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Agnès Malfettes-Wittmann, Auteur ; Sylvie Meyer-Dreux, Auteur ; Corinne Bongrand, Illustrateur ; Marianne Maury-Kaufmann, Illustrateur ; Maïté Laboudigue, Illustrateur | Paris : Clé International | 2004Plus de 80 activités à l'oral pour écouter, découvrir, colorier, fabriquer, jouer...texte imprimé
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Martine Fiévet, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Éditeur scientifique | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2013Un panorama théorique et des outils pratiques permettant à l'enseignant d'utiliser les textes littéraires dans ses cours. Avec 35 fiches pédagogiques pour les niveaux A1-C2 du CECR.document multimédia
Cet ouvrage propose de travailler à partir de dialogues tirés de grands romans de la littérature française. Chacun des 30 dialogues littéraires est choisi selon les critères de pertinence linguistique et culturelle de même que la repré[...]texte imprimé
Marie-Hélène Estéoule-Exel, Auteur ; Sophie Regnat, Auteur | Presses universitaires de Grenoble | 2008texte imprimé
Marie-Hélène Estéoule-Exel, Auteur ; Sophie Regnat, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble-Français langue étrangère | Vocabulaire & expression | DL 2008texte imprimé
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Hugues Denisot, Auteur ; Marianne Capouet, Auteur ; Florence Langlois, Illustrateur ; Marie Margo, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | DL 2013texte imprimé
Manuel de français langue étrangère sur des thèmes du quotidien des enfants, proposant des exercices concrets de communication, des informations culturelles et des projets à réaliser en classe.texte imprimé
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Manuel de français langue étrangère abordant des thèmes comme l'aspect physique et le caractère, mais aussi la nature, le voyage ou l'art. Avec des exercices concrets de communication, des informations culturelles et des projets à réaliser en classe.texte imprimé
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En liaison avec le manuel du deuxième niveau, des activités concrètes et ludiques sur les structures, le lexique et la phonologie, des jeux et des coloriages culturels.texte imprimé
Deuxième niveau de cette méthode pour apprendre le français aux jeunes enfants étrangers grâce à des activités orales courtes, ludiques et motivantes, pour développer la compréhension.texte imprimé
En liaison avec le manuel du troisième niveau, des activités concrètes et ludiques sur les structures, le lexique et la phonologie, des jeux et des coloriages culturels.texte imprimé
Troisième niveau de cette méthode pour apprendre le français aux jeunes enfants étrangers grâce à des activités orales courtes, ludiques et motivantes, pour développer la compréhension.document multimédia
C'est un apprentissage multisensoriel du français que propose cette nouvelle méthode. Les premiers contacts avec la langue se font à l'oral via une multiplicité d'activités courtes, ludiques et motivantes. La progression en spirale garantit une[...]texte imprimé
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Composée de 8 unités, cette méthode présentée sous forme de magazine implique une démarche actionnelle de la part de l'apprenant.texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur ; Fabienne Gallon, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Mag' (Le) | 2006Composée de 8 unités, cette méthode présentée sous forme de magazine implique une démarche actionnelle de la part de l'apprenant.texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur ; Fabienne Gallon, Auteur | Paris : Hachette | 2006texte imprimé
Martine Abdallah-Pretceille, Auteur | Paris : RetzLes publics qui suivent les formations pour adultes consacrées à la maîtrise de la langue française sont d'une extrême diversité : illettrés de langue maternelle française ayant ou non bénéficié d'un acquis scolaire ; grands débutants de langue[...]texte imprimé
Un enfant raconte comment son canard Berk a été témoin, en son absence, de l'attaque d'un mange-doudous. Prix Landerneau album jeunesse 2013. ©Electre 2016texte imprimé
La collection F s'adresse aux enseignants et aux formateurs de FLE. Elle se propose d'articuler pratiques de terrain et réflexion théorique en aidant les enseignants à faire face à la variété des situations d'enseignement et à rechercher des sol[...]texte imprimé
Cet ouvrage a été conçu pour être utilisé, soit en autoformation, soit en formation initiale et continue par les professeurs et futurs professeurs de français langue étrangère. Il propose un cours sous la forme de modules thématiques accompagnés[...]texte imprimé
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Pour aider à l'acquisition du vocabulaire de langue française et pour se familiariser avec la grammaire, ce guide propose des fiches, des activités et leurs corrigés.enregistrement sonore non musical
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Adrien Payet, Auteur ; Isabel Rubio, Auteur ; Emilio Ruiz Félix, Auteur | [Paris] : CLE international | DL 2016, cop. 2016document multimédia
Adrien Payet, Auteur ; Isabel Rubio, Auteur ; Emilio Ruiz Félix, Auteur | [Paris] : CLE international | DL 2016, cop. 2016texte imprimé
Adrien Payet, Auteur ; Isabel Rubio, Auteur ; Emilio Ruiz Félix, Auteur | [Paris] : CLE international | DL 2016, cop. 2016enregistrement sonore non musical
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Sophie Champagne, Auteur ; Adrien Payet, Auteur ; Isabel Rubio, Auteur ; Emilio Ruiz Félix, Auteur | [Paris] : CLE international | DL 2016, cop. 2016enregistrement sonore non musical
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Sophie Champagne, Auteur ; Isabel Rubio, Auteur ; Emilio Ruiz Félix, Auteur | [Paris] : CLE international | DL 2016, cop. 2016texte imprimé
Hugues Denisot, Auteur ; Marianne Capouet, Collaborateur ; Brigitte Eubelen, Collaborateur | Paris : Hachette | DL 2018texte imprimé
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Alice Reboul, Auteur ; Anne-Charlotte Boulinguez, Auteur ; Géraldine Fouquet, Auteur | Paris : Didier | 2012En 80 heures, un apprentissage intensif du français langue étrangère : structures et contenus linguistiques les plus fréquemment utilisés, compétences communicatives, découverte de l'univers francophone, exercices de systématisation.texte imprimé
Alice Reboul, Auteur ; Anne-Charlotte Boulinguez, Auteur ; Géraldine Fouquet, Auteur | Paris : Didier | 2012En 80 heures, un apprentissage intensif du français langue étrangère : structures et contenus linguistiques les plus fréquemment utilisés, compétences communicatives, découverte de l'univers francophone, exercices de systématisation.texte imprimé
Des leçons progressives et autonomes avec des mimes pour prononcer les sons, des situations illustrées et des textes courts, des activités de calligraphie, de lecture et de production écrite, des zooms sur les particularités de certains sons, de[...]document multimédia
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France, Délégation générale à la langue française et aux langues de France, Auteur ; Conseil de l'Europe, Division des politiques linguistiques, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Référentiels pour les langues nationales et régionales | 2005Référentiel présentant les connaissances de base de la langue française à acquérir par les étrangers ou les primo-arrivants dans le cadre du contrat d'accueil et d'intégration. Le niveau A1.1 correspond au premier niveau identifié en français da[...]texte imprimé
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Robert Menand, Auteur ; Anne-Marie Johnson, Auteur ; Annie Berthet, Collaborateur ; Nathalie Hirschsprung, Collaborateur ; Françoise Kite, Collaborateur | Paris : Hachette F.L.E. | Le nouveau taxi ! | 2010Ce manuel couvre le niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues, avec quatre aspects (thématique, fonctionnel, communicatif et actionnel), neuf unités axées sur un thème dominant.texte imprimé
Robert Menand, Auteur ; Martine Lincoln, Auteur ; Anne-Marie Johnson, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Le nouveau taxi ! | 2010Ce cahier d'exercices propose une progression adaptée à des élèves de niveau B1 à travers des exercices de systématisation en grammaire, conjugaison, vocabulaire, phonie-graphie. Inclut également des exercices de compréhension et de production é[...]texte imprimé
Guy Capelle, Auteur ; Robert Menand, Auteur ; Pascal Gauffre, Illustrateur ; Annie-Claude Martin, Illustrateur ; Zaü, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | Nouveau taxi ! (Le) | 2008Ce manuel couvre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues, avec quatre aspects (thématique, fonctionnel, communicatif et actionnel), neuf unités axées sur un thème dominant.texte imprimé
Présentation de seize dossiers thématiques d'exercices grammaticaux. Avec les corrigés dans un fascicule séparé.document multimédia
Elodie Heu, Auteur ; Myriam Abou-Samra, Auteur ; Marion Perrard, Auteur ; Cécile Pinson, Auteur | Paris : Didier | Le nouvel édito | 2012Destiné aux adultes et aux adolescents visant le niveau B1 du cadre européen commun de référence pour les langues, neuf unités thématiques vont permettre d'approfondir leur compréhension orale et écrite et leur production orale et écrite. ©Elect[...]document multimédia
Laurence Riehl, Auteur ; Michel Soignet, Auteur ; Marie-Hélène Amiot, Collaborateur | Paris : Hachette F.L.E. | 2010Méthode de français pour adultes débutants qui permet l'apprentissage du français dans un contexte de relations européennes et internationales.texte imprimé
Béatrice Tauzin, Auteur ; Anne-lyse Dubois, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2013Des exercices de grammaire, de vocabulaire, de compréhension, etc. pour chaque unité du manuel, ainsi que des entraînements au DELF PRO A1 et A2. ©Electre 2017texte imprimé
Béatrice Tauzin, Auteur ; Anne-lyse Dubois, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2013Méthode d'expression française en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. Destiné à une acquisition rapide des bases langagières, ce livre pour l'apprenant comprend un DVD-ROM avec des fichiers audios, vidéos, un portfolio, [...]texte imprimé
Béatrice Tauzin, Auteur ; Anne-lyse Dubois, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2013Un rappel des objectifs pédagogiques de chaque unité du manuel, des conseils pour exploiter le manuel et le cahier d'activités en classe, les corrigés des exercices, des fiches de tests à photocopier, les transcription des vidéos du DVD-ROM, etc[...]texte imprimé
Nathalie Gillet, Auteur ; Béatrice Tauzin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2009Un entraînement qui reprend pour approfondir les bases de chaque point de langue étudiées dans le manuel.texte imprimé
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Anne-lyse Dubois, Auteur ; Béatrice Tauzin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2009Méthode d'expression française en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. Destiné à une acquisition rapide des bases langagières. Ce livre pour l'apprenant est organisé en 10 unités de 16 pages. Comprend aussi un mémento des[...]texte imprimé
Béatrice Tauzin, Auteur ; Anne-lyse Dubois, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2006Un entraînement reprenant les bases de chaque point de langue étudiées dans le manuel en les approfondissant.document multimédia
Méthode d'expression française en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. Destiné à une acquisition rapide des bases langagières, ce livre pour l'apprenant comprend un CD encarté.texte imprimé
Béatrice Tauzin, Auteur ; Anne-lyse Dubois, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2005Ce guide pédagogique accompagne Objectif express, un cours intensif pour étudiants et adultes en situation professionnelle ou de préparation à la vie active. Il propose pour chaque unité : des objectifs fonctionnels, des conseils pédagogiques et[...]texte imprimé
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Bill Martin, Auteur ; Eric Carle, Auteur ; Laurence Bourguignon, Traducteur | Namur : Mijade | Albums | 2013Pour apprendre à nommer et à reconnaître les couleurs en regardant avec une classe d'enfants un ours brun, un canard jaune, un chat violet, un mouton noir, un poisson orange...document multimédia
Hugues Denisot, Auteur ; Marianne Capouet, Collaborateur ; Brigitte Eubelen, Collaborateur | DL 2018document multimédia
Hugues Denisot, Auteur ; Marianne Capouet, Collaborateur ; Brigitte Eubelen, Collaborateur | DL 2018document multimédia
Hugues Denisot, Auteur ; Marianne Capouet, Collaborateur ; Brigitte Eubelen, Collaborateur | DL 2018texte imprimé
Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Julie Veldman-Abry, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2007Une première partie théorique se propose d'expliquer le système phonologique du français actuel et d'inventorier toutes les caractéristiques à étudier, de présenter les différents moyens pour corriger les apprenants. La deuxième partie, sous for[...]texte imprimé
A l'articulation entre la didactique et la phonétique, cette présentation de l'état actuel de la connaissance dans le domaine de la phonétique constitue aussi une introduction à la pédagogie de l'oral ne se limitant pas à la seule correction pho[...]texte imprimé
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Dominique Mégrier, Directeur de publication ; Alain Héril, Directeur de publication ; Jean-Pierre Duffour, Illustrateur | Paris : Retz | Expression théâtrale | 1998document multimédia
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Méthode d'apprentissage du français correspondant au niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), avec une section consacrée aux Disciplines non linguistiques (DNL). Ce cahier comporte des exercices et des activités p[...]texte imprimé
Livre du professeur proposant des pistes pour exploiter le manuel de l'élève et le DVD, les corrigés, des propositions de variantes, etc. Avec des compléments à télécharger. ©Electre 2018document multimédia
Méthode d'apprentissage du français correspondant au niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), avec une section consacrée aux disciplines non linguistiques (DNL). ©Electre 2018document multimédia
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Une méthode d'apprentissage du français correspondant au niveau A2.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Avec une section consacrée aux disciplines non linguistiques. Le CD contient l'ensemble des compréhensions orales de la [...]document multimédia
Laura Désirée Pozzi, Illustrateur ; Martin Tognola, Illustrateur | Paris : Maison des langues | cop. 2015document multimédia
Katia Brandel, Éditeur scientifique ; Antony Sevre, Éditeur scientifique ; Virginie Karniewicz, Éditeur scientifique | Paris : Maison des langues | DL 2016, cop. 2016document multimédia
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Laura Désirée Pozzi, Illustrateur ; Christoph Kirsch, Illustrateur ; David Revilla, Illustrateur | Paris : Maison des langues | A plus | 2016Une méthode d'apprentissage du français correspondant au niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Avec une section consacrée aux disciplines non linguistiques, des thématiques culturelles et des activités ludiques. Le CD[...]texte imprimé
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Une méthode d'apprentissage du français correspondant au niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), avec une section consacrée aux disciplines non linguistiques (DNL). Ce cahier comporte des exercices et des activit[...]document multimédia
Une méthode d'apprentissage du français correspondant au niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Avec une section consacrée aux disciplines non linguistiques, des thématiques culturelles, des activités ludiques, des tes[...]texte imprimé
Pour une utilisation aussi bien en classe en complément du matériel utilisé qu'en auto-apprentissage.texte imprimé
Evelyne Rosen, Auteur ; Claus Reinhardt, Auteur | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 2010Présentation des principes du Cadre européen de référence pour les langues (CECR), ainsi que les outils de travail pour la classe. Des réponses aux questions que se posent les enseignants. De la défense du plurilinguisme aux tests, diplômes et c[...]texte imprimé
Pierre Escudé, Auteur ; Pierre Janin, Auteur ; Jean-Claude Beacco, Préfacier, etc. | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 2010Cette nouvelle approche des langues, destinée aux professeurs de langue, permet de faire le point sur le plurilinguisme et l'intercompréhension entre les différentes langues étrangères.texte imprimé
Ce guide fait le point sur la place qu'occupe la lecture dans différents courants méthodologiques passés et présents. Il propose des pistes d'interventions pédagogiques en s'intéressant à la fois au lecteur, au texte et à leur interaction.texte imprimé
Pierrick Bisinski, Illustrateur ; Alex Sanders, Auteur | Paris : Ecole des loisirs | Lutin Poche | 2008Tant que Pop ne buvait que du lait, il était tout blanc. Un jour, il vit un arc-en-ciel et eut très envie d'être de toutes les couleurs.texte imprimé
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Un ouvrage élaboré en vue de concevoir une approche didactique différente de l'enseignement du français, afin de replacer l'oralité au coeur de l'apprentissage.texte imprimé
Présentation de la didactique des langues issue du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Les concepts-clés et la méthodologie de cette approche de l'enseignement des langues y sont présentés.texte imprimé
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Michèle Bosquet, Auteur ; Matilde Martinez Sallés, Auteur ; Yolanda Rennes, Auteur | Barcelone (Espagne) : Difusion | 2008Outil de consolidation des acquis du livre de l'élève proposant un renforcement des points de grammaire, des tâches utilisant Internet et des activités complémentaires pour favoriser l'acquisition du lexique des unités. ©Electre 2014texte imprimé
Michèle Bosquet, Auteur ; Matilde Martinez Sallés, Auteur ; Yolanda Rennes, Auteur | Barcelone (Espagne) : Difusion | 2008Méthode basée sur des activités contextualisées, qui permettent aux élèves de développer la coopération et l'autonomie dans le travail. Divisée en 6 unités, elle comprend pour chacune des tâches combinant des compétences diverses, différents éch[...]texte imprimé
Michèle Bosquet, Auteur ; Yolanda Rennes, Auteur ; Marie-Françoise Vignaud, Auteur | Barcelone (Espagne) : Difusion | 2008Outil de consolidation des acquis du livre de l'élève proposant un renforcement des points de grammaire, des tâches utilisant Internet et des activités complémentaires pour favoriser l'acquisition du lexique des unités. ©Electre 2014texte imprimé
Conforme au CECR, une méthode basée sur des activités contextualisées pour permettre aux élèves de développer la coopération et l'autonomie de travail. Divisée en 6 unités, elle comprend pour chacune des tâches combinant des compétences diverses[...]texte imprimé
Conforme au CECR, une méthode fondée sur des activités contextualisées pour permettre aux élèves de développer la coopération et l'autonomie de travail. Divisée en 6 unités, elle comprend pour chacune des tâches combinant des compétences diverse[...]texte imprimé
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Marie Bretonnier, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur ; Yves-Alexandre Nardone, Auteur | Paris : Maison des langues | 2009En complément au livre de l'élève, ce cahier d'exercices reprend les points de grammaire abordés à travers des activités et des exercices complémentaires. Le CD contient l'ensemble des compréhensions orales. ©Electre 2014texte imprimé
Conforme au CECR, une méthode basée sur des activités contextualisées pour permettre aux élèves de développer la coopération et l'autonomie de travail. Divisée en 6 unités, elle comprend pour chacune des tâches combinant des compétences diverses[...]document multimédia
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Des exercices pratiques pour se préparer à l'examen d'obtention du diplôme d'études en langue française.texte imprimé
Destiné à un usage individuel ou scolaire, ce manuel aide à la préparation du diplôme d'études en langue française, grâce à des entraîenment en compréhension orale, écrite, production écrite et production orale. Une dernière section propose des [...]document multimédia
Destiné à un usage individuel ou scolaire, ce manuel aide à la préparation du diplôme d'études en langue française, grâce à des entraînements sur les 4 compétences (compréhension orale et écrite, production écrite et production orale). Une derni[...]document multimédia
Marion Mistichelli, Auteur ; Caroline Veltcheff, Auteur ; Frédérique Vayssières, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | cop. 2008document multimédia
Une aide à la préparation du DELF de niveau B2.texte imprimé
Manuel de l'élève basé sur des situations du quotidien et proposant des activités de compréhension et d'expression écrite et orale, des exercices de révision et des entraînements au DELF niveau primaire. Avec en fin d'ouvrage la transcription de[...]texte imprimé
Maud Launay, Auteur ; Roselyne Marty, Auteur ; Marie Margo, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | Delf Prim | 2014Un manuel conçu pour préparer les enfants de 8 à 12 ans au diplôme, avec six unités thématiques proposant des activités variées, des sujets d'examens corrigés et des conseils pédagogiques. Le CD contient les enregistrements des activités de comp[...]texte imprimé
Construit autour des quatre compétences, ce manuel prépare les adolescents au nouveau DELF A1 avec une évaluation diagnostique, des exercices de préparation à l'examen et un entraînement à l'examen.document multimédia
Formule tout-en-un avec CD audio inclus pour préparer les adolescents au DELF scolaire et junior, Diplôme d'études en langue française.document multimédia
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Claudette Cornaire, Auteur ; Patricia Mary Raymond, Auteur | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 1999A l'usage des professeurs de français langue étrangère, ce guide fait le point sur des questions comme : comment favoriser la rencontre de celui qui écrit et du texte ? Comment permettre aux apprenants de se constituer progressivement des straté[...]texte imprimé
Pour acquérir les savoir-faire nécessaires à la production d'une lettre amicale, d'un e-mail, d'un article, ou d'une lettre formelle, ou d'un essai argumenté, ou d'un commentaire de documents chiffrés, ou d'un compte-rendu. Exerc[...]texte imprimé
Propose des conseils méthodologiques, des exemples de productions écrites, des sujets commentés, des exercices d'entraînement, etc.texte imprimé
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Certains énoncés sont en eux-mêmes l'acte qu'ils désignent. Ainsi lorsque le maire prononce la formule rituelle «je vous marie», il marie par la seule énonciation de cette phrase ; même chose lorsqu'on baptise un enfant ou un navire, lorsqu'on f[...]texte imprimé
M.P. Rosillo, Auteur ; Patricia Maccotta, Auteur ; Martine Demaret, Auteur | Paris : Clé International | Pro | 2013Méthode de français professionnel et des affaires pour les adolescents et adultes correspondant au niveau A2 du Cadre européen de référence pour les langues (CECRL). Le manuel est organisé en 10 unités, le DVD réunit l'ensemble des documents aud[...]texte imprimé
M.P. Rosillo, Auteur ; Patricia Maccotta, Auteur ; Martine Demaret, Auteur | Paris : Clé International | Pro | 2013Méthode de français professionnel et des affaires pour les adolescents et adultes correspondant au niveau A2 du Cadre européen de référence pour les langues (CECRL). Le cahier d'activités reprend les 10 unités du manuel pour améliorer sa compréh[...]texte imprimé
Stéphane Husar, Auteur ; Alexandre Clérisse, Illustrateur | Paris : Maison des langues | Je découvre les langues en chansons | 2011Pour découvrir et se familiariser avec le français à travers une chanson. L'ouvrage inclut des mots de vocabulaire illustrés ainsi que quelques recommandations pédagogiques. Le CD audio rassemble la chanson originale, sa version instrumentale po[...]texte imprimé
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Aude Chauvet, Secrétaire ; Alliance française, Éditeur scientifique ; Isabelle Normand, Directeur de publication ; Sophie Erlich, Directeur de publication | [Paris] : Alliance française | impr. 2008Le Référentiel de l'Alliance française est un outil de synthèse destiné aux professeurs. Conçu pour faciliter le travail d'analyse et de conception de matériel pédagogique ainsi que pour élaborer un programme de cours, il répertorie l'ensem[...]texte imprimé
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Bernadette Chovelon, Auteur ; Marie-Hélène Morsel, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble-Français langue étrangère | Entraînement aux examens | impr. 2013document multimédia
Dominique Chevallier-Wixler, Auteur ; Dorothée Dupleix, Auteur ; Bruno Mègre, Auteur ; Centre international d'études pédagogiques (France), Éditeur scientifique | Paris : Didier | 2007Ouvrage en quatre parties correspondant aux quatre compétences évaluées le jour de l'examen, avec pour chaque partie : une présentation de l'épreuve et une analyse des activités à mettre en pratique, des exercices d'entraînement progressifs, un [...]texte imprimé
Gilles Berton, Auteur ; Yves Dayez, Auteur ; Commission nationale du Delf et du Dalf, Éditeur scientifique | Paris : Didier | 2005S'adresse à des apprenants de français langue étrangère débutants ayant à leur actif 60 à 80 heures d'apprentissage et qui souhaitent préparer les épreuves du DELF A1. Chaque épreuve est présentée et accompagnée d'exercices corrigés, d'un exempl[...]texte imprimé
Naji Chokri, Auteur ; Hassane Belgra, Auteur | Association Marocaine des Enseignants de Français | 2014Les articles présentés dans ce dossier se caractérisent par leurs diversités : diversité des contributeurs et de leurs institutions d'origine (universités et centres de formation); diversité des thématiques débattues (le traitement pédagogique d[...]texte imprimé
Josiane Labascoule, Auteur ; Yves-Alexandre Nardone, Auteur ; Corinne Royer, Auteur | Paris : Maison des langues | 2007Des activités et des exercices complémentaires pour chaque unité du manuel de l'élève.texte imprimé
Filomena Capucho, Auteur ; Monique Denyer, Auteur ; Josiane Labascoule, Auteur | Paris : Maison des langues | 2007Manuel de français langue étrangère pour grands adolescents et adultes préparant le Delf B2. Propose dans chacune des dix unités, une introduction au vocabulaire et aux points de grammaire rencontrés, des activités pour un travail en petits grou[...]texte imprimé
Manuel de français langue étrangère pour grands adolescents et adultes préparant le DELF B2. Propose dans chacune des neuf unités, une introduction au vocabulaire et aux points de grammaire rencontrés, des documents et des mises en situation, de[...]texte imprimé
Aujourd'hui, Rosalie est toute seule : elle fait du mieux qu'elle peut, s'habille en vitesse et court vite à l'école. Maman aussi court très vite à l'école car elle a oublié d'embrasser sa fille. Quant à Rosalie, elle a oublié sa culotte ! En pl[...]document multimédia
En route vers. le DELF scolaire et junior est une collection spécialement conçue pour les adolescents qui se préparent aux examens du DELF scolaire et du DELF junior. Le livre de l'élève propose : un travail systématique sur le lexique et la gra[...]document multimédia
Emmanuel Godard, Auteur ; Philippe Liria, Auteur ; Jean-Paul Sige, Auteur | Barcelone (Espagne) : Difusion | 2010Manuel d'entraînement pour se préparer à l'examen du Diplôme d'études en langue française scolaire proposant une révision des compétences grammaticales, lexicales et phonétiques ainsi que des textes pour travailler la compréhension écrite. Le CD[...]document multimédia
Emmanuel Godard, Auteur ; Philippe Liria, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur ; Jean-Paul Sige, Auteur | Paris : Maison des langues | 2011Prépare aux examens du DELF en proposant : un travail systématique sur le lexique et la grammaire, une révision de la phonologie pour l'épreuve de production orale, un entraînement guidé aux quatre épreuves et quatre examens blancs. Avec un CD a[...]texte imprimé
Manuel pour acquérir les bases du français à partir de textes à teneur socio-culturelle, avec des évaluations de type DELF et une épreuve blanche. Le CD contient des activités de compréhension orale et le DVD des vidéos illustratives.texte imprimé
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Manuel pour acquérir les bases du français à partir de textes à teneur socio-culturelle, avec des évaluations de type DELF et une épreuve blanche. Le CD contient des activités de compréhension orale et le DVD des vidéos illustratives.texte imprimé
Marie-Noëlle Cocton, Auteur ; Anouchka De Oliveira, Auteur ; Anneline Dintilhac, Auteur ; Dorothée Dupleix, Auteur ; Delphine Ripaud, Auteur | Paris : Didier | Fle | 2014* + de 300 activités de lexique, grammaire et phonétique * Toute la conjugaison. * Des bilans pour s'évaluer. * CD audio inclus. Egalement disponible en version interactive pour tablette iOs ou Android. Découvrez les applications Saison !texte imprimé
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Méthode pour grands adolescents et pour adultes composée de cinq modules qui s'articulent autour de trois axes : l'apprentissage, une approche par compétences, un projet suivi.texte imprimé
Michel (1953-....) Guilloux, Auteur ; Emmanuelle Daill, Collaborateur | Paris : Hachette F.L.E. | 2008Méthode pour grands adolescents et pour adultes composée de cinq modules qui s'organisent autour de trois axes : l'apprentissage, une approche par compétences, un projet suivi.texte imprimé
Jacques Blanc, Auteur ; Jean-Michel Cartier, Auteur ; Pierre Lederlin, Auteur | Paris : Clé International | 1994Pour apprendre à communiquer oralement et par écrit dans l'entreprise.texte imprimé
Cahier destiné à des professionnels étrangers (secrétaires, assistants de direction), ou à des étudiants étrangers en formation initiale ou continue. Décomposé en cinq parties montrant les différentes compétences du métie[...]texte imprimé
William Labov, Auteur ; Pierre Encrevé, Éditeur scientifique ; Alain Kihm, Traducteur | Paris : Minuit | Le Sens commun | 1976Un demi-siècle après la coupure saussurienne, la linguistique était dans une impasse, coincée entre la théorie et le terrain. Labov est sorti le premier de cette impasse et a fait la jonction entre une pratique scientifiquement fondée de l'enquê[...]texte imprimé
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Isabelle Darras, Auteur ; Yuio, Auteur | Paris : Maison des langues | Lectures progressives FLE, bandes dessinées | 2013Cette bande dessinée propose un accompagnement aux niveaux A2 et B1 du DELF. 8 unités de grammaire et vocabulaire permettent d'approfondir la connaissance de la langue à partir du contenu de la BD. Avec un CD MP3 pour améliorer la compréhension [...]texte imprimé
Fait le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue étrangère. Rend compte des différentes classifications, propose des définitions et examine les liens entre stratégies et acquisition d'une compétence générale. Présente également des [...]texte imprimé
Hugues Denisot, Auteur ; Catherine Macquart-Martin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Super Max | 2009Une méthode d'apprentissage du français destinée aux enfants et pré-adolescents, qui rend l'élève acteur de son apprentissage.texte imprimé
Hugues Denisot, Auteur ; Catherine Macquart-Martin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Super Max | 2009Une méthode d'apprentissage du français destinée aux enfants et préadolescents, qui rend l'élève acteur de son apprentissage.texte imprimé
Hugues Denisot, Auteur ; Catherine Macquart-Martin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Super Max | 2009Une méthode d'apprentissage du français destinée aux enfants et pré-adolescents, qui rend l'élève acteur de son apprentissage.texte imprimé
Hugues Denisot, Auteur ; Catherine Macquart-Martin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Super Max | 2009Des exercices de révision, des activités de compréhension et d'expression écrite et des activités en complément du manuel d'apprentissage du français langue étrangère pour enfants et pré-adolescents.texte imprimé
Louis (1940-2014) Porcher, Auteur ; Fabrice Barthélémy, Préfacier, etc. | Paris : Clé International | 2014Cent blogs par ordre alphabétique sur la langue française (réformes, difficultés, actualités), sur le champ du FLE (probématiques, institutions, enjeux) et sur une sociologie appliquée à l'enseignement-apprentissage des langues (acteurs, opérate[...]texte imprimé
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Muriel Piquet, Auteur ; Hugues Denisot, Auteur ; Rébecca Dautremer, Illustrateur ; Atalante innovations, Directeur de publication | Paris : Hachette F.L.E. | 2002Approche multisensorielle, intègre des contes et des chants populaires, permet l'initiation à l'écrit et propose des activités ludiques autour de chaque thème.texte imprimé
Une méthode d'enseignement du français langue étrangère aux jeunes enfants, suite du niveau 1. Propose des activités de compréhension orale et écrite et des activités complémentaires adaptées à des situations d'enseignement intensif axées sur l'[...]texte imprimé
Présente les principes de fonctionnement de cette méthode. Des fiches pratiques proposent des activités ludiques autour de thèmes (sentiments, Blanche-Neige, magie, Chat botté).texte imprimé
Muriel Piquet, Auteur ; Hugues Denisot, Auteur ; Rébecca Dautremer, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | 2002Une méthode axée sur une approche multisensorielle et très orale, intégrant des contes populaires, avec aussi une initiation à l'écrit.texte imprimé
Propose une préparation au test d'évaluation du niveau en français langue générale destiné à tous les publics non francophones qui veulent faire valider leurs connaissances en français, élaboré à la demande des ministères de l'Education national[...]texte imprimé
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Jacky Girardet, Auteur ; Colette Gibbe, Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur | Paris : Clé International | copyright 2017document multimédia
Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A1 Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outi[...]texte imprimé
Exercices d'entraînement en compréhension écrite et orale, conseils pour comprendre les documents, deux tests complets, grille de niveau. Deux cassettes audio accompagnent cet ouvrage.