IF AGADIR
315 résultat(s)
Affiner la recherche
Affiner la recherche
texte imprimé
Olivier Markwitz, Directeur de publication | Paris : Belin | Guide de l'enseignement, ISSN 1147-5196 | 2017Une synthèse des textes officiels de la réforme des programmes de 2016 permet de dégager des pistes pratiques pour la mise en oeuvre des EPI dans les classes du cycle 4. Avec, pour chacun des huit thèmes du programme, un projet à réaliser et des[...]texte imprimé
Claire Durand, Auteur ; Daniel Richard, Auteur | Malakoff (Hauts-de-Seine) : Dunod | La boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2020Plus de quarante outils pour mettre en place des activités physiques, sportives en classe, les adapter aux capacités des élèves, évaluer leur progression, ainsi que des conseils pour améliorer l'hygiène des enfants et les sensibiliser aux valeur[...]texte imprimé
Mélinée Simonot, Auteur ; Karine Veillas, Auteur | Paris : Dunod | La boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2018Ce manuel éclaire les professeurs de français au collège et les candidats au Capes sur le renouveau des contenus d'enseignement, les gestes et les savoir-faire professionnels. A travers une quarantaine d'outils répartis en sept dossiers, il appo[...]texte imprimé
Si les situations d'enseignement du français comme langue seconde sont désormais aisées à identifier, la connaissance des pratiques qui les caractérisent reste encore incertaine. Ainsi l'auteur a voulu s'engager dans une analyse des formes d'act[...]texte imprimé
Claudie Neuveut, Auteur ; Marie-Lucile Milhaud, Auteur ; Myriam Tsimbidy, Auteur | Paris : Ellipses | Pratiques littéraires, ISSN 1628-5840 | 2005Présente les objectifs de l'histoire littéraire qui s'affirme comme une discipline à part entière. Propose ensuite des séquences pour enseigner en classe de seconde et de première l'histoire littéraire à partir d'extraits de textes célèbres. ©El[...]texte imprimé
Une étude des enjeux de l'enseignement d'une autre langue que sa langue maternelle à des fins professionnelles.texte imprimé
Céline Sala, Directeur de publication ; Christophe Meunier, Directeur de publication | Paris : Dunod | La boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Quarante outils pour enseigner en maternelle avec un tableau des principaux acteurs, des lieux et des aménagements. Des exemples de séquences pédagogiques et de mises en oeuvre pratiques ainsi que des conseils méthodologiques sont présentés. ©El[...]texte imprimé
Denis Butlen, Auteur ; Jean-Louis Durpaire, Auteur | Futuroscope (Vienne) : Canopé éditions | Maîtriser | 2015Les auteurs engagent une réflexion sur les évolutions nécessaires de l'enseignement des mathématiques en primaire à l'ère du numérique. Après avoir abordé les spécificités des différents domaines des mathématiques (calcul, géométrie, etc.), les [...]texte imprimé
Olivier Maulini, Directeur de publication ; Monica Gather Thurler, Directeur de publication | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2014Les contributeurs traitent de la question de l'évaluation de l'enseignement. Ils abordent les formes du contrôle, leur évolution dans le temps, la vision qu'en ont les enseignants, les cadres et les chercheurs. Ils évoquent également la nature d[...]texte imprimé
Reynald André Chalard, Auteur ; Paule Lapeyre, Auteur | Paris : Ellipses | Pratiques littéraires, ISSN 1628-5840 | 2004Propose un support pour aider le professeur de lettres en lycée à étudier la poésie avec ses élèves. ©Electre 2015texte imprimé
Ce manuel propose des outils et des moyens d'entraînement à la prononciation et pose des questions sur l'engagement de la part de l'enseignant et de l'apprenant pour mener au mieux un tel travail.texte imprimé
Sylvain Connac, Auteur ; André de (1916-2017) Peretti, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2017Une synthèse des recherches récentes en sciences de l'éducation centrée sur le problème de l'exclusion et de la démocratisation des apprentissages au sein de la classe. L'ouvrage fournit des repères théoriques et des outils pédagogiques pour les[...]texte imprimé
E. Morin prolonge sa réflexion sur la politique de l'éducation et propose une véritable réforme de l'apprentissage, pour un enseignement repensé et adapté au monde actuel. ©Electre 2020texte imprimé
Les fondements de la pédagogie Freinet sont présentés à partir des attentes de celles et ceux qui ne sont pas satisfaits par l'enseignement tel qu'il est pratiqué et souhaitent faire évoluer les méthodes. ©Electre 2015texte imprimé
Camille Aspar, Auteur ; Catherine Muller, Auteur ; Clément Muller, Auteur ; Bruno David, Préfacier, etc. | Louvain-La-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur | Les p'tits ateliers | 2021Des séquences pédagogiques pour une découverte de la nature et une initiation à l'écologie en classe grâce à des ateliers pratiques adaptés à l'âge des enfants, au thème abordé et au matériel disponible. ©Electre 2022