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Ce guide présente les outils, ressources et savoir-faire indispensables aux équipes pédagogiques, enseignants d'école maternelle, étudiants et formateurs. Avec les référentiels des textes officiels sur le CD-rom. ©Electre 2015texte imprimé
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Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2007Par touches successives, en une vingtaine de courts chapitres, l'auteur propose un modèle pour analyser et pour construire des dispositifs didactiques de transmission des savoirs.texte imprimé
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Stéphanie Galligani, Directeur de publication ; Sandrine Wachs, Directeur de publication ; Corinne Weber, Directeur de publication | Paris : Riveneuve | Langues et perspectives didactiques | 2013L'ouvrage propose de mettre en relation différentes conceptions et approches de la maîtrise des langues et des discours dans et hors de l'école. Certaines contributions, inspirées du terrain, visent à dépasser les problèmes rencontrés et partagé[...]texte imprimé
développement continu du travail de l'oral ( compréhension et expression )texte imprimé
les consomnestexte imprimé
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Des activités visant l'apprentissage de la rédaction autonome de textes pour enrichir le vocabulaire et la syntaxe. Des productions d'élèves basées sur le pastiche, le détournement ou les contraintes de la versification. Séquences d'écriture à p[...]texte imprimé
Noël Ferrand, Auteur ; Jean-Marie Besse, Préfacier, etc. ; Francesco Azzimonti, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : l'Harmattan | Education et formation | 2014Présentation de la méthode d'apprentissage de l'écriture ECLER, développée par l'auteur, qui consiste à individualiser les parcours des apprenants. Elle permet aux adultes analphabètes de commencer par écrire les mots tels qu'ils les voient sans[...]texte imprimé
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