IF ESSAOUIRA
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1. Introduction 2. Les TICE 2.1 Définition 2.2 L’intervention des TICE dans le cadre européen 2.3 Programme pédagogique du collège 3. Situation d’enseignement / d’apprentissage 4. Analyse du site Internet spécialisé en FLE 4.1 Description du [...]texte imprimé
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Myriam Viallefont-Haas, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur ; Charlotte Labaronne, Illustrateur | Paris : Mango jeunesse | DL 2000texte imprimé
Ghislain Dominé, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2015S'appuyant sur de nombreux exemples, l'auteur met en évidence l'opportunité que représente le numérique pour mettre en place une pédagogie coopérative. Il explique l'impact de ces technologies sur la classe et montre en quoi elles peuvent permet[...]texte imprimé
Sophie Corbeau, Auteur ; Jean-Luc Penfornis, Auteur | Paris : Clé International | Français.com | 2004Ce cours constitue une première étape dans la préparation du certificat de français du tourisme et de l'hôtellerie de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris. Il peut être utilisé en complément d'un enseignement de français génér[...]texte imprimé
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Des exercices sur l'emploi de mots : homonymes, paronymes, synonymes et contraires.texte imprimé
« Un tsunami s’apprête à déferler sur nos écoles, nos universités, nos grandes écoles. Du nord au sud de la Silicon Valley californienne, l’écosystème qui a converti en quelques décennies des milliards d’êtres humains au smartphone et à Internet[...]texte imprimé
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Bruno Bonvalet, Auteur ; François Fontaine, Auteur ; Anaïs Ruch, Illustrateur | Paris : Retz | Expression théâtrale | impr. 2011Dans la continuité des Sketches à lire et à jouer de François Fontaine, et inspiré des Histoires pressées de Bernard Friot, ce recueil propose une série de 60 courtes saynètes qui seront lues, sous forme de lecture théâtralisée, ou jouées par le[...]texte imprimé
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Cet ouvrage pédagogique explique ce qu'est ce nouvel outil numérique, comment s'en servir et propose des activités pratiques aux professeurs de langues vivantes. ©Electre 2017texte imprimé
Ces pièces inédites, écrites selon des critères adaptés au travail théâtral avec des enfants, réunissent des textes illustrant les thèmes suivants : la comédie, la piraterie, la réécriture de contes. Elles favorisent les jeux de mots, le comique[...]texte imprimé
Bernadette Chovelon, Auteur ; Marie-Hélène Morsel, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2005Complèment du manuel de l'élève Lire la presse proposant les corrigés des exercices. Il sert aux enseignants et aux apprenants pratiquant l'autocorrection, qu'ils soient élèves étrangers de niveau avancé ou élèves français préparant les concours[...]document multimédia
Le livre / CD Les enfants de la zique est un ouvrage ressource sur la chanson du patrimoine et des musiques actuelles. Il s'adresse aux enseignants de toute la France, avec pour objectif de favoriser la découverte de la chanson en milieu scolair[...]texte imprimé
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Bernadette Chovelon, Auteur ; Marie-Hélène Morsel, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2002Préparation aux différents concours administratifs et à l'épreuve du DALF (Diplôme approfondi en langue française). Manuel composé de 18 dossiers spécifiques pour le compte-rendu, d'une quinzaine de dossiers pour la préparation à la synthèse et [...]texte imprimé
Recherches et applications, supplément semestriel à la revue Le français dans le monde, propose deux cents pages de réflexions théoriques et pratiques sur un thème de didactique du FLEtexte imprimé
Sèvres : Centre international d'études pédagogiques 2014, cop. 2014Le numérique permet-il aux élèves de mieux apprendre et aux professeurs de mieux enseigner ? Conduit-il à un renouvellement des pratiques pédagogiques, du métier d’enseignant ? Modifie-t-il le rôle de l’école ? Le numéro 67 de la RIES aborde[...]