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Deux conférences de Friedrich Schleiermacher : celle de 1813 où il examine les manières de traduire et celle sur la langue philosophique universelle de Leibniz.texte imprimé
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Un nouvel outil pédagogique pour comprendre et maitriser les pièges et difficultés de l'expression écrite et orale.texte imprimé
Dire presque la même chose n’est pas un essai théorique sur la traduction mais une illustration des problèmes que pose la traduction à travers des situations qu’Umberto Eco a vécues en tant qu’éditeur, auteur et traducteur. Ce sont ces trois écl[...]texte imprimé
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Anne-Marie Hingue, Auteur ; Karine Ulm, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2015Approche thématique en 10 dossiers : se présenter, parler de ses goûts, louer un appartement, demander des informations pratiques, téléphoner, faire ses courses, etc. pour travailler les compétences de l'oral : compréhension orale, lexique, phon[...]texte imprimé
Ce livre de pédagogie s'adresse à un public large, intéressé par l'enseignement, la formation et l'intervention éducative.Son objectif est résolument "pratique", il propose aux acteurs du monde de la formation et de l'éducation, des pistes de d[...]texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2002Les principales qualités nécessaires pour exercer le métier d'enseignant. Destiné aux élèves des IUFM mais également aux formateurs en formation.texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013Description des principales qualités nécessaires pour exercer le métier d'enseignant. Parmi les compétences retenues : impliquer les élèves dans leur travail scolaire, travailler en équipe, informer et impliquer les parents, utiliser les nouvell[...]texte imprimé
Selon cette méthode pour l'apprentissage des langues, l'apprenant est incité à mettre à profit ses propres observations à partir de corpus de textes, de transcriptions et de collections.texte imprimé
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Anne-Catherine Vivet-Rémy, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Retz | Expression théâtrale | 2000Propose de faire entrer les jeunes en littérature à travers 7 adaptations d'oeuvres romanesques ou de contes : Don Quichotte de la Manche ; Le Vilain petit canard ; Les amours d'un faux col ; Les malheurs de Sophie ; Alice au pays des merveilles[...]texte imprimé
"Ils ne lisent pas ! Comment les faire lire ?" entend-on fréquemment dire à propos des jeunes. Or il existe des dizaines d'animations lecture,pratiquées dans les établissements scolaires, les bibliothèques, les centres de loisirs, qui toutes ont[...]texte imprimé
Les technologies de la communication et de l’information (TIC) affectent nos représentations du monde et d’autrui, ainsi que notre relation au savoir, et donc tout aussi logiquement nos manières d’apprendre et d’enseigner. Quels sont les apports[...]