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Suivant le même principe que Blake et Mortimer, les bulles de vignettes sont détournées et remplacent chaque piège de langue par Schtroumpf ou schtroumpfer. En tout, environ 250 vignettes et quelque 300 pièges linguistiques pour améliorer son ni[...]texte imprimé
Une présentation et un bilan de l'état des recherches en sciences de l'éducation.texte imprimé
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Christian Puren, Auteur ; Paola Bertocchini, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur | Paris : Ellipses | 1998A été conçu principalement comme un support et un guide d'activités formatives diversifiées, à réaliser individuellement (grâce aux corrigés inclus), ou à plusieurs (groupes d'enseignants, stages) ou dans des cours de didactique (préparation à l[...]texte imprimé
Guide méthodologique pour toute discipline et tout niveau enseignement. Introduit à la connaissance des outils conceptuels de base nécessaires à la pratique pédagogique.texte imprimé
Colette Dubois ; Muriel Fenichel ; Marcelle Pauvert | Paris : Armand Colin | FORMATION DES ENSEIGNANTS | 1993Des propositions pour une nouvelle approche didactique des mathématiques,appliquée à la maternelle et à l'apprentissage des grandeurs et mesures.texte imprimé
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Couvre les différents aspects de la sémantique : structurale, lexicale, sémantique du nom, du verbe et de l'énoncé.texte imprimé
Beaux yeux, versez sur moi vos charmantes ténèbres ; Les arbres s’ennuient ; il s’installa dans la douceur de ce sourire... Le contenu de ces expressions n’arrive pas, malgré la présence d’une forme syntaxique impeccable, à s’harmoniser dans un [...]texte imprimé
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Initiation à la sémiotique dont l'un des buts est de rendre compte du jeu du sens ou de la signification de l'objet sémiotique, celui-ci pouvant s'exprimer de manière verbale (orale ou écrite) ou non verbale (dans le cas du visuel, de l'olfactif[...]texte imprimé
Comment se guider dans le labyrinthe séculaire, celui de la Bibliothèque de Babel ? La réflexion s'organise autour d'une série de termes classiques (tels que signe, métaphore, symbole, code, signifié) qui ont été étudiés soit par la philosophie [...]texte imprimé
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Ces courtes saynètes (cinq minutes pour la plus longue) offrent un vaste éventail de situations comiques et de personnages amusants qui permettront aux jeunes acteurs de travailler, en groupe de lecture, le langage et l'expression orale.texte imprimé
Analyse du discours_Sciences sociales_Sémiotiquetexte imprimé
La sociolinguistique part des entités sociales, des communautés, des groupes et en étudie les particularismes linguistiques. Les origines et les apports de cette science sont retracés.texte imprimé
William Labov, Auteur ; Pierre Encrevé, Éditeur scientifique ; Alain Kihm, Traducteur | Paris : Minuit | Le Sens commun | 1976Un demi-siècle après la coupure saussurienne, la linguistique était dans une impasse, coincée entre la théorie et le terrain. Labov est sorti le premier de cette impasse et a fait la jonction entre une pratique scientifiquement fondée de l'enquê[...]texte imprimé
L'école réussit-elle à offrir des chances de progrès intellectuel et de promotion sociale à des élèves venus d'horizons culturels divers ? Comment les caractéristiques sociales et professionnelles des enseignants et les pratiques pédagogiques on[...]texte imprimé
"Sommes-nous trop " bêtes " pour comprendre l'intelligence des animaux ?" est un livre qui surprend. Frans de Waal, psychologue et primatologue mondialement reconnu, nous amène à réexaminer tout ce que nous croyions savoir sur l'intelligence ani[...]texte imprimé
L'école peut être un lieu de tourments où les élèves sont confrontés à une double exigence d'apprentissage et de socialisation, et parfois à la détresse des professeurs qui peut rejaillir sur eux. En découlent des attitudes de décrochage, de pho[...]texte imprimé
Approche sensorielle de la lecturetexte imprimé
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Comment imposer ses idées en ayant une attitude positive et en respectant autrui.texte imprimé
Pour aider les enfants à s'exprimer, pour solliciter leur mémoire, stimuler leur esprit créatif, développer leur imagination : une grande variété de spectacles illustrant différents genres théâtraux : parodies, pièces, mimes, théâtre d'ombres...texte imprimé
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Ce guide permet de comprendre les techniques de représentation statistiques, afin d'informer contre les risques de mauvaises interprétations. ©Electre 2016texte imprimé
Fait le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue étrangère. Rend compte des différentes classifications, propose des définitions et examine les liens entre stratégies et acquisition d'une compétence générale. Présente également des [...]texte imprimé
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Des explications et des conseils pour comprendre et appliquer les techniques de la langue écrite ou orale.texte imprimé
LE STYLE ET SES TECHNIQUES : PRECIS D'ANALYSE STYLISTIQUEtexte imprimé
Les chapitres portent sur la poésie, la prose narrative, le théâtre et la question de l'argumentation. Chacun d'eux comprend un exposé théorique suivi de plusieurs applications destinées à l'illustrer et à l'approfondir.texte imprimé
Comment rendre compte de ce qui,par-delà sa teneur informative,fait la qualité durable d'un texte? Forme,style,écriture,sont autant un savoir-faire qu'un don.On peut en observer les techniques,pour en mieux apprécier l'efficacité.texte imprimé
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François (1920-2012) Richaudeau | Paris : Albin Michel | Bibliothèque Richaudeau, ISSN 1160-3399 | 1995Résultat de plus de vongt années de recherches et d'expérimentations en collaborations avec les enseignants, cet ouvrage propose une explication du processus de la lecture et fait le point sur les différentes méthodes d'apprentissages.texte imprimé
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Réunit trois textes formant une unité de réflexion sur la pratique et la théorie de la traduction. Propose de sortir du dilemme de la traduction impossible en théorie et effective en pratique, grâce à l'introduction de la notion d'équivalence sa[...]texte imprimé
Michel Le Guern, Metteur en scène, réalisateur ; Université Lyon II, Centre de recherches linguistiques et sémiologiques, Éditeur scientifique ; Sylvianne Rémi-Giraud, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Presses universitaires de Lyon | Linguistique et sémiologie | 1986texte imprimé
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"Imprévue et cependant régulière,toujours nouvelle et toujours intellible,la Mode n'a cessé d'intéresser les psychologues,les esthéticiens,les sociologues.C'est pourtant d'un point de vue nouveau que Roland Barthes l'interroge."texte imprimé
G.Lerbet, professeur de sciences de l'éducation, élimine lesanalyses simplistes qui réduisent l'éducation au simple "respect" de la personne qui s'éveille, ou en font,au contraire, une opération de conditionnement et de dressage.texte imprimé
Jean-Yves Petitgirard, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Elisabeth Brodin, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Directeur de publication | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2011Une présentation de l'utilisation des tableaux blancs interactifs (TBI) dans l'enseignement des langues et 30 fiches pédagogiques pour les employer en classe de français langue étrangère de niveaux A1 et A2. Propose ensuite de réaliser des séque[...]texte imprimé
Dix ans après La fabrique du crétin, l'auteur confirme son analyse en dressant le constat impitoyable d'une faillite générale du système scolaire, malgré la mise en place de diverses réformes. Il propose un ensemble de solutions pour redonner à [...]texte imprimé
La situation actuelle des techniques d'expression et de communication est le résultat d'une longue évolution liée à celle de la demande sociale. Pour l'avenir se pose le problème du statut de ce nouveau champ dans le système éducatif et dans cel[...]texte imprimé
Cours, exercices et travaux dirigés corrigés pour maîtriser l'essentiel des techniques permettant de bien communiquer de façon écrite et orale (concours de l'enseignement supérieur ou administratifs, vie professionnelle, etc.).texte imprimé
Comment transformer une langue terne et anonyme en un style élégant et personnel? L'ouvrage a pour objectif essentiel de répondre à cette attente.texte imprimé
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Temps dans la littérature_Narration_Temps (philosophie)texte imprimé
Temps dans la littérature_Temps (philosophie)_Narrationtexte imprimé
Sémiotique_Poétique_Espace et temps dans la littératuretexte imprimé
Marie-Noëlle Gary-Prieur est professeur de linguistique à l'université de Lille III. Elle est auteur de nombreux articles de sémantique lexicale et référentielle.texte imprimé
la terminologie LA TERMINOLOGIEtexte imprimé
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Une approche attentive aux modes de composition, aux buts et à l'interprétation des récits.texte imprimé
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Typologie (linguistique)_Analyse du discourstexte imprimé
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Les références à la psychologie de l'apprentissage sont fréquentes dans les ouvrages en didactique et dans les méthodes de langue étrangère. Le point de vue du psychologue sur les processus d'acquisition d'une langue étrangère reste cependant re[...]texte imprimé
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Marcel Lebrun, Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2007S'inscrit dans la suite logique du précédent ouvrage de l'auteur, Des technologies pour enseigner et apprendre. Propose des pistes pour construire un dispositif pédagogique en fonction d'objectifs prédéfinis et poursuit la réflexion sur l'intégr[...]texte imprimé
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Ghislain Dominé, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2015S'appuyant sur de nombreux exemples, l'auteur met en évidence l'opportunité que représente le numérique pour mettre en place une pédagogie coopérative. Il explique l'impact de ces technologies sur la classe et montre en quoi elles peuvent permet[...]texte imprimé
Ghislain Dominé, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2014S'appuyant sur de nombreux exemples, l'auteur met en évidence l'opportunité que représente le numérique pour mettre en place une pédagogie coopérative. Il explique l'impact de ces technologies sur la classe et montre en quoi elles peuvent permet[...]texte imprimé
Pour l'enseignement, les TICE (techniques d'information et de communication pour l'enseignement) sont à présent une composante de tous les travaux des collèges et lycées. Cet ouvrage fait le point sur les divers aspects qui doivent constituer le[...]texte imprimé
Lettres rugueuses, alphabets mobiles, boîtes de couleurs, transvasements... Le matériel Montessori, par son approche sensorielle et active, développe chez l'enfant autonomie, curiosité et plaisir d'apprendre. Il est donc essentiel pour l'adulte [...]texte imprimé
A l'heure de la démocratisation des voyages, la traduction s'étend et se diversifie. Pourtant, ses mécanismes demeurent méconnus. Cet ouvrage présente la traduction sous tous ses aspects : son histoire, ses théories, les différentes formes qu'el[...]texte imprimé
Présentation de la traduction sous toutes ses facettes : ses mécanismes, son histoire, ses théories, les différentes formes qu'elle revêt, ses signes, etc.texte imprimé
Taïeb Baccouche, Auteur ; André Clas, Auteur ; Gaston Gross, Auteur ; Salah Mejri, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Maisonneuve et Larose | Lettres du sud | 2003En tant qu'appréciation de médiation, la traduction implique une diversité profonde ramenée à deux axes, la langue et la culture : la diversité linguistique, avec ses aspects techniques, est décrite dans sa complexité, tandis que la diversité cu[...]texte imprimé
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Jean Houssaye, Auteur ; Café pédagogique, Éditeur scientifique | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2014L'auteur expose dans ce recueil d'articles sa théorie de l'enseignement fondée sur une relation entre l'enseignant, le savoir et l'élève. Différents aspects pédagogiques sont évoqués tels que l'autorité, la gestion des différences, le cours magi[...]texte imprimé
Un ensemble de chroniques dévoilant les secrets d'une classe de CP tout au long de l'année scolaire 2008-2009. Le récit de l'auteure, enseignante, montre comment, de l'intérieur et au jour le jour, se vit le métier de professeur des écoles et dr[...]texte imprimé
A travers 27 contributions accompagnées de 27 illustrations, propose, sous la forme d'un abécédaire, un panorama de questions que rencontre aujourd'hui la langue française.texte imprimé
Dire tu ? dire vous ? Que la solution s'impose comme une évidence ou nous plonge dans les affres du doute, il nous faut faire un choix. Et ce choix, d'emblée, nous place au coeur d'enjeux considérables, car ces tu et ces vous que nous employons [...]texte imprimé
Antoine de Rivarol, Auteur ; Jean Dutourd, Éditeur scientifique | Paris : Arléa | Retour aux grands textes poche | 1998Prononcé en 1793 devant l'académie de Berlin, $$Le Discours sur l'universalité de la langue française$$ demeure le plus fameux des textes écrits sur le sujet. Grammairien et homme du monde, grand esprit et homme d'esprit, Rivarol semble avoir an[...]texte imprimé
Geneviève Jacquinot, Directeur de publication ; Élisabeth Fichez, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2008L'introduction des TIC comme levier pour l'évolution des pratiques pédagogiques entraîne des modifications au niveau de l'ensemble du système universitaire.texte imprimé
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Des séances d'apprentissages intégrant les nouvelles technologies sous la forme de fiches pratiques pour rentrer dans le monde de l'écrit. L'ouvrage est destiné aux enseignants ayant en charge des non-lecteurs : enfants en amont des apprentissag[...]texte imprimé
Martin V. Covington, Auteur ; Karen Manheim Teel, Auteur ; Marianne Aussanaire, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Université | Animer sa classe | 2000Comment vaincre l'échec scolaire ? Comment trouver les bonnes raisons d'apprendre ? Les auteurs proposent la métaphore du terrain de jeu pour inciter à passer d'un contexte compétitif donc inégalitaire à une stratégie de l'équité qui valorise to[...]texte imprimé
Analyse des pratiques langagières et de la variation sociale en français dans le but de décrire la langue actuelle à travers l'usage qu'en ont les locuteurs au quotidien, de s'interroger sur une éventuelle spécificité du français et d'inscrire c[...]document multimédia
Sylvain Detey, Éditeur scientifique ; Jacques Durand, Éditeur scientifique ; Bernard Laks, Éditeur scientifique ; Chantal Lyche, Éditeur scientifique | Paris : Ophrys | L'essentiel français, ISSN 1272-2235 | 2010Divers spécialistes explorent les variétés du français parlé dans six grandes zones francophones : la France hexagonale septentrionale, la France hexagonale méridionale, la Belgique, la Suisse, l'Afrique et les départements et régions d'outre-me[...]texte imprimé
Intéressé depuis longtemps par les questions touchant à la transmission culturelle et à la distribution sociale des capacités langagières dans diverses sociétés et notamment dans les communautés indiennes d'Amérique, Dell Hymes, un des promoteur[...]texte imprimé
Présentation critique de l'enseignement du français sur objectifs spécifiques, c'est-à-dire du français spécialisé par domaine de prédilection : état des lieux de cette technique, analyse des publics y faisant appel, étude du système d'apprentis[...]texte imprimé
Une analyse des pratiques et des enjeux des technologies de l'information et de la communication (TIC) à l'enseignement des langues. Propose des repères méthodologiques et des pistes pour mieux intégrer les TIC à l'enseignement d'une langue étra[...]texte imprimé
Ouvrage de langue et d'expression française pour la classe de seconde,conforme aux instructions officielles de 1987.texte imprimé