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Des outils pédagogiques et des exemples qui s'articulent autour de quatre volets : observation, mise en situation, évaluation et programmation.texte imprimé
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Jean-Pierre Dudézert, Auteur | Paris : Ellipses-Marketing | Formation des personnels de l'Education nationale | 1994Derrière ce mot unique se profile une grande variété de techniques et d'utilisations possibles. L'école va devoir choisir et créer son propre usage : ce sera la tâche des enseignants car la pédagogie de l'audiovisuel est toujours à réinventer dè[...]texte imprimé
Christian Alin, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Bruxelles : Mardaga | Psy, ISSN 2030-5869 | 2019Spécialiste des questions de l'autisme et de l'éducation inclusive, l'auteur met au jour des expériences et des témoignages destinés à identifier les besoins des enfants autistes dans le milieu scolaire afin d'y répondre au mieux. Il invite à re[...]texte imprimé
Pascal Galvani, Auteur ; Gaston Pineau, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2020Une étude sur les étapes décisives et significatives de l'autoformation dans une approche réflexive à travers une analyse de la méthodologie, de la théorie et de l'épistémologie. L'auteur développe également le concept de kaïros d'autoformation [...]texte imprimé
Recueil de textes et articles s'organisant autour de 3 grands axes : Le Concept opératoire d'autonomie; Autonomie et enseignement, l'apprentissage des langues; Autonomie et didactique de langues. ©Electre 2018texte imprimé
Des conseils, des anecdotes et des histoires vécues destinés aux enseignants débutants ou confirmés qui rencontrent des difficultés d'autorité passagères ou récurrentes dans leur classe. ©Electre 2020texte imprimé
Tout enseignant, tout éducateur se doit d'exercer une autorité. Aucun d'entre eux, d'ailleurs, ne souhaite délibérément abdiquer son autorité ! Pour autant, les injonctions à la "restauration" de l'autorité traditionnelle paraissent bien dérisoi[...]texte imprimé
Après un rappel historique et sociologique clarifiant le terme d'autorité, le spécialiste en sciences de l'éducation examine les techniques des enseignants pour asseoir leur autorité à travers douze situations. En analysant leurs pratiques et en[...]texte imprimé
Marie Beretti, Auteur ; Bruno Robbes, Préfacier, etc. | Futuroscope Cedex : Canopé - CNDP | Bien vivre l'école | DL 2021Pourquoi certains enseignants réussissent-ils mieux que d'autres à exercer leur autorité en classe ? Lorsqu'un élève ne reconnaît pas l'autorité de son enseignant, il n'obéit pas : soit il s'oppose et se révolte, en adoptant un comportement pert[...]texte imprimé
Christina Dorner, Auteur ; Schneider, Auteur ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur | DL 2021texte imprimé
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Nicolas Rouvière, Directeur de publication | Grenoble : UGA éditions | Didaskein, ISSN 2102-4596 | 2019Ces contributions analysent les pratiques éducatives relatives à l'usage scolaire de la bande dessinée en tant que support pédagogique, de l'école élémentaire à l'université, dans les classes de littérature, d'histoire, de langue et de civilisat[...]texte imprimé