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Marine Antier, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Sophie Erlich, Auteur | DL 2016texte imprimé
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Des documents déclencheurs audio, iconographiques et écrits proposés en quatre leçons d'apprentissage du français par dossier. ©Electre 2017texte imprimé
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Patrick de Bouter, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2018Des activités graduées pour permettre aux élèves de lire, de comprendre et de jouer des scènes du quotidien, sur le thème de la rencontre. ©Electre 2018texte imprimé
Les références à la psychologie de l'apprentissage sont fréquentes dans les ouvrages en didactique et dans les méthodes de langue étrangère. Le point de vue du psychologue sur les processus d'acquisition d'une langue étrangère reste cependant re[...]texte imprimé
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Isabelle Barrière, Auteur ; Hélène Emile, Auteur ; Frédérique Gella, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Les outils malins du FLE | 2011Réflexion méthodologique visant à faciliter l'intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques des enseignants tout en soutenant le développement de stratégies d'apprentissage et d'autonomisation des apprenants. Des fiches pratiques offrent l[...]texte imprimé
Accompagne le manuel, avec des jeux, des coloriages et mots fléchés autour de la langue française.texte imprimé
A travers les histoires d'une bande d'amis, ce manuel propose aux enfants des activités dont les objectifs sont explicités, afin de développer leurs compétences en français langue étrangère.texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | 2009Ce cahier contient de nombreuses activités fonctionnelles, syntaxiques et lexicales en adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison.texte imprimé
Cette méthode permet à des adolescents étrangers d'acquérir et de maîtriser la compréhension écrite et orale du français, d'écrire, de parler et de dialoguer, à partir de quatre projets requérant la mise en place de stratégies.texte imprimé
Organisé en 4 modules de 3 séquences chacun, cet ouvrage prépare les élèves au DELF A2 avec un test d'évaluation complet assorti de conseils et stratégies. Il comprend également des doubles pages consacrées à un thème socioculturel précis ainsi [...]texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | 2009Ce cahier contient de nombreuses activités fonctionnelles, syntaxiques et lexicales en adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison.texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2007Suivant la progression du manuel, propose des exercices à trous, des associations, des mots croisés, des messages codés, des énigmes...texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2007Suivant la progression du manuel, propose des exercices à trous, des associations, des mots croisés, des messages codés, des énigmes...texte imprimé
Cette méthode permet à des adolescents étrangers d'acquérir et de maîtriser la compréhension écrite et orale du français, d'écrire, de parler et de dialoguer, à partir de quatre projets requérant la mise en place de stratégies.texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2008Ce cahier contient de nombreuses activités fonctionnelles, syntaxiques et lexicales en adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison.texte imprimé
Cette méthode se construit autour d'une sitcom basée sur la rencontre de deux familles françaises à Nantes. Chaque épisode de la vidéo structure le dossier, avec un thème, les savoir-faire et les contenus linguistiques. Ce volume aborde notammen[...]texte imprimé
Corina Brillant, Auteur ; Lucas Malcor, Auteur ; Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Totem | 2014Ce cahier d'activités complète le livre de l'élève en proposant des exercices de compréhension orale et écrite, de grammaire, de vocabulaire, de phonétique et de communication. Avec une épreuve DELF dans son intégralité.texte imprimé
Cette méthode se construit autour d'une sitcom basée sur la rencontre de deux familles françaises à Nantes. Chaque épisode de la vidéo structure le dossier, avec un thème, les savoir-faire et les contenus linguistiques. Ce volume aborde notammen[...]document multimédia
Cette méthode se construit autour d'une sitcom basée sur la rencontre de deux familles françaises à Nantes. Chaque épisode de la vidéo structure le dossier, avec un thème, les savoir-faire et les contenus linguistiques. Avec des évaluations pour[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit un découpage régulier : 6 unité[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit un découpage régulier : 6 unité[...]texte imprimé
Des activités pour une meilleure maîtrise de la langue. Les séances proposent des situations de communication pour familiariser l'apprenant avec les médias et l'habituer aux registres de langue. L'objectif est l'auto-évaluation des savoir-faire [...]texte imprimé
Michèle Pendanx, Auteur ; Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur | Paris : Clé International | Tout va bien ! | 2007Une méthode de français respectant les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage propose des supports de communication permettant à l'apprenant de manier les divers registres de la langue ainsi qu'un ensem[...]document multimédia
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. Le cahier reprend l'organisation du manuel : 6 unité[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit le même découpage que le manuel de l'élève : 6 unités [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. Le cahier reprend l'organisation du manuel : 6 unité[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit le même découpage que le manuel de l'élève : 6 unités [...]document multimédia
Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur ; Michèle Pendanx, Auteur | Paris : Clé International | Tout va bien ! | 2007Une méthode de français à travers des mises en situation visant à développer des stratégies d'apprentissage. Des exercices variés proposant un travail individuel ou en petits groupes. Des situations favorisant l'autonomisation de l'élève ou de l[...]texte imprimé
Des activités pour une meilleure maîtrise de la langue. Les séances proposent des situations de communication pour familiariser l'apprenant avec les médias et l'habituer aux registres de langue. L'objectif est l'auto-évaluation des savoir-faire [...]texte imprimé
Claire Verdier, AuteurCe cahier et son CD d'accompagnement ont pour objectif d'aider les adultes à maîtriser les différentes étapes du processus d'insertion dans la vie professionnelle. Ils peuvent être utilisés indépendamment de toute méthode de français. Ils peuve[...]texte imprimé
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En s'appuyant sur l'expérience sociale des migrants, l'ouvrage propose de fixer les points de repères nécessaires à l'exercice de la citoyenneté en milieu imprégné de culture française. De cette façon il accompagne l'apprentissage de la langue.texte imprimé
Eugène Collilieux, Illustrateur ; Jean-Marie Renard, Illustrateur ; Jean-Pierre Delagarde, Photographe | Paris : Clé International | 2005Destinée à un public adulte, cette méthode a pour objectif de permettre aux apprenants de comprendre et de se faire comprendre en français dans les situations de communication courante de la vie quotidienne. Chaque leçon est articulée autour de [...]texte imprimé
Grâce à des saynètes à commenter, des documents visuels sur des situations réelles et contemporaines, des témoignages, cet ouvrage permet d'améliorer sa pratique du français à l'oral et à l'écrit et d'acquérir des repères culturels.texte imprimé
Margaret Bento, Directeur de publication ; Jean-Marc Defays, Directeur de publication ; Deborah Meunier, Directeur de publication | 2014, cop. 2014texte imprimé
En complément du manuel et du CD audio-rom, ce guide présente le contenu et les objectifs de chaque unité et de chaque activité, des dizaines d'activités facultatives, centrées sur l'interactivité, et des suggestions de démarches pédagogiques al[...]document multimédia
Bruno Girardeau, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur ; Soade Chefiri, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Didier | 2009Ce manuel offre un cours de français professionnel de niveau intermédiaire grâce à dix unités qui abordent différents thèmes liés au monde de l'entreprise, avec dans chacun d'eux : des activités, du vocabulaire, des techniques de compréhension, [...]texte imprimé
Bruno Girardeau, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur ; Soade Chefiri, Directeur de publication | Paris : Didier | 2009Ce guide présente le contenu et les objectifs de chaque unité et de chaque activité, des dizaines d'activités facultatives, centrées sur l'interactivité, et des suggestions de démarches pédagogiques alternatives. Avec des fiches photocopiables, [...]texte imprimé
Byron Barton, Auteur ; Isabelle Reinharez, Traducteur | Paris : Ecole des loisirs | Album de l'Ecole des loisirs | 2013Une adaptation libre du conte Boucle d'or et les trois ours, pour les tout-petits.texte imprimé
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Qui a un long nez bleu turquoise, deux grands yeux jaunes, des dents blanches et pointues ? C'est le grand monstre vert qui apparaît et disparaît au fil des pages. ©Electre 2015texte imprimé
Francine (1947-....) Cicurel ; Louise Dabene ; Cordula Foerster ; Marie-Claude Lauga-Hamid | Paris : Didier | Parascolaire fl | 1993La collection Langues et Apprentissages des Langues propose des travaux originaux ou intexte imprimé
Une analyse des pratiques et des enjeux des technologies de l'information et de la communication (TIC) à l'enseignement des langues. Propose des repères méthodologiques et des pistes pour mieux intégrer les TIC à l'enseignement d'une langue étra[...]document multimédia
Monique Denyer, Auteur ; Agustin Garmendia, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur | Paris : Maison des langues | 2009Cette méthode de langue suit une progression courte en 6 séries, avec pour chacune des sections : premier contact, textes et contextes, à la découverte de la langue, outils, outils en action et tâches, regards sur...document multimédia
Monique Denyer, Auteur ; Agustin Garmendia, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur | Paris : Maison des langues | 2009Cette méthode de langue suit une progression courte en 6 séries, avec pour chacune des sections : premier contact, textes et contextes, à la découverte de la langue, outils, outils en action et tâches, regards sur...document multimédia
Méthode de français conçue sur la base de l'approche actionnelle. Les séquences didactiques respectent les phases d'apprentissage de l'étudiant. Avec un précis grammatical, des tableaux de conjugaison, les transcriptions des enregistrements et d[...]document multimédia
Cette méthode de francais propose des unités thématiques basées sur celles du livre de l'élève, prolongeant le travail de classe avec des exercices lexicaux et grammaticaux. Avec des pages d'activités à réaliser en ligne, de médiation entre le f[...]document multimédia
Monique Denyer, Auteur ; Christian Ollivier, Auteur ; Emilie Perrichon, Auteur | Paris : Maison des langues | 2011Un ouvrage tout-en-un sur la base de l'approche actionnelle telle que définie par le CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues). Propose huit séquences didactiques respectant les différentes phases de l'apprentissage. Contient u[...]document multimédia
Cette méthode de francais propose des unités thématiques basées sur celles du livre de l'élève, prolongeant le travail de classe avec des exercices de lexique et de grammaire. Avec des pages d'activités à réaliser en ligne, de médiation entre le[...]document multimédia
Ce cahier d'exercices propose des activités pour acquérir les compétences requises à l'examen, à l'oral et à l'écrit.document multimédia
Fabrice Barthélémy, Auteur ; Christine Kleszewski, Auteur ; Emilie Perrichon, Auteur ; Sylvie Wuattier, Auteur | Paris : Maison des langues | 2012Conçue sur la base de l'approche actionnelle, cette méthode propose 9 séquences didactiques, un précis grammatical, des tableaux de conjugaison et des activités d'apprentissage.texte imprimé
Comment introduire un document vidéo dans un cours de langue? Comment choisir une document vidéo? Quelles images animées peut-on produire dans une classe de langue? Cet ouvrage donne au professeur les moyens de répondre lui-même à ces questions.texte imprimé
David Coste, Directeur de publication | Paris : Didier / Hatier | LAL (Langues et apprentissage des langues) | 1994La didactique des langues a grand besoin d'une histoire au long cours, pour remettre en perspective bien des débats qui la traversent encore aujourd'hui.texte imprimé
Une méthode pour débuter l'apprentissage du français à partir des aventures de Pauline, Clément, Métallix et Fanny le fantôme. Composé de sept unités et d'une unité de révision, l'ouvrage propose un travail sur le vocabulaire. Les dialogues de l[...]texte imprimé
Méthode de français RAPIDE prévue sur 2 niveaux pour ADULTES pressés et impatients. Vite et bien s’adresse à des adultes pressés et impatients de communiquer avec succès en français ! Le vocabulaire est simple et usuel et les thèmes, variés, po[...]texte imprimé
Pour apprendre le français et découvrir la réalité de la vie en France, les différences culturelles et le langage de la vie quotidienne. Chacune des vingt unités dans un niveau de langue usuel porte sur un thème particulier. Elle débute par deux[...]document multimédia
Virginie Bazou-Zenft, Auteur ; Jean-Charles Schenker, Auteur | Paris : Clé International | En action | 2008Guide de vocabulaire actionnel, destiné valoriser les apprentissages par l'observation, l'analyse, la comparaison, la pratique et l'action correspondant au vocabulaire examiné.texte imprimé
Danièle Dumarest, Auteur ; Claude Richou, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Directeur de publication | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2009Eléments de réflexion théorique concernant l'apprentissage du lexique et de son enseignement pour le français langue étrangère, avec des propositions des fiches pédagogiques contenant des exercices pour les apprenants et des conseils pour les en[...]texte imprimé
Cet ouvrage fait le point des connaissances accumulées par les linguistes, les psycholinguistes et les didacticiens, avant d'en dégager des orientations renouvelées.texte imprimé
70 leçons pour assimiler le vocabulaire relatif au monde des affaires, avec des exercices d'entraînement en regard.texte imprimé
Conçu pour être utilisé comme complément de méthode en classe ou comme guide d'auto-apprentissage, ce manuel s'adresse aux étudiants adolescents et adultes de niveaux faux débutant et intermédiaire en français.texte imprimé
Conçu pour être utilisé comme complément de méthode en classe ou comme guide d'auto-apprentissage, ce manuel s'adresse aux étudiants adolescents et adultes de niveaux faux débutant et intermédiaire en français.texte imprimé
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Hélène Vanthier, Auteur ; Paul Beaupère, Illustrateur ; Xavier Husson, Illustrateur ; Oscar Fernandez, Illustrateur | Paris : Nathan | 2015Ce cahier comprend des activités divisées en six unités pour aider l'enfant dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. ©Electre 2016texte imprimé
Cahier proposant des jeux, des exercices d'écoute et de compréhension qui suivent la progression du manuel. ©Electre 2014document multimédia
Méthode d'apprentissage du français grâce à des activités, des exercices d'écoute et de compréhension. ©Electre 2014texte imprimé
Ce cahier d'activités propose une introduction progressive de l'écrit et un entraînement au DELF Prim. ©Electre 2014texte imprimé
Ce guide destiné aux enseignants permet une approche méthodologique actionnelle et ludique de l'apprentissage du français, avec des conseils de mise en oeuvre des activités proposées en classe. ©Electre 2017texte imprimé
Ce cahier d'activités propose une introduction progressive de l'écrit et un entraînement au DELF Prim. ©Electre 2019texte imprimé
Un guide destiné aux enseignants, avec une approche méthodologique pratique et interculturelle, un tour du monde francophone aux côtés de Félix, Lila, Madame Bouba, Tilou ou encore Pirouette, des conseils de mise en oeuvre, des vidéos, des pages[...]document multimédia
Méthode d'apprentissage du français grâce à des activités, des exercices d'écoute et de compréhension. ©Electre 2014texte imprimé
Cahier complétant la méthode d'apprentissage du français grâce à des activités, des exercices d'écoute et de compréhension. ©Electre 2014texte imprimé
Ce guide destiné aux enseignant permet une approche méthodologique actionnelle, avec des conseils de mise en oeuvre. ©Electre 2017texte imprimé
Ce guide destiné aux enseignants permet une approche méthodologique actionnelle de l'apprentissage du français, avec des conseils de mise en oeuvre. ©Electre 2017texte imprimé
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Ce guide destiné aux enseignants permet une approche méthodologique actionnelle, avec des conseils de mise en oeuvre. ©Electre 2019texte imprimé
Méthode d'apprentissage du français grâce à des activités, des exercices d'écoute et de compréhension. ©Electre 2014texte imprimé
Un guide destiné aux enseignants, avec une approche méthodologique actionnelle et interculturelle, un tour du monde francophone aux côtés de Félix, Lila, Mme Bouba, Tilou ou encore Pirouette, des conseils de mise en oeuvre, des vidéos, des pages[...]texte imprimé
Catherine Jonville, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto, Auteur ; Cécile Canon, Directeur de publication ; Michèle Grandmangin, Directeur de publication ; Marie-Laure Béchet, Illustrateur | Paris : Maison des langues | Zoom | 2013Des activités complémentaires au livre de l'élève pour améliorer la compréhension écrite et orale, acquérir du vocabulaire et des notions de grammaire, s'entraîner à la phonétique, et faire le point sur ses progrès à l'aide d'une grille d'auto-é[...]document multimédia
Manuela Ferreira-Pinto, Auteur ; Cécile Canon, Directeur de publication ; Michèle Grandmangin-Vainseine, Directeur de publication | Paris : Maison des langues | Zoom | [2013]texte imprimé
Chaque unité de cette méthode fait travailler l'élève sur une illustration, accompagnée d'une bande-son, qui sert de support aux activités de découverte, d'entraînement et d'expression, à pratiquer seul ou en groupe. Diverses rubriques favorisen[...]texte imprimé
Claire Quesney, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto, Auteur ; Cécile Canon, Directeur de publication | Paris : Maison des langues | Zoom | [2013]La méthode français préférée des enfants du monde entier ! Le Livre de l’élève + CD de Zoom 2 est un composant de la collection Zoom, une méthode FLE de référence pour les enfants. Une méthode qui a fait ses preuves dans des contextes d’en[...]texte imprimé
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Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A1 Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outi[...]document multimédia
Corina Brillant, Auteur ; Lucas Malcor, Auteur ; Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur | DL 2016document multimédia
Lucile Chapiro, Auteur ; Adrien Payet, Auteur ; Virginie Salles, Auteur | Paris : Clé International | DL 2018ABC DELF Junior Scolaire A2 propose un parcours permettant d'aborder les épreuves avec les meilleures chances de réussite: présentation et explication du déroulement des épreuves 200 activités type DELF (50 par compétence) 4 épreuves blanche[...]texte imprimé
Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A2 Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outi[...]document multimédia
Jacky Girardet, Auteur ; Colette Gibbe, Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur | Paris : Clé International | cop. 2016Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A2 Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outi[...]document multimédia
Marine Antier, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Sophie Erlich, Auteur ; Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur | DL 2016texte imprimé
Une série d'activités pour se familiariser avec la langue et la culture française. La méthode propose de consolider les acquis langagiers et communicatifs à partir d'un entraînement oral et d'activités.texte imprimé
Delphine Ripaud, Auteur ; Julien Kohlmann, Auteur ; Marie-Noëlle Cocton, Directeur de publication ; Marie Rabin, Auteur | Paris : Editions Didier | L'Atelier | 2020L'atelier niveau B1 : l'action et la médiation au coeur de l'unité ! Envie de participer à une dynamique collective, bienveillante et rassurante ? Cultivez la coopération et partagez une expérience collective du faire ensemble Notre conviction :[...]document multimédia
ABC DELF Junior Scolaire B1 propose un parcours permettant d'aborder les épreuves avec les meilleures chances de réussite: présentation et explication du déroulement des épreuves 200 activités type DELF (50 par compétence) 4 épreuves blanche[...]document multimédia
Jacky Girardet, Auteur ; Colette Gibbe, Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur | Paris : Clé International | copyright 2016Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A2 Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outi[...]texte imprimé
Annie Monnerie-Goarin, Auteur ; Flore Hussenot-Jakubowski, Collaborateur | Paris : Didier | Bienvenue en France | 1991Le savoir-dire et le savoir-vivre du français.texte imprimé
Un élargissement des thèmes grammaticaux abordés dans le savoir-vivre.texte imprimé
Bienvenue en France 2 est destiné aux étudiants ayant suivi 80 à 100 heures de cours de français. Voici le guide à l'usage du professeur.document multimédia
Anäis Mater, Auteur ; Émilie Mathieu-Benoit, Auteur ; Nelly Mous, Auteur | DL 2017texte imprimé
Une approche orientée vers l'action pour préparer aux objectifs décrits par le CECR et le DELF. Contient des activités de révision, des exercices oraux d'automatisation et des conseils pour l'apprentissage du vocabulaire.texte imprimé
Une approche orientée vers l'action pour préparer les candidats au CECR et au DELF. Pour chaque unité d'enseignement, l'ouvrage propose un tableau des objectifs, une ou plusieurs démarches pédagogiques, les corrigés des exercices, des informatio[...]texte imprimé
Une approche orientée vers l'action pour préparer aux objectifs décrits par le CECR et le DELF. Contient des activités de révision, des exercices oraux d'automatisation et des conseils pour l'apprentissage du vocabulaire.texte imprimé
Jacques Pécheur, Auteur ; Jacky Girardet, Auteur ; Colette Gibbe, Collaborateur | Paris : Clé International | 2010Une approche orientée vers l'action pour préparer aux objectifs décrits par le CECR et le DELF. Contient des unités d'adaptation avec des leçons et exercices, pour partir à la découverte d'un environnement francophone et s'intégrer à un milieu p[...]texte imprimé
Groupe de recherche d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Directeur de publication | Paris : Hachette | Pédagogie pratique à l'école | 1984texte imprimé
Josette Jolibert, Auteur ; Catherine Crépon, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique, ISSN 0769-2188 | 1991Suite de Former des enfants lecteurs, cet ouvrage élargit à l'apprentissage de la lecture l'utilisation des sept niveaux d'approche linguistique d'un texte dégagés pour l'apprentissage en production d'écrits.texte imprimé
Cinq angles de vue sur les pratiques culturelles sont ici proposés : les cultures cultivées, médiatiques, anthropologiques, managériales et invisibles.texte imprimé
Ces contributions s'interrogent sur les savoirs et les choix mobilisés par la didactique des langues, se mettent à distance de ce que l'on observe et acceptent le caractère discutable de ce que l'on avance, se tournent sur l'individu, la façon d[...]texte imprimé
Fabienne Lallement, Auteur ; Pierre Martinez, Auteur ; Valérie Spaëth, Auteur | Paris : Clé International | 2005Réflexion sur l'enseignement du français en période de crise de certains systèmes éducatifs. S'appuie sur une comparaison entre les cas de l'Afrique subsaharienne francophone, des départements et territoires d'outre-mer et des structures de scol[...]texte imprimé
Une ensemble de réflexions didactiques et d'interventions de terrain relatives à l'enseignement du français, au-delà de l'enseignement de la langue pour elle-même, mais pour en faire un outil permettant de travailler, d'accéder à un emploi, de r[...]texte imprimé
Robert Bouchard, Directeur de publication ; Claude Cortier, Directeur de publication | Paris : Clé International | 2008Une réflexion théorique et pratique sur le thème de l'enseignement de l'oral après le français fondamental.texte imprimé
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Chantal Parpette, Directeur de publication ; Jean-Marc Mangiante, Directeur de publication | Paris : Clé International | 2010Si la présence d'étudiants allophones dans l'enseignement supérieur français ou francophone n'est pas nouvelle, l'accroissement de la mobilisation étudiante liée aux décisions des instances européennes et à l'évolution politico-économique de cer[...]texte imprimé
Pierre Martinez, Éditeur scientifique ; Mohamed Miled, Éditeur scientifique ; Rada Tirvassen, Éditeur scientifique | Paris : Clé International | 2011Synthèse de la question curriculaire en français langue étrangère et seconde, de ses relations avec les politiques éducatives et avec les pratiques de classe.texte imprimé
Véronique Castelotti, Directeur de publication ; Jean Noriyuki Nishiyama, Directeur de publication | Paris : Clé International | 2011Des articles sur le CECR (cadre européen commun de référence pour les langues), notamment sur les valeurs qu'il véhicule.texte imprimé
Marie-Christine Kok-Escalle, Directeur de publication ; Nadia Minerva, Directeur de publication ; Marcus Reinfried, Directeur de publication | Paris : Clé International | 2012Analyse la situation d'enseignement/apprentissage de la langue française dans un contexte s'appuyant sur plusieurs disciplines scientifiques. L'enseignement/apprentissage du français a été largement répandu dans beaucoup de pays européens à part[...]texte imprimé
Emmanuelle Huver, Directeur de publication ; Aleksandra Ljalikova, Directeur de publication | Paris : Clé International | 2013Ce numéro propose d'éclairer certaines problématiques liées à l'évaluation afin de réfléchir à sa place en regard de l'enseignement et de l'apprentissage d'un point de vue historique, politique, économique, social et épistémologique.texte imprimé
Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Marie-José Lopes, Auteur ; Lucas Malcor, Collaborateur ; Jalila El Baraka, Collaborateur ; Joëlle Bonenfant, Collaborateur | [Vanves] : Hachette français langue étrangère | C 2020document multimédia
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Anouch Bourmayan, Auteur ; Isabelle Cros, Auteur ; Elodie Heu, Auteur ; Cécile Pinson, Directeur de publication | Paris : Didier | copyright 2018texte imprimé
[Paris] : CLE international DL 2021Livre de l'élève d'Odyssée, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A1. UNE EXPERIENCE IMMERSIVE DE LA FRANCOPHONIE Les thèmes vivants et actuels des réalités francophones centrés sur les besoins lan[...]texte imprimé
Cahier d'activités d' Odyssée, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A1. UNE EXPERIENCE IMMERSIVE DE LA FRANCOPHONIE Les thèmes vivants et actuels des réalités francophones centrés sur les besoins [...]texte imprimé
Recherches et applications, supplément semestriel à la revue Le français dans le monde, propose deux cents pages de réflexions théoriques et pratiques sur un thème de didactique du FLEtexte imprimé
Danielle Chini, Directeur de publication ; Pascale Goutéraux, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | 2011Le point sur les questions de l'altérité dans l'apprentissage des langues : l'altérité des systèmes linguistiques, l'altérité des publics (modes d'appréhension du réel en fonction de l'âge et des contextes).texte imprimé
Cahier d'activités de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau B2 Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des ou[...]