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André Nahum, ex-médecin de Sarcelles et auteur de nombreux ouvrages, nous offre ici, avec les farces de Ch'hâ (ou Jeha ou Goha), personnage mythique du bassin méditerranéen, une sorte d'anthologie d'expressions et proverbes utilisés par les Juif[...]texte imprimé
Marie-Thérèse Geffroy, Auteur ; Valérie Grasset-Morel, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur | Editions Milan | Les Essentiels Milan (Toulouse)., ISSN 1272-4564 | 2003Lorsqu'on parle d'illettrisme, de quoi, et surtout, de qui parle-t-on Plusieurs millions de personnes sont concernées dans le monde. La France n'est pas épargnée. Une sorte de confiance absolue en l'école a longtemps laissé supposer que la ques[...]texte imprimé
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Rose-Marie Chaves, Auteur ; Lionel Favier, Auteur ; Soizic Pélissier, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Les outils malins du FLE | 2012Ces outils ont pour objectif de clarifier la terminologie de la démarche interculturelle et de proposer aux enseignants des activités et projets concrètement réalisables dans leur classe pour un respect des modes de pensée et des valeurs fondame[...]texte imprimé
Martine Marquillo Larruy, Auteur | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 2002En s'appuyant sur des exemples concrets, cet ouvrage comporte des points de repères susceptibles de guider les enseignants dans leurs pratiques de classe pour l'apprentissage d'une langue étrangère et fait le point sur l'interprétation des erreu[...]texte imprimé
Qu'est-ce que la grammaire en didactique ? Quelles relations la grammaire entretient-elle avec la linguistique ? Quelle place y-at-il pour la grammaire dans un cours moderne de français langue étrangère ? Comment choisir le livre de grammaire qu[...]texte imprimé
Marie Barthe, Auteur ; Bernadette Chovelon, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2008Méthode d'apprentissage du français langue étrangère pour les adultes maîtrisant les bases de la lecture et de l'écriture. Propose dans chacun des vingt dossiers un texte, la présentation d'un point de grammaire, des exercices de mise en applica[...]texte imprimé
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Ouvrage destiné aux professeurs débutants ou confirmés qui désirent acquérir de nouvelles méthodes de travail faisant appel au français oral enseigné en tant que langue étrangère.texte imprimé
Cent écrivains du monde entier relatent leur aventure avec la langue française. Tous très connus et respectés dans le monde littéraire, ils essayent de dire presque l'indicible : quels rapports ils entretiennent avec le français, alors que pour [...]texte imprimé
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Martine Fiévet, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Éditeur scientifique | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2013Un panorama théorique et des outils pratiques permettant à l'enseignant d'utiliser les textes littéraires dans ses cours. Avec 35 fiches pédagogiques pour les niveaux A1-C2 du CECR.texte imprimé
Françoise Ploquin, Auteur ; Laurent Hermeline, Auteur ; Dominique Rolland, Auteur | Paris : Hachette | Outils | 2000texte imprimé
Cet ouvrage a été conçu pour être utilisé, soit en autoformation, soit en formation initiale et continue par les professeurs et futurs professeurs de français langue étrangère. Il propose un cours sous la forme de modules thématiques accompagnés[...]texte imprimé
Les corrigés des exercices du livre de l'élève, des suggestions d'exploitation, des propositions d'activités supplémentaires afin d'améliorer son niveau de français.texte imprimé
A la suite de l'exposition "Metropolis" du pavillon français de la 12e Biennale d'architecture de Venise, cette monographie intègre les projets du Grand Paris. Elle questionne la ville en tant que territoire, essentiellement constitué d'espaces [...]texte imprimé
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Jöel Boissière, Auteur ; Simon Fau, Auteur ; Francesc Pedró, Auteur | Paris : Armand Colin | impr. 2013, cop. 2013Le numérique, une chance pour l’école ? Oui, assurément oui, mais à condition de savoir s’y prendre. Alors que désormais plus de 6 milliards d’êtres humains disposent d’un téléphone portable dont la puissance est supérieure à l’informatique qui [...]document multimédia
Méthode d'expression française en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. Destiné à une acquisition rapide des bases langagières, ce livre pour l'apprenant comprend un CD encarté.texte imprimé
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Jean-Louis Humbert, Auteur ; Catherine Gillequin-Maarek, Auteur | Paris : Hatier | Profil pratique | 1995texte imprimé
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250 activités pour se familiariser à la compréhension orale du français, en autonomie ou en classe. ©Electre 2015texte imprimé
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Yves Reuter, Directeur de publication | Paris : Presses Universitaires de Septentrion | Education et didactiques | DL 2005texte imprimé
Cécile Alix, Auteur ; Sabine Assouline, Auteur ; Bruno Bonnet, Auteur | Paris : Retz | Expression théâtrale | impr. 2013, cop. 2013Ce recueil offre 34 pièces et saynètes inédites à faire lire ou jouer par les apprentis comédiens. Elles favorisent le jeu des acteurs, les jeux de langage et font appel à l'imaginaire des enfants. Les textes illustrent avec humour les thèmes fa[...]texte imprimé
20 comédies composées selon la loi du genre (dialogues vifs, et chutes comiques ou humoristiques) et écrites par des enseignants, des intervenants en milieu scolaire, et des professionnels du théâtre, familiers des enfants de 8 à 12 ans. Chacune[...]texte imprimé
Voici un recueil qui promet aux jeunes acteurs de ne pas s'ennuyer : abordant des univers aussi variés que le policier, la vie quotidienne, la science-fiction, le racisme, l'histoire ou la littérature, cet ouvrage propose des textes courts comme[...]texte imprimé
Des oeuvres originales ou des adaptations de contes traditionnels.texte imprimé
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Pour les enseignants, étudiants et chercheurs concernés par les phénomènes d'apprentissage et d'usage des langues.texte imprimé
Claire Bourguignon, Auteur | Paris : Delagrave | Delagrave pédagogie et formation, ISSN 1298-2067 | impr. 2014L'introduction du CECRL dans l'enseignement des langues n'a pas nécessairement eu tes résultats attendus dans les pratiques pédagogiques, ceci en grande partie parce que tes discours tenus ont souvent été source de confusions. Dans ce contexte, [...]texte imprimé
Françoise Carrier-Nayrolles, Auteur | Paris : Hatier | Profil pratique (Paris), ISSN 1269-8652 | 1996texte imprimé
Simone Eurin-Balmet, Auteur ; Martine Heano de Legge, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Universités francophones, ISSN 0993-3948 | 1992texte imprimé
David Cordina, Auteur ; Jérôme Rambert, Auteur ; Marc Oddou, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2018Cinquante fiches pratiques pour permettre à l'enseignant de FLE d'intégrer et d'utiliser dans des projets de classe les différents outils numériques, et d'adapter sa pratique pédagogique à ces nouvelles technologies. ©Electre 2018texte imprimé
Menez l'enquête écologique est un polar écologique ! L'élève est amené à participer activement à la recherche du coupable d'un problème écologique. En même temps qu'il procède à son enquête, il observe certains faits de langue, relève des points[...]texte imprimé
André Garcia, Auteur ; Philippe Mauger, Auteur ; Dominique Berteloot, Directeur de publication | Paris : Hatier | Questions d'école | 1997texte imprimé
Ce guide pédagogique, destiné à l'enseignant, propose de nombreux documents et activités complémentaires permettant de mettre en pratique dans la classe, des points de langue ou des actes de parole.texte imprimé
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Hassane Belgra, Auteur ; Naji Chokri, Directeur de publication | Agadir [Maroc] : Association Marocaine des Enseignants de Français | 2014Les articles présentés dans ce dossier se caractérisent par leurs diversités : diversité des contributeurs et de leurs institutions d'origine (universités et centres de formation); diversité des thématiques débattues (le traitement pédagogique d[...]texte imprimé