IF TETOUAN
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Fonds Enseignants
Affiner la recherche
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Le modèle théorique de l'agir des enseignants et de ses ajustements est le fruit de quatre ans de discussions et de travaux croisés d'une équipe composée de chercheurs, formateurs en Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) et ense[...]
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L'enjeu d'une scolarité réussie déborde largement du seul cadre scolaire. Pour l'enfant, il y a de l'estime de soi, de la confiance en soi, de la relation à l'adulte et au monde. C'est dire l'importance d'une bonne scolarité
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Gérard de Vecchi, Auteur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2008Place l'élève au coeur des apprentissage, une évidence? Se demande-t-on suffisamment ce que signifie apprendre pour un élève? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente [...]
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Daniel Gaonac'h, Directeur de publication ; Michel Fayol, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2008L'objectif de la psychologie cognitive est d'analyser l'activité de compréhension (ce que nous faisons quand nous cherchons à comprendre) et non simplement le résultat de cette activité (ce qui a été compris). Les recherches menées sur ce thème [...]
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Toutes les connaissances de base destinées aux eleves des colleges et des lycées.Nombreux exemples et exercices avec leurs corrigés complets.
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Selon quels processus se réalise le développement professionnel des enseignants débutants? Telle est la question traitée par les auteurs de cet ouvrage, qui rassemble des contributions qui s'intéressent successivement à l'évolution du rapport au[...]
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Pierre d' Alméida, Auteur ; Joël Askénazi, Auteur | Paris : Marketing | Analyses et réflexions sur..., ISSN 0244-5530 | 1986
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L'animation culturelle de la vie scolaire, considérée comme un ensemble de pratiques, favorise dans un groupe la participation et l'implication de ses membres à la vie. Elle leur offre, en effet, la possibilité de s'épanouir, leur facilite l'ent[...]
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Après son expérience pilote dans une zone d'éducation prioritaire en France, Céline Alvarez a été invitée par la ministre belge de l'Enseignement à accompagner 750 enseignants, pendant une année scolaire. Ils ont réaménagé leur classe, trié les [...]
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Jacques Lévine, Ancien possesseur ; Association des groupes de soutien au soutien, Donateur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies | cop. 2010
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Jean-Pierre Famose, Auteur ; Eric Margnes, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 2016Une approche scientifique accompagnée de propositions concrètes et destinée à la fois aux enseignants, aux parents et aux étudiants, pour mieux apprendre à apprendre. ©Electre 2017
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Oui, la pédagogie coopérative, issue de l'Education nouvelle et des méthodes actives, a pour projet inlassable de transmettre des savoirs. Non, elle ne confond pas le bricollage permanent avec le véritable apprentissage... Oui, le maître y assum[...]
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