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Chantal Charnet, Auteur | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Guides pratiques former & se former | 2019Dix étapes qui rythment la mise en oeuvre d'un enseignement à distance. Accompagné de solutions pédagogiques et techniques destinées à tout enseignant, formateur et ingénieur pédagogique débutant ou déjà spécialisé en pédagogie numérique. ©Elect[...]texte imprimé
Isabelle Le Brun, Auteur ; Pascal Lafourcade, Auteur | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Guides pratiques former & se former | 2015Une synthèse sur les processus de l'apprentissage et sur la façon de développer et de pérenniser les capacités de l'apprenant. Des exercices corrigés, des points théoriques, des références bibliographiques sont proposés. ©Electre 2015texte imprimé
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Richard Étienne, Auteur ; Michèle Amiel, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1995Témoignages, références théoriques, fiches pratiques, autant d'outils pour mieux communiquer dans l'établissement, c'est-à-dire conduire, vivre le changement, et redécouvrir ainsi le sens du partage.document multimédia
Claire Leroy-Miquel, Auteur ; Claude-Henri Saunier, Illustrateur | Paris : Clé International | Progressive du français | 2016Adapté aux niveaux B2 et C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues, ce manuel propose des leçons et des activités fondées sur des sujets de société, des situations quotidiennes et la vie professionnelle afin de progresser en fran[...]texte imprimé
Dans une classe, la situation de communication est sans cesse en péril : élèves et enseignants ne partagent pas les mêmes références, la même culture. Le risque est réel que l'information ne passe pas toujours. Comment interpréter les signaux ém[...]texte imprimé
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Comprendre l'essentiel des notions de base de la conjugaison avec tous les verbes modèles et les exceptions. Quelques exercices en fin d'ouvrage permettent de tester ses connaissances. ©Electre 2017texte imprimé
Réussir à l'école n'est pas une fin en soi. Certes, chaque apprentissage prépare aux suivants dans le cursus scolaire. Mais au bout du compte, en principe, l'élève devrait être capable de mobiliser ses acquis scolaires en dehors de l'école, dans[...]texte imprimé
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Jacqueline Billiez, Directeur de publication ; Marielle Rispail, Collaborateur | Paris : l'Harmattan | Espaces discursifs | 2003Peut-on faire un inventaire des types de contacts de langues présentes en France, métropolitaine et d'outre-mer ? Peut-on les classer en fonction de critères suffisamment généraux pour dépasser les cas particuliers ?texte imprimé
Destiné aux pédagogues et aux rééducateurs de l'école primaire, mais également aux professionnels du secteur paramédical et médico-social, cet ouvrage, en mettant l'accent sur les fonctions thérapeutiques et médiatrices du conte [...]texte imprimé
Cet ouvrage aborde la problématique de la lutte contre l'échec scolaire en définissant précisément le rôle que peuvent jouer les enseignants et les parents dans l'aide aux élèves en difficulté.texte imprimé
Jean-Pierre Cuq, Auteur | Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, maternelle et seconde, ISSN 0297-5718 | 2006Réflexion générale du français langue étrangère en tant que discipline, accompagnée d'un grand nombre d'informations pratiques et bibliographiques : aspects théoriques de la discipline, méthodologie et méthodes, concepts et outils d'int[...]texte imprimé
Jean-Pierre Cuq, Auteur ; Isabelle Gruca, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | impr. 2008, cop. 2005Dans la continuité de sa première édition, le Cours de didactique du français langue étrangère, revu et augmenté, se propose de donner aux étudiants, aux jeunes chercheurs et aux enseignants en formation continue une vue générale des connaissanc[...]texte imprimé
Comment les apprenants peuvent-ils tirer le meilleur profit de la classe de langue? Pour aider enseignants, formateurs, étudiants en langue à répondre à cette question centrale, Pour la classe de langue s'appuie sur des partis pris méthodologiqu[...]texte imprimé
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La mise en place des cycles et de la différenciation pédagogique sont les deux axes de la rénovation des pratiques pédagogiques à l'école. Ils supposent de la part des enseignants une réorganisation complète, non seulement de leurs méthodes de t[...]document multimédia
Une méthode de langue à destination des adultes cherchant à obtenir le diplôme d'études approfondies en français. Elle comprend quatre épreuves DALF, des conseils méthodologiques et des corrigés expliqués. ©Electre 2017document multimédia
Martine Boyer-Dalat, Auteur ; Romain Chétien, Auteur ; Nicolas Frappe, Auteur | Paris : Didier | Le DELF, 100 % réussite | impr. 2016- Des activités, des astuces et des stratégies pour progresser - Des fiches méthodologiques "Prêt pour l'examen!" pour chaque compétence - 4 épreuves blanches DELF A1 au format officiel - Un cd audio mp3 et les corrigéstexte imprimé
Richard Lescure, Auteur ; Emmanuelle Gadet, Auteur ; Pauline Vey, Auteur | Paris : Clé International | Le nouvel entraînez-vous | 2006Manuel présentant des activités permettant d'évaluer les compétences élémentaires en langue française. Ces exercices d'expression orale, de compréhension d'un texte constituent une première étape au diplôme d'études en langue française (DELF), n[...]texte imprimé
Eliane Grandet, Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur ; Alain Rausch, Auteur ; Richard Lescure, Directeur de publication | Paris : Nathan | Le nouvel entraînez-vous | 2001Destiné à des adolescents ou adultes qui souhaitent préparer efficacement les unités de contrôles composant le DELF 1er degré (diplôme d'études en langue française). Comprend quatre parties : A1, expression générale ; A2, expression des idées et[...]document multimédia
Richard Lescure, Auteur ; Emmanuelle Gadet, Auteur ; Pauline Vey, Auteur | [Paris] : CLE international | Le Nouvel entraînez-vous | impr. 2007document multimédia
Bruno Girardeau, Auteur ; Emilie Jacament, Auteur ; Marie Salin, Auteur | Paris : Didier | Le DELF, 100 % réussite | 2016Un ouvrage pour préparer les épreuves du DELF B1, segmenté par compétences, avec des activités, des corrigés expliqués et des épreuves blanches. Le CD permet de s'exercer pour les épreuves orales. ©Electre 2017texte imprimé
Anatole Bloomfield, Auteur ; Anna Mubanga Beya, Auteur | Paris : Clé International | Le nouvel entraînez-vous | 2006Manuel présentant des activités permettant d'évaluer les compétences élémentaires en langue française. Ces exercices d'expression orale, de compréhension d'un texte correspondent au diplôme d'études en langue française (DELF). L'ouvrage propose [...]texte imprimé
Activités d'entraînement destinées à un public d'adolescents en contexte scolaire ou non, qui offrent un équilibre entre l'activité de compréhension et celle de production, à l'oral comme à l'écrit. ©Electre 2014texte imprimé
Activités d'entraînement destinées à un public d'adolescents en contexte scolaire ou non, qui offrent un équilibre entre l'activité de compréhension et celle de production, à l'oral comme à l'écrit.document multimédia
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Après $$L'autre mondialisation$$, l'auteur aborde le thème de la diversité culturelle dans le monde francophone et prône le développement de la francophonie comme vecteur de cette diversité.texte imprimé
Bruno Mègre, Auteur ; Patrick Riba, Auteur ; Georges Sébastien, Préfacier, etc. | Paris : Hachette F.L.E. | 2014Publié à l'intention des enseignants, des responsables d'institution éducative, de concepteurs d'épreuves ou des étudiants en FLE, cet ouvrage propose une vision de l'évaluation des compétences en langues dans différents pays. Les auteurs s'appu[...]texte imprimé
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Ce livre s’adresse aux professeurs des écoles, stagiaires, débutants mais aussi aux enseignants expérimentés, désireux de trouver les clés indispensables pour accompagner les élèves qui présentent des troubles dys dans leurs apprentissages de la[...]texte imprimé
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Association de didactique du français langue étrangère, Auteur ; Jean-Pierre Cuq, Éditeur scientifique | Paris : Clé International | 2003Rassemble plus de 660 concepts et notions faisant le point sur les connaissances actuelles en didactique des langues.texte imprimé
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Permettra à tout un chacun de comprendre plus commodément ce qu'il lit ou entend, sans compter qu'un tel outil peut aider à l'unification des usages.texte imprimé
Philippe Meirieu partage, dans ce Dictionnaire inattendu de pédagogie, son amour de l'éducation en nous faisant prendre des chemins de traverse. D'abyme à village, en passant par catéchisme et photocopieuse ou encore placebo et universalisme... [...]texte imprimé
Agrémenté de calligraphies arabes et d'une anthologie de textes littéraires, ce dictionnaire retrace l'histoire de 400 mots d'origine arabe, persane ou turque appartenant à tous les domaines du savoir ou de la vie quotidienne, leur étymo[...]texte imprimé
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Didactique du français, du côté des élèves : comprendre les discours et les pratiques des apprenants
Bertrand Daunay, Directeur de publication ; Jean-Louis Dufays, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2014Une analyse théorique et pratique des méthodes d'enseignement du français.texte imprimé
Comment enseigner la langue française ? Rédigé par quatre didacticiens issus des principaux pays francophones, la France, le Québec, la Belgique et la Suisse, ce livre présente la didactique du français à la fois comme une discipline de formatio[...]texte imprimé
Propose des pistes pour enseigner la grammaire en français comme en langues.texte imprimé
S'adressant en priorité aux étudiants préparant l'épreuve préprofessionnelle sur dossier du Capes d'anglais, cet ouvrage explore la didactique des langues à travers 4 mots clés qui rendent le mieux compte de son histoire, de ses enjeux linguisti[...]texte imprimé
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Laetitia Progin, Auteur ; Richard Étienne, Auteur ; Guy Pelletier, Auteur | Deboeck Supérieur | 2019Cet ouvrage pose la question essentielle d’un « métier nouveau », celui de personnel de direction d’un établissement scolaire du premier ou du second degré. Il est nourri des apports de recherches internationales qui éclairent la difficile navig[...]texte imprimé
L'auteur dresse un état des lieux sur l'utilisation pédagogique des nouvelles technologies, de l'école primaire à l'université, à travers notamment, le programme d'établissement scolaire virtuel. Un temps d'adaptation est nécessaire pour que le [...]