de l'enfant. Le parcours d[...]texte imprimé
Présentation des différents courants pédagogiques : la pédagogie négative, l'antipédagogie, la pédagogie institutionnelle, la pédagogie thérapeutique, et la dynamique de groupe. Etudie également les rapports entre pédagogie et psychanalyse. ©Ele[...]texte imprimé
Présentation des différents courants pédagogiques depuis le XVIIIe siècle : la pédagogie négative, l'antipédagogie, la pédagogie institutionnelle, la pédagogie thérapeutique, et la dynamique de groupe. Etudie également les rapports entre pédagog[...]texte imprimé
Contributions d'enseignants-chercheurs à une journée d'études de 2005 sur la formation des enseignants en vue d'un enseignement bilingue et plurilingue et sur différents modes d'enseignement bilingue mis en place dans l'espace franco-allemand, e[...]texte imprimé
Des exercices d'application, des pistes de lecture, des idées de recherche, etc., pour faire découvrir la culture française de manière originale à des étudiants étrangers qui apprennent la langue française. ©Electre 2016texte imprimé
Elli Suzuki, Directeur de publication ; Anthippi Potolia, Directeur de publication ; Stella Cambrone-Lasnes, Directeur de publication ; Geneviève Zarate, Préfacier, etc. ; Valérie Spaëth, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia | 2019Une étude sur le sens des discours idéologiques et politiques mis en oeuvre par les Etats et les institutions en matière de plurilinguisme à travers les concepts issus de la didactique du plurilinguisme. Elle présente des dispositifs, des pratiq[...]texte imprimé
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Sylvain Connac, Auteur ; Richard Étienne, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2017Pour pallier les différences de rythme d'apprentissage, cette méthode propose des conseils pédagogiques respectant la diversité des élèves, tout en évitant la désorganisation du groupe. Avec des exemples. ©Electre 2018texte imprimé
Philippe Blanchet, Directeur de publication ; Danièle Moore, Directeur de publication ; Safia Asselah Rahal, Directeur de publication | Paris : Agence intergouvernementale de la francophonie | 2008Cette série d'études, qui porte sur les contextes en didactique des langues, a pour objectiff de susciter une réflexion sur la nécessité de développer un ensemble de recherches concernant la formation des enseignants de langues et les pratiques [...]texte imprimé
Une collection de lectures faciles spécialement conçues pour les enfants de 7 à 10 anstexte imprimé
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Noël approche, Lulu la lapine se demande ce que Petit papa barbu pourrait apporter aux animaux. Un doudou pour le loup ? Un outil pour la fourmi ? Un tutu pour la tortue ? Et pour elle ? Le père Noël lui a-t-il réservé une jolie surprise ? Une p[...]texte imprimé
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Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Julie Veldman-Abry, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2007Une première partie théorique se propose d'expliquer le système phonologique du français actuel et d'inventorier toutes les caractéristiques à étudier, de présenter les différents moyens pour corriger les apprenants. La deuxième partie, sous for[...]texte imprimé
A l'articulation entre la didactique et la phonétique, cette présentation de l'état actuel de la connaissance dans le domaine de la phonétique constitue aussi une introduction à la pédagogie de l'oral ne se limitant pas à la seule correction pho[...]texte imprimé
Lucile Charliac, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Bernard Loreil, Auteur ; Annie-claude Motron, Auteur ; Marcelo Benitez, Illustrateur | Paris : Clé International | Progressive du français | 2014Propose une étude du rythme et de l'intonation de la langue française à travers 56 chapitres qui mettent en scène les phonèmes du français. La page de gauche s'organise autour d'un titre illustré par une image. Des exemples permettent une sensib[...]texte imprimé
Un ouvrage explicatif pour aider enseignants et parents à faire découvrir la physique aux enfants. Il se compose de cinq parties : eau, air, lumière, électricité, magnétisme. Chacune se décline en activités liées à la démarche expérimentale.texte imprimé
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Françoise Guillaumond, Auteur ; Béatrice Rodriguez, Illustrateur | Paris : Magnard | Que d'histoires ! | DL 2016Agathe arrive en Bretagne chez ses grands-parents qu'elle connaît très peu : des vacances qui commencent mal, car Agathe n'a aucune envie de rester ici sans ses parents, et en plus elle n'aime pas la mer !texte imprimé
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méthode de lecture CPtexte imprimé
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Préparation au diplôme d'études en langue française composé de 15 chapitres choisis en fonction des thèmes pouvant être retenus pour l'examen. Avec des documents audio à télécharger et deux examens corrigés. ©Electre 2017document multimédia
Découvrez comment préparer des séances de sciences simples et structurées pour le thème "la planète Terre, l'action humaine sur son environnement" pour vos élèves de CM1 et CM2 ! Cet ouvrage, conforme au programme de Sciences pour les classes de[...]texte imprimé
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Un guide pédagogique pratique: pour éveiller à le poésie et l'intégrer au quotidien de la classe, et pour mettre en oeuvre des activités poétiques.texte imprimé
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Evelyne Rosen, Auteur ; Claus Reinhardt, Auteur | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 2010Présentation des principes du Cadre européen de référence pour les langues (CECR), ainsi que les outils de travail pour la classe. Des réponses aux questions que se posent les enseignants. De la défense du plurilinguisme aux tests, diplômes et c[...]texte imprimé
Pierre Escudé, Auteur ; Pierre Janin, Auteur ; Jean-Claude Beacco, Préfacier, etc. | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 2010Cette nouvelle approche des langues, destinée aux professeurs de langue, permet de faire le point sur le plurilinguisme et l'intercompréhension entre les différentes langues étrangères.texte imprimé
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Christian Depover, Auteur ; Thierry Karsenti, Auteur ; Vassilis Komis, Auteur ; Pierre Dillenbourg, Préfacier, etc. | Québec : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | 2017Depuis l'apparition des MOOCs (Massive Open Online Course ou cours en ligne ouvert et massif [CLOM]), il y a un peu plus de 10 ans, la perception qu'en ont les chercheurs et le grand public a bien changé. On est passé d'une vision idéaliste à un[...]texte imprimé
Un ouvrage élaboré en vue de concevoir une approche didactique différente de l'enseignement du français, afin de replacer l'oralité au coeur de l'apprentissage.texte imprimé
Axé sur une approche systémique, cet ouvrage entend mettre au jour les déterminants sociaux, politiques et institutionnels pesant sur la construction des dispositifs didactiques associés à l'apprentissage du français langue étrangère. ©Electre 2014texte imprimé
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Présentation de la didactique des langues issue du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Les concepts-clés et la méthodologie de cette approche de l'enseignement des langues y sont présentés.texte imprimé
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Jonas Makamina Bena, Auteur ; Bernard Laruelle, Collaborateur ; Service international de recherche, d'éducation et d'action sociale, Éditeur scientifique ; Petia Boneva, Collaborateur | Paris : l'Harmattan | 2013A partir de l'observation de séances de formation, analyse les méthodes d'enseignement du français langue étrangère et propose de privilégier une démarche basée sur l'induction et la communication. ©Electre 2015texte imprimé
Isabelle Bordallo-Labal ; Jean-Paul Ginestet ; Jean-Pierre Obin, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette | Nouvelles approches | 1995texte imprimé
Initie à l'analyse transactionnelle, en décrit les outils et donne des exemples pris dans la fonction d'enseignant. Présente son application dans le domaine de l'éducation afin de résoudre des problèmes de communication, de relation, de gestion [...]texte imprimé
Patrick Tharrault, Auteur | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | impr. 2007texte imprimé
Destiné aux enseignants de FLE, ce livre dresse un état des lieux des pratiques et approches pédagogiques en matière de rédaction et propose une étude du socle des références didactiques impliquées dans les choix. Des séquences d'apprentissage s[...]texte imprimé
Bernadette Bayada, Metteur en scène, réalisateur ; Guy Boubault, Metteur en scène, réalisateur | Montargis (Loiret) : Non-violence actualité | Dossier pour un débat, ISSN 1254-9800 | 2004Présentation des pratiques pédagogiques pour une éducation non violente à l'école : expression des émotions, affirmation de soi, communication non violente et gestion constructive des conflits.texte imprimé
Marie-Claude Pepin, Auteur ; Alain Roucoules, Auteur ; Rémy Puyuelo, Préfacier, etc. | Toulouse : Eres | Empan, ISSN 1956-6921 | 2019A partir de situations concrètes, les auteurs invitent à penser le sens des prises en charge éducatives et des dispositifs institutionnels et interinstitutionnels qui accueillent les enfants et les adolescents inadaptés au milieu scolaire. Ils m[...]texte imprimé
Magali Hersant, Directeur de publication ; Christiane Morin, Directeur de publication | Pessac (Gironde) : Presses universitaires de Bordeaux | Etudes sur l'éducation | 2013Les pratiques des enseignants à l'école élémentaire sont abordées par l'observation et la comparaison entre deux professeurs. Ils mettent en œuvre une situation d'apprentissage en classe, construite autour de la résolution de problèmes en mathém[...]texte imprimé
Francis Vanoye, Auteur ; Jean Mouchon, Auteur ; Jean-Pierre Sarrazac, Auteur | Paris : Armand Colin | U | 1991Propose des repères théoriques simples, issus de la psychosociologie et de la linguistique, ainsi que des exercices déjà éprouvés, commentés, et assortis de suggestions pédagogiques.texte imprimé
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Manuel Musial, Auteur ; André Tricot, Auteur | Louvain-La-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | 2020Associant l'approche didactique à celle pédagogique, ce précis contient une théorie en trois actes : apprendre, enseigner et concevoir un enseignement. Il propose onze applications dans des domaines et des niveaux d'enseignement variés tels que [...]texte imprimé
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Guide d'accompagnement de l'enseignant débutant qui présente les fondamentaux, apporte des éléments pour la conduite de classe, décrit les bons gestes professionnels et donne des repères en vue de la pratique. Sont abordés les relations dans et [...]document multimédia
Des exercices pratiques pour se préparer à l'examen d'obtention du diplôme d'études en langue française.document multimédia
Destiné à un usage individuel ou scolaire, ce manuel aide à la préparation du diplôme d'études en langue française, grâce à des entraînements en compréhension orale, écrite, production écrite et production orale. Une dernière section propose des[...]texte imprimé
Destiné à un usage individuel ou scolaire, ce manuel aide à la préparation du diplôme d'études en langue française, grâce à des entraîenment en compréhension orale, écrite, production écrite et production orale. Une dernière section propose des [...]document multimédia
Destiné à un usage individuel ou scolaire, ce manuel aide à la préparation du diplôme d'études en langue française, grâce à des entraînements sur les 4 compétences (compréhension orale et écrite, production écrite et production orale). Une derni[...]document multimédia
Marion Mistichelli, Auteur ; Caroline Veltcheff, Auteur ; Frédérique Vayssières, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | cop. 2008document multimédia
Une aide à la préparation du DELF de niveau B2.texte imprimé
Manuel de l'élève basé sur des situations du quotidien et proposant des activités de compréhension et d'expression écrite et orale, des exercices de révision et des entraînements au DELF niveau primaire. Avec en fin d'ouvrage la transcription de[...]texte imprimé
Construit autour des quatre compétences, ce manuel prépare les adolescents au nouveau DELF A1 avec une évaluation diagnostique, des exercices de préparation à l'examen et un entraînement à l'examen.document multimédia
Formule tout-en-un avec CD audio inclus pour préparer les adolescents au DELF scolaire et junior, Diplôme d'études en langue française.texte imprimé