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Guillaume Gicquel, Auteur ; Servane Marzin, Auteur ; Alain Rajot, Auteur ; Geaorges Riggi, Auteur ; Youns Zraezae, Auteur ; Frédéric Fouletier, Auteur ; Christian Noël, Auteur ; Evelyne Pons, Auteur ; Lionel Ruffier, Auteur | Paris : Vuibert | Annales | 2013texte imprimé
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Sébastien Cote, Directeur de publication ; Eric Janin, Directeur de publication | Paris : Nathan | impr. 2014texte imprimé
Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; Eric Janin, Directeur de publication ; Jean-Marie Darier, Directeur de publication | Paris : Nathan | impr. 2014texte imprimé
Christophe Clavel, Auteur ; Jean-François Lecaillon, Auteur ; Anne Vanacore, Auteur ; Cécile Gintrac, Auteur ; Florence Smits, Auteur ; Daniel Mendola, Auteur ; Nicolas Smaghue, Auteur ; Ludovic Vandoolaeghe, Auteur | Paris : Hatier | Annabac, ISSN 1289-8082 | 2012texte imprimé
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Sandrine Caddéo, Auteur ; Marie-Christine Jamet, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | F, ISSN 0150-0961 | 2013Explore les voies d'une autre approche de l'enseignement des langues fondée d'abord sur l'intercompréhension, à l'écrit mais aussi en production orale. ©Electre 2016texte imprimé
Elisabeth Louveau, Auteur ; François Mangenot, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2006Réflexion sur l'usage d'Internet en classe et sur l'enseignement des langues grâce à Internet destinée aux enseignants. Des conseils de recherches documentaires et d'optimisation dans l'utilisation de cet outil sont également donnés. Des exemple[...]texte imprimé
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Franc Morandi, Auteur ; René La Borderie, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Armand Colin | 128 | 2006Présentation des origines historiques et sociales, des grands principes modélisateurs et de leur évolution, des concepts de référence ainsi que des aspects professionnels actuels de la pédagogie.texte imprimé
Des clés pour adapter l'enseignement des fondamentaux (lecture, écriture et calcul) aux enfants affectés de troubles dys et leur permettre de suivre en classe.texte imprimé
Un ouvrage d'accompagnement de l'apprentissage du français et de l'expression écrite. ©Electre 2017texte imprimé
Camille Vorger, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Katia Bouchoueva, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Les outils malins du FLE | 2016Des fiches pratiques proposent des activités fondées sur le slam, qui allie poésie orale et musique, pour animer une classe de français langue étrangère (FLE). Chaque fiche indique le temps nécessaire, le niveau du CECR (cadre européen commun de[...]texte imprimé
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