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Clair et complet, ce livre propose des astuces, des explications et des exemples pour éviter de faire les fautes de français les plus courantes, à l'écrit comme à l'oral Cette collection " Minute ", qui promet de s'immerger dans un sujet en 200 [...]texte imprimé
Véronique Castellotti, Auteur | Paris : Clé International | Didactique des langues étrangères | 2001Les relations entre la langue à apprendre et la langue déjà acquise ont de tout temps occupé une place incontournable dans les réflexions des pédagogues, des enseignants, des didacticiens, des grammairiens. Doit-on alors tenter d'éva[...]texte imprimé
Akira Mizubayashi, Auteur ; Daniel Pennac, Préfacier, etc. | Paris : Gallimard | L'un et l'autre | 2010A. Mizubayashi, d'origine japonaise, témoigne de son rapport à la langue française, s'interroge sur ce qui fait qu'une langue devient familière et sur la façon dont une langue structure une pensée. Ayant vécu les deux tiers de sa vie en français[...]texte imprimé
Daniel Coste, Directeur de publication ; Jean-Claude Beacco, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Louvain-la-Neuve (Belgique) : EME Editions | Proximités, ISSN 1782-0413 | 2013A partir d'exemples issus de la situation française et l'expérience d'autres contextes, cet ouvrage analyse les rapports et les convergences entre la langue de scolarisation, les langues régionales, les langues étrangères, l'anglais en particuli[...]texte imprimé
Nadine Vasseur a recueilli les témoignages de personnalités du monde entier qui ont suivi leur scolarité dans un lycée français hors de France. Cette enquête permet de connaître l'impact de l'enseignement français sur la formation des élites int[...]texte imprimé
Cette méthode a été créée pour venir en aide à tous ceux qui, séjournant en France, désirent apprendre à lire et écrire notre langue. De la reconnaissance de cinq voyelles à l'apprentissage de leurs combinaisons avec les différentes consonnes am[...]texte imprimé
Marie Barthe, Auteur ; Bernadette Chovelon, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 201445 textes d'auteurs, de difficultés variées, issus de 14 genres littéraires différents (autobiographie, correspondance, poésie, etc.), destinés à des étudiants maîtrisant déjà bien la langue française. Ils sont suivis en fin d'ouvrage d'exercice[...]texte imprimé
Fred Uhlman ; Béatrice Gartenberg, Traducteur ; Nathalie Lebailly, Éditeur scientifique ; Matthieu Gamard, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains | 2003Cette collection se propose d'offrir des textes intégraux d'auteurs classiques et contemporains accompagnés d'un appareil pédagogique approprié et adapté aux élèves des collèges et lycées. Ce texte fait suite à L'ami retrouvé et est recommandé p[...]texte imprimé
L'auteur aborde tous les problèmes auxquels sont confrontés les jeunes professeurs aujourd'hui, parfois au point de se décourager : complexité de l'institution scolaire, pression sociale, discipline, etc. Il veut montrer que malgré ces difficult[...]document multimédia
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Charles-Louis de Secondat (1689-1755 ; baron de La Brède et de) Montesquieu, Auteur ; Brigitte Faucard-Martinez, Adaptateur ; Bernard Ciccolini, Illustrateur | Paris : Clé International | Découverte | 2010Un grand seigneur persan, curieux des moeurs occidentales, séjourne longuement à Paris, à la fin du règne de Louis XIV et dans les années de la Régence. Un roman épistolaire qui sert de prétexte à Montesquieu pour dresser le tableau de la sociét[...]texte imprimé
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Philippe Blanchet, Auteur | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Didact, ISSN 1151-9436 | 2012Une initiation détaillée et approfondie à une méthodologie de recherche en linguistique de terrain et une théorie synthétique, ethno-sociolinguistique, des pratiques langagières dans leur complexité. Il couvre la méthode de recueil des données j[...]texte imprimé
L'objectif : ce manuel n'a pas pour but de faire connaître toute la presse; il veut simplement montrer comment on peut approfondir un article de presse et en retirer du profit, tant sur le plan des idées que sur le plan de la langue. Devant l'ab[...]texte imprimé
Marie-Cécile Guernier, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | 1, 2, 3... séquences !, ISSN 1283-2499 | 2000Dans la séquence présentée dans cet ouvrage, on a pris soin d'aborder la question de l'argumentation en travaillant la lecture et quelques textes argumentatifs afin de revenir sur les principes essentiels de leur organisation et de donner aux él[...]