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Guillaume Bourel, Directeur de publication ; Marielle Chevallier, Directeur de publication | Paris : Hatier | DL 2011texte imprimé
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Pascal Zachary, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | Questions pour comprendre le XXe siècle | DL 2011texte imprimé
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Marielle Chevallier, Éditeur scientifique ; Xavier Lapray, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | cop. 2014texte imprimé
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Abdelaziz Allati, Éditeur scientifique | Tétouan : Faculté des Lettres & des Sciences Humaines, Université Abdelmalek Essaâdi | 2011texte imprimé
Didier Giorgini, Auteur ; Cédric Oline, Auteur ; Sandrine Henry, Auteur | Paris : Rue des Ecoles | 2012texte imprimé
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Guillaume Gicquel, Auteur ; Servane Marzin, Auteur ; Alain Rajot, Auteur ; Geaorges Riggi, Auteur ; Youns Zraezae, Auteur | Paris : Nathan | 2011texte imprimé
Christophe Clavel, Auteur ; Cécile Gintrac, Auteur ; Florence Holstein, Auteur ; Mathieu Martinez, Auteur ; Florence Smits, Auteur | Paris : Hatier | 2011texte imprimé
Servane Marzin, Auteur ; Guillaume Gicquel, Auteur ; Julie Noesser, Auteur ; Alain Rajot, Auteur ; Youns Zraezae, Auteur | Paris : Nathan | 2012texte imprimé
Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; Eric Janin, Directeur de publication | Paris : Nathan | impr. 2016texte imprimé
Marielle Chevallier, Directeur de publication ; Xavier Lapray, Directeur de publication | Paris : Hatier | DL 2015texte imprimé
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Fabien Bénézech, Auteur ; Felix Cardinale, Auteur ; Sébastien Coupez, Auteur ; Daniel Mendola, Auteur ; Mathieu Olivier, Auteur ; Alain Vignal, Auteur | Paris : Hachette Education | 2012texte imprimé
Alexandra Monot, Directeur de publication | Levallois-Perret : Bréal by Studyrama | Les Prépas ECG, ISSN 2802-0553 | impr. 2021Pour préparer au mieux les étudiants aux concours et répondre aux exigences de la réformes des classes préparatoires ECG, les auteurs proposent pour chaque chapitre une introduction qui définit le thème, présente la problématique générale et des[...]texte imprimé
Alain Rajot, Auteur ; Frédéric Fouletier, Auteur ; Guillaume Gicquel, Auteur ; Pascal Jezequel, Auteur ; Laetitia Léon-Benbassat, Auteur ; Servane Marzin, Auteur ; Christian Noël, Auteur ; Evelyne Pons, Auteur | Paris : Nathan | 2012texte imprimé
Guillaume Gicquel, Auteur ; Servane Marzin, Auteur ; Alain Rajot, Auteur ; Geaorges Riggi, Auteur ; Youns Zraezae, Auteur ; Frédéric Fouletier, Auteur ; Christian Noël, Auteur ; Evelyne Pons, Auteur ; Lionel Ruffier, Auteur | Paris : Vuibert | Annales | 2013texte imprimé
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Sébastien Cote, Directeur de publication ; Eric Janin, Directeur de publication | Paris : Nathan | impr. 2014texte imprimé
Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; Eric Janin, Directeur de publication ; Jean-Marie Darier, Directeur de publication | Paris : Nathan | impr. 2014texte imprimé
Christophe Clavel, Auteur ; Jean-François Lecaillon, Auteur ; Anne Vanacore, Auteur ; Cécile Gintrac, Auteur ; Florence Smits, Auteur ; Daniel Mendola, Auteur ; Nicolas Smaghue, Auteur ; Ludovic Vandoolaeghe, Auteur | Paris : Hatier | Annabac, ISSN 1289-8082 | 2012texte imprimé
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Sandrine Caddéo, Auteur ; Marie-Christine Jamet, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | F, ISSN 0150-0961 | 2013Explore les voies d'une autre approche de l'enseignement des langues fondée d'abord sur l'intercompréhension, à l'écrit mais aussi en production orale. ©Electre 2016texte imprimé
Elisabeth Louveau, Auteur ; François Mangenot, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2006Réflexion sur l'usage d'Internet en classe et sur l'enseignement des langues grâce à Internet destinée aux enseignants. Des conseils de recherches documentaires et d'optimisation dans l'utilisation de cet outil sont également donnés. Des exemple[...]texte imprimé
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Franc Morandi, Auteur ; René La Borderie, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Armand Colin | 128 | 2006Présentation des origines historiques et sociales, des grands principes modélisateurs et de leur évolution, des concepts de référence ainsi que des aspects professionnels actuels de la pédagogie.texte imprimé
Des clés pour adapter l'enseignement des fondamentaux (lecture, écriture et calcul) aux enfants affectés de troubles dys et leur permettre de suivre en classe.texte imprimé
Un ouvrage d'accompagnement de l'apprentissage du français et de l'expression écrite. ©Electre 2017texte imprimé
Camille Vorger, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Katia Bouchoueva, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Les outils malins du FLE | 2016Des fiches pratiques proposent des activités fondées sur le slam, qui allie poésie orale et musique, pour animer une classe de français langue étrangère (FLE). Chaque fiche indique le temps nécessaire, le niveau du CECR (cadre européen commun de[...]texte imprimé
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Christian Bachmann, Auteur ; Jacqueline Lidenfeld, Auteur ; Jacky Simonin, Auteur | Paris : Didier | Langues et apprentissage des langues | 1981Les recherches sur le langage et les communications sociales ont connu un essor sans précédent au cours des années soixante-dix dans le monde anglo-saxon. Cet ouvrage en fait aujourd'hui le point.texte imprimé
Noam Chomsky, Auteur ; Louis-Jean Calvet, Traducteur ; Claude Bourgeois, Traducteur | Paris : Payot | Essais | 2009Ouvrage issu de trois conférences prononcées à l'Université de Berkeley en 1967 sur le passé, le présent et l'avenir de la théorie du fondateur de la grammaire générative selon laquelle le langage est déterminé par des structures mentales innées[...]texte imprimé
Charles-Xavier Durand, Auteur | Toulouse : Presses universitaires du Mirail-Toulouse | Interlangues, ISSN 1264-0441 | 1999Etudie l'usage du français dans des secteurs pour lesquels le recours à une langue jugée plus internationale est souvent préféré. L'auteur envisage les conséquences de ce comportement dans les secteurs jugés porteurs et tente d'en mesurer l'impa[...]texte imprimé
Cent écrivains du monde entier relatent leur aventure avec la langue française. Tous très connus et respectés dans le monde littéraire, ils essayent de dire presque l'indicible : quels rapports ils entretiennent avec le français, alors que pour [...]texte imprimé
Les clés pour concevoir des dispositifs d'apprentissage médiatisés pour les langues : la définition des besoins, l'écriture du scénario, les tâches, le développement de l'interface et l'évaluation du dispositif.texte imprimé
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Quarante-cinq textes authentiques appartenant à quatorze genres littéraires différents (autobiographie, mémoires, correspondance, poésie, etc.), sont ici présentés, annotés, expliqués. Ils sont suivis d'exercices de vocabulaire et de sensibilisa[...]texte imprimé
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Centre de recherches sur la didacticité des discours ordinaires, Éditeur scientifique | Paris : Presses de la Sorbonne nouvelle | Les Carnets du Cediscor | 1993Illustre la démarche méthodologique des chercheurs du Cediscor : s'interroger sur la didacticité des discours qui transmettent de l'information, à partir d'une description systématique des traces qui l'actualisent dans la matérialité des textes.texte imprimé
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Le récent regain d'intérêt officiel pour la langue tamazight, lié à une conjoncture à la fois historique et politique, a ouvert de nouvelles perspectives pour la recherche en linguistique amazighe, et s'est traduit par des actions de grande enve[...]texte imprimé
Christine Barré-de Miniac, Directeur de publication ; Catherine Brissaud, Directeur de publication ; Marielle Rispail, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | Espaces discursifs | 2004Propose un examen de la notion de littéracie qui permet de rendre compte de la complexité des apprentissages et de la diversité des pratiques de lecture et d'écriture, tant à l'école que dans la vie quotidienne et professionnelle.texte imprimé
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L'auteur interroge la pédagogie d'aujourd'hui, la part de savoir qu'elle dévoile et la part d'autorité contraignante qu'elle révèle.texte imprimé
Anne Struve-Debeaux, Auteur ; Bernard Cerquiglini, Préfacier, etc. | Paris : Belin | Français langue étrangère, ISSN 1965-0442 | 2010Des cours complets et des exercices, pour parfaire ses connaissances et sa maîtrise de la grammaire française, les compréhensions et expressions orales et écrites.texte imprimé
Cet ouvrage présente une synthèse des différentes approches théoriques et propose des réponses pratiques aux enjeux de management des établissements scolaires. Le management des établissements scolaires s’inscrit dans le fonctionnement global[...]texte imprimé
Ce manuel s'adresse aux étudiants encadrés et aux autodidactes. Les textes ont été composés pour répondre à un impératif lié à la nature même de la langue arabe : elle est avant tout langue de culture ; elle a vécu et grandi avec la civilisation[...]texte imprimé
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Pascal Guibert, Directeur de publication | Louvain-La-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur | DL 2021Ce manuel unique en son genre apporte une connaissance sur les sciences de l'éducation et de la formation, ses méthodes ainsi qu'un éclairage sur les questions d'actualité en éducation. Ce manuel de sciences de l’éducation et de la formation pe[...]texte imprimé
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Cours, travaux pratiques, fiches méthodes, exercices et problèmes.texte imprimé
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Amaïa Flous, Auteur ; Fanny Moncaubeig, Auteur ; Guillaume Moncaubeig, Auteur | Paris : Nathan | 2016texte imprimé
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Pour aider à l'acquisition du vocabulaire de langue française et pour se familiariser avec la grammaire, ce guide propose des fiches, des activités et leurs corrigés.texte imprimé
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Une sociologie du métier d'élève est à la fois une sociologie du travail scolaire, de l'organisation éducative et du curriculum réel. Elle s'intéresse aux tâches et aux contraintes qu'on assigne effectivement aux élèves. Propose ici une approche[...]texte imprimé
Un rappel des règles de grammaire et de conjugaison de base, et des conseils pour enrichir son vocabulaire et améliorer son expression écrite.texte imprimé
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Propositions de repères en éducation à l'intention des parents, des enseignants et plus largement des éducateurs d'aujourd'hui. L'auteur, à partir de situations de la vie de tous les jours, vise à aider chacun à trouver ses marques pour faire en[...]texte imprimé