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Marine Antier, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Sophie Erlich, Auteur | DL 2016texte imprimé
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Des documents déclencheurs audio, iconographiques et écrits proposés en quatre leçons d'apprentissage du français par dossier. ©Electre 2017texte imprimé
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Patrick de Bouter, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2018Des activités graduées pour permettre aux élèves de lire, de comprendre et de jouer des scènes du quotidien, sur le thème de la rencontre. ©Electre 2018texte imprimé
Les références à la psychologie de l'apprentissage sont fréquentes dans les ouvrages en didactique et dans les méthodes de langue étrangère. Le point de vue du psychologue sur les processus d'acquisition d'une langue étrangère reste cependant re[...]texte imprimé
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Isabelle Barrière, Auteur ; Hélène Emile, Auteur ; Frédérique Gella, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Les outils malins du FLE | 2011Réflexion méthodologique visant à faciliter l'intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques des enseignants tout en soutenant le développement de stratégies d'apprentissage et d'autonomisation des apprenants. Des fiches pratiques offrent l[...]texte imprimé
Accompagne le manuel, avec des jeux, des coloriages et mots fléchés autour de la langue française.texte imprimé
A travers les histoires d'une bande d'amis, ce manuel propose aux enfants des activités dont les objectifs sont explicités, afin de développer leurs compétences en français langue étrangère.texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | 2009Ce cahier contient de nombreuses activités fonctionnelles, syntaxiques et lexicales en adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison.texte imprimé
Cette méthode permet à des adolescents étrangers d'acquérir et de maîtriser la compréhension écrite et orale du français, d'écrire, de parler et de dialoguer, à partir de quatre projets requérant la mise en place de stratégies.texte imprimé
Organisé en 4 modules de 3 séquences chacun, cet ouvrage prépare les élèves au DELF A2 avec un test d'évaluation complet assorti de conseils et stratégies. Il comprend également des doubles pages consacrées à un thème socioculturel précis ainsi [...]texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | 2009Ce cahier contient de nombreuses activités fonctionnelles, syntaxiques et lexicales en adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison.texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2007Suivant la progression du manuel, propose des exercices à trous, des associations, des mots croisés, des messages codés, des énigmes...texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2007Suivant la progression du manuel, propose des exercices à trous, des associations, des mots croisés, des messages codés, des énigmes...texte imprimé
Cette méthode permet à des adolescents étrangers d'acquérir et de maîtriser la compréhension écrite et orale du français, d'écrire, de parler et de dialoguer, à partir de quatre projets requérant la mise en place de stratégies.texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2008Ce cahier contient de nombreuses activités fonctionnelles, syntaxiques et lexicales en adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison.texte imprimé
Cette méthode se construit autour d'une sitcom basée sur la rencontre de deux familles françaises à Nantes. Chaque épisode de la vidéo structure le dossier, avec un thème, les savoir-faire et les contenus linguistiques. Ce volume aborde notammen[...]texte imprimé
Corina Brillant, Auteur ; Lucas Malcor, Auteur ; Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Totem | 2014Ce cahier d'activités complète le livre de l'élève en proposant des exercices de compréhension orale et écrite, de grammaire, de vocabulaire, de phonétique et de communication. Avec une épreuve DELF dans son intégralité.texte imprimé
Cette méthode se construit autour d'une sitcom basée sur la rencontre de deux familles françaises à Nantes. Chaque épisode de la vidéo structure le dossier, avec un thème, les savoir-faire et les contenus linguistiques. Ce volume aborde notammen[...]document multimédia
Cette méthode se construit autour d'une sitcom basée sur la rencontre de deux familles françaises à Nantes. Chaque épisode de la vidéo structure le dossier, avec un thème, les savoir-faire et les contenus linguistiques. Avec des évaluations pour[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit un découpage régulier : 6 unité[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit un découpage régulier : 6 unité[...]texte imprimé
Des activités pour une meilleure maîtrise de la langue. Les séances proposent des situations de communication pour familiariser l'apprenant avec les médias et l'habituer aux registres de langue. L'objectif est l'auto-évaluation des savoir-faire [...]texte imprimé
Michèle Pendanx, Auteur ; Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur | Paris : Clé International | Tout va bien ! | 2007Une méthode de français respectant les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage propose des supports de communication permettant à l'apprenant de manier les divers registres de la langue ainsi qu'un ensem[...]document multimédia
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. Le cahier reprend l'organisation du manuel : 6 unité[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit le même découpage que le manuel de l'élève : 6 unités [...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. Le cahier reprend l'organisation du manuel : 6 unité[...]texte imprimé
Une méthode de français destinée aux grands adolescents et adultes débutants. Ce programme respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage suit le même découpage que le manuel de l'élève : 6 unités [...]document multimédia
Hélène Augé, Auteur ; Maria Marquet, Auteur ; Michèle Pendanx, Auteur | Paris : Clé International | Tout va bien ! | 2007Une méthode de français à travers des mises en situation visant à développer des stratégies d'apprentissage. Des exercices variés proposant un travail individuel ou en petits groupes. Des situations favorisant l'autonomisation de l'élève ou de l[...]texte imprimé
Des activités pour une meilleure maîtrise de la langue. Les séances proposent des situations de communication pour familiariser l'apprenant avec les médias et l'habituer aux registres de langue. L'objectif est l'auto-évaluation des savoir-faire [...]texte imprimé
Claire Verdier, AuteurCe cahier et son CD d'accompagnement ont pour objectif d'aider les adultes à maîtriser les différentes étapes du processus d'insertion dans la vie professionnelle. Ils peuvent être utilisés indépendamment de toute méthode de français. Ils peuve[...]texte imprimé
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En s'appuyant sur l'expérience sociale des migrants, l'ouvrage propose de fixer les points de repères nécessaires à l'exercice de la citoyenneté en milieu imprégné de culture française. De cette façon il accompagne l'apprentissage de la langue.texte imprimé
Eugène Collilieux, Illustrateur ; Jean-Marie Renard, Illustrateur ; Jean-Pierre Delagarde, Photographe | Paris : Clé International | 2005Destinée à un public adulte, cette méthode a pour objectif de permettre aux apprenants de comprendre et de se faire comprendre en français dans les situations de communication courante de la vie quotidienne. Chaque leçon est articulée autour de [...]texte imprimé
Grâce à des saynètes à commenter, des documents visuels sur des situations réelles et contemporaines, des témoignages, cet ouvrage permet d'améliorer sa pratique du français à l'oral et à l'écrit et d'acquérir des repères culturels.texte imprimé
Margaret Bento, Directeur de publication ; Jean-Marc Defays, Directeur de publication ; Deborah Meunier, Directeur de publication | 2014, cop. 2014texte imprimé
En complément du manuel et du CD audio-rom, ce guide présente le contenu et les objectifs de chaque unité et de chaque activité, des dizaines d'activités facultatives, centrées sur l'interactivité, et des suggestions de démarches pédagogiques al[...]document multimédia
Bruno Girardeau, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur ; Soade Chefiri, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Didier | 2009Ce manuel offre un cours de français professionnel de niveau intermédiaire grâce à dix unités qui abordent différents thèmes liés au monde de l'entreprise, avec dans chacun d'eux : des activités, du vocabulaire, des techniques de compréhension, [...]texte imprimé
Bruno Girardeau, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur ; Soade Chefiri, Directeur de publication | Paris : Didier | 2009Ce guide présente le contenu et les objectifs de chaque unité et de chaque activité, des dizaines d'activités facultatives, centrées sur l'interactivité, et des suggestions de démarches pédagogiques alternatives. Avec des fiches photocopiables, [...]texte imprimé
Byron Barton, Auteur ; Isabelle Reinharez, Traducteur | Paris : Ecole des loisirs | Album de l'Ecole des loisirs | 2013Une adaptation libre du conte Boucle d'or et les trois ours, pour les tout-petits.texte imprimé
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Qui a un long nez bleu turquoise, deux grands yeux jaunes, des dents blanches et pointues ? C'est le grand monstre vert qui apparaît et disparaît au fil des pages. ©Electre 2015texte imprimé
Francine (1947-....) Cicurel ; Louise Dabene ; Cordula Foerster ; Marie-Claude Lauga-Hamid | Paris : Didier | Parascolaire fl | 1993La collection Langues et Apprentissages des Langues propose des travaux originaux ou intexte imprimé
Une analyse des pratiques et des enjeux des technologies de l'information et de la communication (TIC) à l'enseignement des langues. Propose des repères méthodologiques et des pistes pour mieux intégrer les TIC à l'enseignement d'une langue étra[...]document multimédia
Monique Denyer, Auteur ; Agustin Garmendia, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur | Paris : Maison des langues | 2009Cette méthode de langue suit une progression courte en 6 séries, avec pour chacune des sections : premier contact, textes et contextes, à la découverte de la langue, outils, outils en action et tâches, regards sur...document multimédia
Monique Denyer, Auteur ; Agustin Garmendia, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur | Paris : Maison des langues | 2009Cette méthode de langue suit une progression courte en 6 séries, avec pour chacune des sections : premier contact, textes et contextes, à la découverte de la langue, outils, outils en action et tâches, regards sur...document multimédia
Méthode de français conçue sur la base de l'approche actionnelle. Les séquences didactiques respectent les phases d'apprentissage de l'étudiant. Avec un précis grammatical, des tableaux de conjugaison, les transcriptions des enregistrements et d[...]