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La pédagogie Montessori considère l'enfant comme un individu à part entière, que l'on doit accompagner vers l'autonomie, en respectant son envie d'apprendre et de «faire seul». Cet ouvrage expose les idées essentielles de la pédagogie Montessori[...]texte imprimé
La pédagogie Montessori fait la part belle aux disciplines qui connectent l'enfant au monde dans lequel il vit, et qui répondent à sa curiosité naturelle : géographie, nature et botanique, monde animal, monde physique, temps Cet ouvrage propose [...]texte imprimé
La pédagogie de Maria Montessori repose sur l'idée que l'enfant développe son intelligence par les sens et qu'il traverse des périodes sensibles au cours desquelles il mobilise toute son énergie pour découvrir un apprentissage en particulier. La[...]texte imprimé
Sur le même principe que 100 mots à sauver, B. Pivot s'attache ici à sauver de l'oubli des expressions françaises, nées pour la plupart de la verve populaire.texte imprimé
Anuradha Deenapanray-Chappard, Auteur ; Katerina Spiropoulou, Auteur | Paris : Tournon | 100 réponses sur | 2006La francophonie : Pourquoi écrire en français ? Qu'est-ce que la créolité ? Que dit la charte de la francophonie ? Où va-t-elle ? ... Des questions auxquelles les 2 auteures répondent simplement et clairement pour dresser l'histoire et le portra[...]texte imprimé
Bernadette Theulet-Luzié, Auteur ; Valérie Barthe, Auteur | [Bruxelles] : Casterman | Les Grands livres (Bruxelles) | 2003Ce livre composé de 12 chapitres, un par mois, suit le rythme scolaire. Pour chaque séquence, deux ou trois thèmes sont proposés : le patrimoine, la ville, la forêt, le goût... Les activités correspondent aux objectifs et compétences ciblés par [...]texte imprimé
Pierre Frenkiel, Auteur ; Michel Lobrot, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2014Outil destiné aux professionnels de l'éducation populaire permettant d'animer un atelier d'écriture. Plus de 100 jeux à réaliser seul ou en groupe, facilitant la démarche d'écriture et favorisant un meilleur rapport avec l'écrit.texte imprimé
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Florence Mercier-Leca, Auteur ; Claude Thomasset, Directeur de publication | Paris : Nathan | Fac. Linguistique (Paris), ISSN 1159-5426 | 2000texte imprimé
300 jeux pour s'amuser aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur, à deux ou à plusieurs et quel que soit le temps.texte imprimé
Ce manuel s'adresse aux adolescents et aux adultes, apprenants de français langue étrangère, pour un travail en classe ou en autonomie. Il propose des exercices d'entraînement correspondant au niveau B2 du Cadre européen commun de référence. Les[...]document multimédia
Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | [DL 2010]document multimédia
500 exercices progressifs correspondant aux niveaux du CECR qui s'inscrivent dans une démarche active d'observation en contexte puis dans un entraînement en 4 étapes : observation et perception, entraînement articulatoire, rythmique et intonatif[...]texte imprimé
Marie-Hélène Place, Auteur ; Eve Herrmann, Photographe | Paris : Nathan Jeunesse | Montessori | 2016Des activités conçues spécialement pour le bébé, de la naissance à 15 mois pour stimuler ses sens, encourager les activités motrices et son autonomie, développer la communication et sa curiosité. ©Electre 2019texte imprimé
Outil destiné aux professionnels de l'éducation populaire permettant d'animer un atelier d'écriture. Plus de 100 jeux à réaliser seul ou en groupe, facilitant la démarche d'écriture et favorisant un meilleur rapport avec la chose écrite.document multimédia
Corinne Kober-Kleinert, Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur | Paris : Clé International | Abc DELF | 2018Cet ouvrage propose 200 exercices, épreuves blanches et activités afin de préparer le DELF. Avec un rappel des notions fondamentales de grammaire et de vocabulaire, ainsi que le détail du déroulement des épreuves. Avec un entraînement en ligne. [...]texte imprimé
L'histoire de l'accent circonflexe dévoile ce qui fonde nos pratiques d'écriture. Au centre de la question orthographique depuis le XVIe siècle, et au coeur des querelles et débats, où il va occuper les positions moderniste puis conservatrice; a[...]texte imprimé
Cet essai donne à comprendre les mécanismes à l'oeuvre à l'écrit ainsi que les principales étapes et difficultés rencontrées dans l'acquisition de la graphie et du langage écrit. Grâce au récit des expériences menées auprès des enfants, l'auteur[...]texte imprimé
Catherine Carlo, Auteur ; Georges Daniel Véronique, Directeur de publication | Paris : Didier | Langues & didactique | 2009Une synthèse sur l'appropriation de la grammaire du français pour tout nouvel apprenti en français.texte imprimé
Adrien Payet, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2010Présentation des avantages des activités théâtrales en classe de langue, les types d'activités réalisables et leurs applications pratiques. Cette réflexion méthodologique est complétée par 60 fiches classées par objectif pédagogique et par nivea[...]document multimédia
Corina Brillant, Auteur ; Sophie Erlich, Auteur ; Céline Himber, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Adomania | 2016Activités de révision et de renforcement du français à l'écrit comme à l'oral pour les élèves du niveau A1. Elles sont axées sur le quotidien des adolescents afin de faciliter l'apprentissage. Avec des pages dédiées à la culture et des fiches d'[...]document multimédia
Corina Brillant, Auteur ; Sophie Erlich, Auteur ; Céline Himber, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Adomania | 2016Des leçons pour apprendre le français de manière progressive. Des documents sur le quotidien des adolescents, de nombreux outils linguistiques, les aides au lexique, un dispositif d'évaluation et huit documentaires vidéo permettront de faciliter[...]texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Marie-Laure Poletti, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Adosphère | 2011, cop. 2011texte imprimé
Fabienne Gallon, Auteur ; Katia Grau, Auteur ; Catherine Macquart-Martin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2012Huit modules présentant huit adolescents et leur monde avec, pour chaque module, quatre leçons d'apprentissage avec des documents à exploiter et des extraits littéraires, une leçon de prolongement et des entraînements. Le CD audio reprend les di[...]texte imprimé
Six modules présentant six adolescents et leur monde, avec pour chaque module des activités langagières, des documents à exploiter et des extraits littéraires, une leçon de prolongement, des entraînements et une évaluation sur les quatre compéte[...]document multimédia
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Se compose de courts textes sur des expressions françaises du langage familier qui sont à chaque fois prétextes à des digressions historiques et humoristiques.texte imprimé
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L'« interculturel » a fait couler beaucoup d'encre. Mais ce projet éducatif peine à trouver le chemin de la classe de langue. Ce livre entreprend de donner à l'éducation interculturelle une forme adaptée à ce contexte spécifique qui soit distinc[...]texte imprimé
Une série d'articles qui questionnent certains aspects de l'analyse du discours, notamment son positionnement entre l'analyse des conversations et l'analyse textuelle, son rôle dans l'étude des phénomènes de persuasion et d'influence, la questio[...]texte imprimé
Simone Bonnafous, Éditeur scientifique ; Université de Paris-Val-de-Marne, Centre d'étude des discours, images, textes, écrits et communications, Éditeur scientifique ; Malika Temmar, Éditeur scientifique | Paris : Ophrys | Les chemins du discours | 2007Études sur les relations entre l'analyse du discours et la sociologie, la science politique et les sciences de l'information et de la communication. Évolution des rapports entre l'analyse du discours et les disciplines partenaires des sciences d[...]texte imprimé
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Comment utiliser, dans une juste mesure, l'ordinateur avec un enfant ?texte imprimé
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Rémy Porquier, Auteur ; Equipe d'accueil Plurilinguisme et apprentissages (Lyon), Éditeur scientifique | Paris : Didier | Essais du Centre de recherche et d'étude pour la diffusion du français | 2004Interrogeant les processus cognitifs qui sont à l'oeuvre dans l'acquisition d'une langue, propose une théorie de l'apprentissage intégrant le contexte social tout en mettant l'accent sur le rôle du discours. L'étude est illus[...]texte imprimé
Examine à partir des découvertes récentes dans le domaine de la psycholinguistique, les arguments en faveur et en défaveur d'un enseignement précoce des langues à l'école.texte imprimé
Par opposition au français écrit, auréolé du prestige de l'orthographe grammaticale, le français parlé est considéré comme le lieu de tous les "manques", celui des familiarités, des relâchements et des fautes. Cet ouvrage voudrait contribuer à d[...]texte imprimé
Précise les éléments linguistiques de base, du plus étroit (le phonème) au plus large, l'acte de communication, en passant par la phrase, l'énoncé et l'énonciation. Toutes ces notions fondamentales sont illustrées d'exemples commentés, extraits [...]texte imprimé
Des tableaux pour l'apprentissage ou la révision de points grammaticaux fondamentaux de la langue arabe.texte imprimé
Amine Bouchentouf, Auteur ; Sylvie Chraïbi, Adaptateur ; Aboubakr Chraïbi, Adaptateur | Paris : First éd. | Pour les nuls, poche, ISSN 1625-0486 | 2018Présentation des bases nécessaires à l'apprentissage de l'arabe : la grammaire, le vocabulaire adapté à de multiples situations et la transcription phonétique simplifiée. Avec une liste de comportements à éviter dans un pays arabe, dix expressio[...]texte imprimé
Débattre, juger, convaincre, persuader, sont des savoir-faire qui s'apprennent. De cet apprentissage à argumenter, nos sociétés ont toujours fait une exigence éducative. C'est une didactique de l'argumentation que cet ouvrage propose aux enseign[...]texte imprimé
Loin d'être dépassé, le texte littéraire ou scientifique demeure la dimension essentielle de la culture et de sa transmission. Faisant fi des querelles académiques entre lettres et sciences, l'auteur présente, parmi diverses approches des textes[...]texte imprimé
Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateurtexte imprimé
Concevoir, inventer, dessiner, calculer, mesurer, contrôler, prévoir, réparer, améliorer, réduire (les coûts, les délais, les risques, les défauts), organiser, optimiser, synthétiser : voici en quelques verbes les principales fonctions de l'ingé[...]texte imprimé
Publiée pour la première fois en 1936, cette grammaire française est, dans cette 14e édition, une refonte, fruit d'un travail de plus de 10 ans, qui présente dorénavant les historiques et les remarques de la grammaire dans la marge du texte prin[...]texte imprimé
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Une présentation des approches pédagogiques développées par des écoles alternatives en France, en Europe et dans le monde, destinée à permettre un rapprochement entre acteurs concernés et personnes intéressées par ce type de démarche.texte imprimé
Auxiliaires rêvés des enseignants et des parents, les héros de série, adorés par les enfants, dévoilent leur vocation pédagogique : accompagner les apprentis lecteurs d'une présence aimée, fidèle, et temporaire.texte imprimé
Philippe Viard, Auteur ; Claude Fauque, Auteur ; Ivan Loncle, Illustrateur | Arles (Bouches-du-Rhône) : Actes Sud | Je passe à l'acte | 2021Des outils destinés aux enseignants qui désirent innover en classe ou aux parents qui souhaitent explorer de nouvelles façons de s'impliquer dans la scolarité de leurs enfants.texte imprimé
Roman Jakobson ; Linda R. Waugh ; Alain Kihm, Traducteur | Paris : Éditions de Minuit | Arguments | 1980texte imprimé
Florilège d'exercices de la prononciation à travers des phrases sans réponse, le plus souvent ardus et toujours cocasses.texte imprimé
Eric Busson, Auteur ; Dominique Périchon, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours Didactiques | 1998Présente d'abord toutes les composantes de l'écriture cinématographique. Puis, développe cinq séquences représentatives des principales exploitations pédagogiques. Les supports filmiques variés sont choisis parmi des oeuvres connues et d'un accè[...]texte imprimé
Christine Tagliante, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2006Ensemble de pistes méthodologiques pour l'enseignement du français en tant que langue étrangère. Présente des activités d'expression orale et de compréhension des écrits, à travers différentes approches didactiques. Une série de pistes répondant[...]texte imprimé
Catherine David, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Gérard Vigner, Préfacier, etc. | Vanves Cedex : Hachette Français Langue Etrangère | F | DL 2018Organisation générale de l'ouvrage : Préface Sommaire des fiches pédagogiques Chapitre 1 : Les caractèristiques d'une classe de langue multi-niveaux Chapitre 2 : La différenciation scolaire : d'hier à aujourd'hui Chapitre 3 : L'approche communic[...]texte imprimé
Emmanuel Godard, Auteur ; Philippe Liria, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur ; Jean-Paul Sige, Auteur | Paris : Maison des langues | Les clés du nouveau DELF | 2017Ce livre de l'élève propose cinq unités d'apprentissage contenant les thèmes du DELF, des activités de lexique et de grammaire, des textes audio et écrits ainsi que onze examens complets d'entraînement. Avec des examens autocorrectifs en ligne e[...]texte imprimé
Une méthode pour apprendre à éviter les pièges de la langue française assurant une progression dans la maîtrise des règles de base de l'orthographe : conjuguer les auxiliaires, utiliser correctement l'infinitif, se relire efficacement, etc. Comp[...]texte imprimé
Etude basée sur l'observation des jeunes enfants qui apprennent à parler dans leur cadre familial, montrant comment le jeune enfant acquiert les usages de sa langue maternelle et comment, en se servant au début du langage à des fins limitées, il[...]texte imprimé
Pour les étudiants en IUFM et les enseignants en formation continue. Ce manuel propose 24 démarches pour commencer la lecture d'une oeuvre complète en stimulant la curiosité des élèves.texte imprimé
Un parcours didactique est proposé aux étudiants pour améliorer leurs compétences linguistiques et rédactionnelles. Une présentation théorique des différentes composantes de la langue écrite, avec des exercices d'identification et des activités,[...]texte imprimé
Manuel pour adultes et grands adolescents qui propose, autour de situations de la vie quotidienne, des dialogues, des points de grammaire et de vocabulaire, des rappels de cours et des exercices. ©Electre 2019texte imprimé
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Ouvrage de Communication dans le domaine du français langue étrangère (FLE), niveau perfectionnement dans la collection Progressive du français destinée aux grands adolescents et adultes. Ce qui fait le succès de cet ouvrage de Communication: Un[...]texte imprimé
Ce qui fait le succès de cet ouvrage de communication : Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les activités communicatives sur la page de droite. 42 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux A2 et B1 d[...]document multimédia
Francine (1947-....) Cicurel, Auteur ; Elisabeth Guimbretière, Auteur ; Rémy Porquier, Auteur ; Frapar, Illustrateur | Paris : Hatier | 2001 (DL)Le plein de bonne humeur ! Idéal pour la classe de conversation. Entraînement à la compétence de communication.texte imprimé
Une réflexion sur la syntaxe et la sémantique de phénomènes tels que l'actance, la complémentation, la préposition ou la détermination verbale. Propose des études linguistiques de l'anglais et du français, privilégiant l'approche cognitive.texte imprimé
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S'il y a échec de l'apprentissage, c'est qu'il y a peur d'apprendre. C'est-à-dire de l'inconnu. En effet, lorsque l'élève rencontre la connaissance, cette rencontre le surprend, le déstabilise et trouble ses pensées. Telle est la thèse développé[...]texte imprimé
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Tous les verbes de la langue française, des tableaux types, les règles d'accord, les règles d'emploi.document multimédia
Michèle Boulares, Auteur ; Odile Grand-Clément, Auteur | [Paris] : CLE international | Collection progressive du français, ISSN 1772-2357 | DL 2020Ouvrage de Conjugaison en français langue étrangère (FLE) dans la collection Progressive destiné aux grands adolescents et adultes niveau intermédiaire (A2/B1). NOUVEAU! Entrainement et évaluation en ligne : Plus de 200 exercices auto-correctifs[...]texte imprimé
Michel Candelier, Directeur de publication ; Danielle Omer, Directeur de publication ; Marie-Thérèse Vasseur, Directeur de publication | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des sociétés | 2008Le plurilinguisme est envisagé à travers la notion de conscience linguistique et s'articule autour de la question de la représentation des langues. Les expériences didactiques du plurilinguisme et leurs effets au sein des programmes d'apprentiss[...]texte imprimé
"Les récentes orientations de la linguistique ont montré les limites d 'une grammaire exclusivement attachée aux unités et aux régularités in ternes à la phrase. L'énonciation, la pragmatique, les analyses de dis cours ont mis en évidence l'impo[...]texte imprimé
Jacqueline Billiez, Directeur de publication ; Marielle Rispail, Collaborateur | Paris : l'Harmattan | Espaces discursifs | 2003Peut-on faire un inventaire des types de contacts de langues présentes en France, métropolitaine et d'outre-mer ? Peut-on les classer en fonction de critères suffisamment généraux pour dépasser les cas particuliers ?texte imprimé
Met en valeur l'apport pédagogique du conte de tradition orale dans le développement du langage chez les jeunes enfants. En deux parties : la première offre la méthodologie ; repères, définitions, symboles et thèmes des contes et la seconde prop[...]texte imprimé
Anne Akyüz, Auteur ; Bernadette Bazelle-Shahmaei, Auteur ; Joëlle Bonenfant, Auteur ; Marie-Françoise Orne-Gliemann, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | En contexte | 2019Ce manuel s'adresse aux adolescents et aux adultes débutants en français langue étrangère, pour un travail en classe ou en autonomie. Il propose des exercices d'entraînement en grammaire avec des rappels des règles sous forme de tableaux synthét[...]texte imprimé
Anne Akyüz, Auteur ; Bernadette Bazelle-Shahmaei, Auteur ; Joëlle Bonenfant, Auteur ; Marie-Françoise Orne-Gliemann, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | En contexte | 2019Ce manuel s'adresse aux adolescents et aux adultes débutants en français langue étrangère, pour un travail en classe ou en autonomie. Il propose des exercices d'entraînement en grammaire avec des rappels des règles sous forme de tableaux synthét[...]texte imprimé
Des locations aux achats de souvenirs, cette série de conversations met en situation pour consolider son oral arabe du Maghreb.texte imprimé
Michael Byram, Auteur ; Katharina Blamont-Newman, Traducteur ; Gérard Blamont, Traducteur | Paris : Didier | Langues et apprentissage des langues | 1992Propose un modèle intégré de l'enseignement de la langue et de la culture à même de conduire l'apprenant à une compétence à la fois linguistique et interculturelle.document multimédia
La page Web du collège Jacques Prévert a été attaquée par un cyber pirate. Six élèves de la classe 5e B, des amis, décident de mener leur enquête... Avec des activités de compréhension et de connaissances lexicales, grammaticales et phonétiques,[...]texte imprimé
Serge Arnaud, Auteur ; Michel Guillou, Auteur ; Albert Salon, Auteur | Paris : Alphares | Planète francophone | 2002A l'occasion du Sommet de la francophonie organisé en octobre 2002 à Beyrouth, réflexions sur la francophonie en tant qu'espace politique permettant le dialogue entre pays et cultures différents.texte imprimé
Les notions indispensables pour maîtriser la ponctuation, les accents, les pluriels et autres difficultés de la langue française. ©Electre 2017texte imprimé
Richard Lescure, Auteur ; Emmanuelle Gadet, Auteur ; Pauline Vey, Auteur | Paris : Clé International | Le nouvel entraînez-vous | 2006Manuel présentant des activités permettant d'évaluer les compétences élémentaires en langue française. Ces exercices d'expression orale, de compréhension d'un texte constituent une première étape au diplôme d'études en langue française (DELF), n[...]document multimédia
Richard Lescure, Auteur ; Emmanuelle Gadet, Auteur ; Pauline Vey, Auteur | [Paris] : CLE international | Le Nouvel entraînez-vous | impr. 2007document multimédia
Bruno Girardeau, Auteur ; Emilie Jacament, Auteur ; Marie Salin, Auteur | Paris : Didier | Le DELF, 100 % réussite | 2016Un ouvrage pour préparer les épreuves du DELF B1, segmenté par compétences, avec des activités, des corrigés expliqués et des épreuves blanches. Le CD permet de s'exercer pour les épreuves orales. ©Electre 2017document multimédia
Un ouvrage pour préparer les épreuves du DELF B2, segmenté par compétences, avec des activités, des corrigés expliqués et des épreuves blanches. Le CD permet de s'exercer pour les épreuves orales. ©Electre 2016texte imprimé
Activités d'entraînement destinées à un public d'adolescents en contexte scolaire ou non, qui offrent un équilibre entre l'activité de compréhension et celle de production, à l'oral comme à l'écrit. ©Electre 2014texte imprimé
Bruno Mègre, Auteur ; Patrick Riba, Auteur ; Georges Sébastien, Préfacier, etc. | Paris : Hachette F.L.E. | 2014Publié à l'intention des enseignants, des responsables d'institution éducative, de concepteurs d'épreuves ou des étudiants en FLE, cet ouvrage propose une vision de l'évaluation des compétences en langues dans différents pays. Les auteurs s'appu[...]texte imprimé
Les auteurs pointent les dangers liés à l'utilisation de tablettes à l'école : mise en contact hasardeuse des enfants avec des ondes électromagnétiques dangereuses, mainmise des multinationales de l'informatique sur les enfants, confiscation de [...]texte imprimé
Rodrigo Arenas, Auteur ; Édouard Gaudot, Auteur ; Nathalie Laville, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. ; Bernard Stiegler, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Arles (Bouches-du-Rhône) : Actes Sud | Domaine du possible, ISSN 2119-3312 | 2020Les auteurs interrogent le rôle et la mission de l'école dans un monde numérisé et soumis au réchauffement climatique. Ils proposent de la repenser à l'aune de nouveaux principes cardinaux, comme l'adaptation, l'entraide, la solidarité, les écha[...]texte imprimé
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Patrick Charaudeau, Directeur de publication ; Dominique Maingueneau, Directeur de publication ; Simone Bonnafous, Collaborateur ; Josiane Boutet, Collaborateur | Paris : Seuil | 2002Cet ouvrage couvre la totalité de cette nouvelle discipline apparue en France dans les années 60 : l'analyse du discours se trouve au coeur des sciences humaines et sociales, elle contribue à renouveler les pratiques traditionnelles du commentai[...]texte imprimé
Contient plus de 3.000 mots traduits en 5 langues, plus de 11.000 collocations et usages, plus de 3.000 phrases-exemples, des familles lexicales et mots dérivés, des synonymes et antonymes, les difficultés grammaticales, 6.000[...]texte imprimé
Jabbour Abd Al-Nour, Auteur ; Amal Catherine Abdelnour-Auade, Auteur | Beyrouth (Liban) : Dar El-Ilm Lil Malayin | 2010Dictionnaire bilingue avec 150.000 mots et leurs diverses significations, des locutions et expressions, 16.000 termes spécifiques, des définitions détaillées avec des exemples pratiques.texte imprimé
Ce dictionnaire reprend le lexique qui clôture la collection "Arabe Dialectal Marocain, Cours Approfondi de Darija". Il comporte plus de 7000 mots et expressions. Innovant par son ampleur et très pratique par son format, il réjouira celles et ce[...]texte imprimé
Association de didactique du français langue étrangère, Auteur ; Jean-Pierre Cuq, Éditeur scientifique | Paris : Clé International | 2003Rassemble plus de 660 concepts et notions faisant le point sur les connaissances actuelles en didactique des langues.texte imprimé
Adolphe V. Thomas, Auteur ; Michel de Toro, Directeur de publication | Paris : Larousse | Références | 2007Outil permettant de déjouer les pièges de la langue française, d'accorder à bon escient les participes passés de verbes, les adjectifs de couleur, les noms composés, d'écrire correctement les exceptions, d'éviter les barbarismes, etc.texte imprimé
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Agrémenté de calligraphies arabes et d'une anthologie de textes littéraires, ce dictionnaire retrace l'histoire de 400 mots d'origine arabe, persane ou turque appartenant à tous les domaines du savoir ou de la vie quotidienne, leur étymo[...]texte imprimé
Plus de 150 fiches classées par ordre alphabétique qui passent en revue les difficultés orthographiques de la langue française, un index des notions abordées dans les fiches, une liste de 65.000 mots pour savoir les écrire correctement, et des c[...]texte imprimé
75 articles résumant l'essentiel d'un dictionnaire de didactique, chacun des articles faisant l'objet d'une double approche, théorique et pratique, et comportant une rubrique qui permet au lecteur de vérifier sa compréhension.texte imprimé
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Emile Genouvrier, Directeur de publication ; Claude Désirat, Directeur de publication ; Tristan Hordé, Directeur de publication ; Dominique Désirat-Leblanc, Collaborateur ; Jacqueline Genouvrier-Miraillès, Collaborateur | Paris : Larousse | Références | 2013Présentation de plus de 165.000 synonymes dans tous les domaines du vocabulaire courant, familier, littéraire ou spécialisé, avec indication des nuances de sens. De nombreux exemples aident l'utilisateur dans sa recherche du mot juste.texte imprimé
Line Karoubi, Auteur ; Line Karoubi, Directeur de publication | Paris : Larousse | Références | 2008Association d'un dictionnaire des synonymes et d'un dictionnaire analogique : 150.000 mots et expressions mis en contexte : leurs synonymes et les mots et locutions associés à chacun de leur sens. L'ensemble des références est rassemblé en un se[...]texte imprimé
Plus de trois cent mille mots répartis sur trente mille entrées, qui couvrent tout le champ lexical du français, et quarante mille contraires, répertoriés sous forme de listes de mots ou locutions classés alphabétiquement.texte imprimé
230.000 synonymes et 85.000 contraires classés par niveaux de langue (standard, argotique, littéraire, etc.).texte imprimé
Dictionnaire qui comprend 60.000 entrées avec un choix de 1.000.000 de mots ou locutions. Un inventaire du vocabulaire français du XVe au XXIe siècle permet de rassembler les mots par affinités analogiques et de donner le re[...]texte imprimé
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Propose des pistes pour enseigner la grammaire en français comme en langues.texte imprimé
Etat des lieux des méthodes d'enseignement et des aspects théoriques et pratiques actuels de l'enseignement des langues étrangères. Il présente l'approche communicative, dite aussi notionnelle-fonctionnelle avant d'aborder des questions prospectives.texte imprimé
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Gabriela Steffen, Auteur ; Laurent Gajo, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Jürgen Erfurt, Traducteur | Francfort (Allemagne) : P. Lang | Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel = Langue, multilinguisme et changement social = Language, multilinguism and social change, ISSN 1610-143X | 2013Cet ouvrage décrit et analyse l'apprentissage bilingue intégré dans diverses disciplines. Il aborde la dynamique entre travail disciplinaire et linguistique, ainsi que leurs enjeux dans une perspective interactionniste et bi-plurilingue. ©Electr[...]texte imprimé
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Une réflexion sur les grands thèmes du contact entre le français et les langues autochtones : les rapports entre "le français d'Afrique" et la langue française en général ; la notion controversée de "français d'Afrique", les méthodes d'enseignem[...]texte imprimé
Olivier Bertrand, Metteur en scène, réalisateur | Palaiseau (Essonne) : Ecole polytechnique | Langues et cultures | 2005Des linguistes, didacticiens, sociologues et anthropologues approfondissent les concepts de culture, d'interculturel, de plurilinguisme et d'hétérogénéité linguistique afin de mieux appréhender les pratiques d'enseignement du français langue étr[...]texte imprimé
Les technologies de la communication et de l’information (TIC) affectent nos représentations du monde et d’autrui, ainsi que notre relation au savoir, et donc tout aussi logiquement nos manières d’apprendre et d’enseigner. Quels sont les apports[...]texte imprimé
Destinée aux adolescents et aux adultes, la méthode privilégie l'échange entre les élèves, la construction de projets et les activités de simulation. Chaque unité comporte 4 leçons visant chacune à l'adaptation à un contexte. Des bilans de conna[...]texte imprimé
Destiné aux professeurs qui utilisent la méthode Echo, ce guide comporte une introduction présentant les différents éléments de la méthode, son orientation méthodologique et son mode d'emploi. Pour chaque unité d'enseignement, il propose : un ta[...]document multimédia
Jacky Girardet, Auteur ; Jacques Pécheur, Auteur ; Colette Gibbe, Collaborateur | Paris : CLE international/Sejer | cop. 2010texte imprimé
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Paris : PUF 2000Au regard de l'éducation spéciale ou spécialisée, le champ éducatif français est en difficulté. Pas seulement en raison des publics concernés, tous ces enfants désignés comme inadaptés ou handicapés dont le nombre irait croissant. Mais plutôt, s[...]texte imprimé
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A l'aide de situations vécues, cet ouvrage apporte des réponses claires et concrètes aux parents, enseignants et éducateurs confrontés à des enfants ou adolescents. L'auteur postule que les règles aident l'enfant à grandir, pour autant qu'elles [...]texte imprimé
Passe en revue les grands variables qui interviennent dans la recherche d'une réponse pédagogique cohérente dans l'enseignement du français aux allophones.texte imprimé
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L'historicité de cette science moderne, étude des textes et de leur transmission.texte imprimé
André de (1916-2017) Peretti, Auteur ; Jean-André Legrand, Auteur ; Jean Boniface, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013Ce guide constitue un panorama exhaustif et critique des méthodes d'évaluation. Il permet à son utilisateur de choisir l'outil adapté à chaque situation. Il propose des outils d'autoévaluation, des outils de gestion de classe ou d'établissement [...]texte imprimé
A quel âge l'enseignement d'une deuxième langue ? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement ? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et du[...]texte imprimé
Dominique Maingueneau, Auteur | Paris : Hachette Education | Fondamentaux (Les), ISSN 1152-1392 | 1999En choisissant pour fil directeur les notions d'embrayeur et de situation d'énonciation, ce manuel aborde trois domaines étroitement liés : personnes et déictiques, repérage spatio-temporel de l'énoncé, et discours rapporté.texte imprimé
Muriel Barbazan, Directeur de publication | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Rivages linguistiques | 2013Ces contributions ont pour objectif de favoriser la diffusion interdisciplinaire de l'état actuel des recherches sur la grammaire et le discours, dans les champs de la linguistique, de la didactique et de la cognition. ©Electre 2014texte imprimé
Guide de pédagogie et de didactique destiné aux professeurs de disciplines non-linguistiques qui, dans le cadre de l'enseignement bilingue, enseignent en partie dans une langue qui n'est pas la langue maternelle des élèves et qui souvent n'est p[...]document multimédia
Hélène Vanthier, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2009Eléments de réflexion théorique concernant l'enseignement du français langue étrangère et les diverses spécificités du public enfantin, avec des propositions d'activités et des fiches pédagogiques. Le CD audio comporte des documents sonores dive[...]texte imprimé
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Un panorama sur le système d'enseignement supérieur, en pleine mutation après avoir été touché par la crise budgétaire et la mondialisation.texte imprimé
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A l'usage des maîtres d'école. Une large variété d'activités et de jeux destinés à éveiller la passion de la langue chez l'enfant, à utiliser de façon ponctuelle ou exhaustive.texte imprimé
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Réflexion autour de 5 points essentiels de l'enseignement de l'orthographe : sa place dans les apprentissages du français, ses théories, la compréhension par l'élève de son utilité et des possibilités d'expression qu'elle offre, et enfin l'évalu[...]texte imprimé
Ce manuel propose des outils et des moyens d'entraînement à la prononciation et pose des questions sur l'engagement de la part de l'enseignant et de l'apprenant pour mener au mieux un tel travail.texte imprimé
chloé Pelligrini, Auteur ; Marie Bucourt, Auteur ; Marion Charreau, Auteur | Institut français Maroc | 2022"Enseigner les sciences en français au Maroc" est un ouvrage de formation pour les enseignants et un guide pour les aider à accompagner les élèves dans l'apprentissage des connaissances scientifiques à travers la langue française.document multimédia
Dorothée Escoufier, Auteur ; Philippe Marhic, Auteur ; Élodie Talbot, Auteur ; Marcelo Benitez, Illustrateur | [Paris] : CLE international | DL 2013texte imprimé
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Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2008Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. A partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant de façon positive. Autrefois véritable objet de sanction, l'erreur devient, aujourd'hui, un[...]texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2014Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. A partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant de façon positive. D'objet de sanction, l'erreur devient, de cette façon, un indice pour mi[...]texte imprimé
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Alma Abou Fakher, Auteur | Paris : First éditions | L'essentiel Pour les nuls, ISSN 2109-7380 | 2021Les notions clés de la langue arabe pour réviser les principales règles de grammaire, de conjugaison, de syntaxe ou encore l'utilisation des adjectifs et des adverbes. ©Electre 2021texte imprimé
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Un ouvrage réunissant plusieurs didacticiens des langues en vue de faire le point sur le rôle sociétal de la didactique du français et des langues étrangères en général, sollicitée notamment dans les questions d'échecs scolaires imputés à la lan[...]texte imprimé
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En faisant l'inventaire de ces racines, en décrivant de façon méthodique les systèmes qui ont présidé au développement du vocabulaire français, ces volumes dessinent les lignes de force qui, derrière l'infinie variété des mots, structurent la la[...]texte imprimé
Christine Tagliante, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2005Guide permettant de découvrir comment et pourquoi le cadre européen commun remet en question les pratiques évaluatives en proposant des pistes nouvelles de réflexion. Aide à comprendre les différentes notions (progression, niveaux, descripteurs.[...]texte imprimé
Caroline Veltcheff, Auteur ; Stanley Hilton, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | F : nouvelle formule | 2003texte imprimé
Aborde la réécriture sous toutes ses formes (types d'écrits, problèmes didactiques) et offre à l'enseignant des itinéraires pratiques et théoriques pour l'aider à concevoir des apprentissages adaptés à ses élèves. ©Electre 2019texte imprimé
Charles Hadji, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2000L'évaluation est à la mode et fait l'objet d'un exceptionnel engouement. On compte sur elle pour permettre à l'école de mieux exercer ses missions, mais aussi pour apprécier l'efficacité des politiques sociales... Mais sait-on bien à quoi l'on j[...]texte imprimé
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Pour Maria Montessori, le but de l'éducation d'un jeune enfant n'est pas simplement de lui transmettre un savoir, mais de cultiver son propre désir de découvrir et d'apprendre. Cette méthode révolutionnaire, qui connaît un succès immense dans le[...]texte imprimé
Anne Akyüz, Auteur ; Joëlle Bonenfant, Auteur ; Bernadette Bazelle-Shahmaei, Auteur ; Marie-Françoise Orne-Gliemann, Auteur | Vanves Cedex : Hachette Français Langue Etrangère | En contexte | 2019Une nouvelle collection sur 4 niveaux pour pratiquer la grammaire du français "en contexte" ? Une structure simple et progressive pour s'entraîner en grammaire du niveau B2 en autonomie avec : - 300 exercices pour s'entraîner - 13 bilans pour fa[...]texte imprimé
Anne Akyüz, Auteur ; Bernadette Bazelle-Shahmaei, Auteur ; Joëlle Bonenfant, Auteur ; Marie-Françoise Gliemann, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2006Exercices d'entraînement pour étudiants ou adultes du niveau A2 du cadre européen commun de référence, présentés en 20 chapitres regroupés autour des notions suivantes : le groupe du nom et les prénoms, le verbe, les mots invariables, les différ[...]texte imprimé
Propose des exercices pour s'entraîner en français utilisables en classe ou de façon autonome. Comprend une démarche d'observation et de découverte de la règle et plus de 500 exercices avec des contenus conformes au référentiel du niveau B1 du C[...]texte imprimé
Marie-Pierre Caquineau-Gündüz, Auteur ; Yvonne Delatour, Auteur ; Dominique Jennepin, Auteur ; Françoise Lesage-Langot, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2005Ce manuel s'adresse aux adolescents et aux adultes, apprenants de français langue étrangère, pour un travail en classe ou en autonomie. Il propose des exercices d'entraînement correspondant au niveau B1 du cadre europ[...]texte imprimé
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Raymond Queneau, Auteur ; Nicolas Saulais, Éditeur scientifique ; Sophie Barthélémy, Éditeur scientifique | Paris : Gallimard | Folioplus classiques | 2007Une des principales oeuvres du mouvement oulipien, composée de variations sur un récit des plus anodins, et accompagnée d'un dossier sur l'Oulipo et les techniques d'écriture de R. Queneau.texte imprimé
Recueil thématique d'expressions proverbiales françaises faisant référence à des faits historiques, des croyances religieuses ou des récits de la mythologie gréco-latine.texte imprimé
Présentation d'expressions et de termes familiers, vieillis ou oubliés, classés par thème, de leur signification et de leur origine.texte imprimé
De langue de tribu bébouine, l'arabe est devenu la langue de l'islam, religion et civilisation qui s'est étendue au monde entier. Son histoire est racontée depuis ses origines en s'appuyant sur les sources de la tradition arabo-musulmane et sur[...]texte imprimé
Examine les relations entre langue et littératures telles qu'elles ont été perçues par les écrivains français eux-mêmes au cours des siècles. Analyse plus particulièrement les oeuvres de Rabelais ou de Céline qui, par le renouvellement de la lan[...]texte imprimé
Jean-Pierre Robert, Auteur ; Evelyne Rosen, Auteur ; Claus Reinhardt, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | F, nouvelle formule | 2011Au-delà de la description des contenus et de l'organisation du CECR, il s'agit d'approcher celui-ci comme guide dans l'élaboration de programmes et d'engager une réflexion sur les conditions d'élaboration d'un référentiel ou d'un programme de la[...]texte imprimé
Le lecteur découvre près de 300 expressions populaires qui appartiennent à un français courant et quelques expressions à l'origine argotique, passées dans l'usage général : toucher du bois, de bric et de broc, bon chic bon genre, de bon aloi, s'[...]texte imprimé
Recueil de courts textes sur des mots et expressions connues, qui font partie du langage courant. Il retrace leur histoire et analyse leur emploi actuel. Un certain nombre de ces chroniques a précédemment été publié dans Le Figaro.texte imprimé
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Propose dans chacune des 7 unités des bandes dessinées, des exercices et des jeux pour mettre en application les points de grammaire et de vocabulaire abordés, pour des enfants de 10 à 12 ans debutant l'apprentissage du français.texte imprimé
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Conseils pédagogiques pour utiliser le manuel de l'élève et le cahier d'exercices avec des enfants de 10 à 12 ans débutant l'apprentissage du français.texte imprimé
Joëlle Allouche-Benayoun, Auteur ; Marcel Pariat, Auteur | Paris : Dunod | Action sociale (Paris. 1997), ISSN 1284-6643 | 2000texte imprimé
Le point sur l'état des connaissances et de la recherche en didactique. Des pistes théoriques et pédagogiques pour une meilleure pratique en classe.texte imprimé
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Dresse l'inventaire des langues mixtes de la francophonie, c'est-à-dire les langues nées de la cohabitation du français avec les autres langues du monde. Dictionnaire de l'altérité francophone et des richesses qu'elle recèle.texte imprimé
Bruxelles : Duculot 1997Cet ouvrage traite de la langue française en Belgique, sous ses multiples aspects : linguistiques, historiques, culturels, socio-politiques et économiques.texte imprimé
Fabrice Barthélémy, Auteur ; Dominique Groux, Auteur ; Louis (1940-2014) Porcher, Auteur | Paris : l'Harmattan | 2011Présenté sous forme alphabétique de mots clés relatifs au FLE (français langue étrangère), cet aide-mémoire fournit des repères et des informations de base à ceux qui veulent apprendre la langue ou l'enseigner.texte imprimé
S'interroge sur l'avenir du français comme vecteur d'échanges culturels mondiaux. Cet avenir dépend de la capacité de la francophonie à développer un dialogue non seulement entre ses différents membres, mais aussi avec les autres nations. Montre[...]texte imprimé
Méthode à destination des enseignants pour apprendre le français aux élèves nouvellement arrivés : parler, lire et écrire.texte imprimé
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Eliane Cloose, Auteur ; Guilhène Maratier-Declety, Préfacier, etc. | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français sur objectif spécifique | 2012Méthode pour les professionnels et les étudiants étrangers qui débutent l'apprentissage du français des affaires et du droit. Elle invite à découvrir l'ensemble des aspects et des notions essentielles dans le domaine commercial, économique et de[...]