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Ecole des hautes études en sciences sociales
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Comment l'art vient-il aux personnes, aux objets, aux activités Comment passe-t-on d'une activité quelconque à un art, d'un simple artefact à une oeuvre et d'un praticien à un artiste C'est cette opération qu'explore ce livre, sous le nom d'ar[...]texte imprimé
Michel Foucault ; Claude Bonnefoy, Intervieweur | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | Audiographie | 2011Automne 1968 : Foucault, à l'invitation du critique Claude Bonnefoy, rencontre celui-ci à plusieurs reprises en vue d'un projet de livre. Ce n'est ni à un entretien, ni à un dialogue auquel les deux hommes se livrent, mais à un exercice de parol[...]texte imprimé
Irène Théry, Auteur ; Pascale Bonnemère | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | Enquête | 2008L'Occident a conçu la distinction de sexe d'une manière très particulière : la femme est l'être qui porte par définition, dans son esprit et dans son corps, la « différence » sexuée et sexuelle ; les sociétés sont composées d'individus de deux s[...]texte imprimé
Enric Porqueres i Gené, Directeur de publication | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | impr. 2009texte imprimé
Anthony Pecqueux, Directeur de publication ; Olivier Roueff, Directeur de publication | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | En temps & lieux | 2009Recueil d'enquêtes sociologiques sur différentes formes d'écoute et d'appréciation de la musique : les représentations médiatiques et publiques du rap, les sociabilités au sein des raves, les pratiques des amateurs de jazz, etc.texte imprimé
Olivier Remaud ; Jean-Frédéric Schaub ; Isabelle Thireau | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | 2012Que signifie l'acte de comparer pour les sciences sociales Dans ce volume, la démarche comparative est vue comme un éloge de la pluralité: aucune science sociale ne peut se borner à l'étude d'un seul cas. Dès lors, chaque nouveau savoir, chaque[...]texte imprimé
Pascale Haag ; Cyril Lemieux | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | Cas de figure, ISSN 1764-3961 | 2012Les sciences sociales, lorsqu'elles oublient leur vocation critique, ne produisent plus que de simples discours idéologiques, ou d'expertise, prompts à conforter la pensée commune. Mais comment définir exactement l'exigence critique à laquelle e[...]texte imprimé
A défaut de pouvoir expérimenter, le chercheur en sciences sociales construit ses objets : il les collecte, les classe et les compare, comme l'adepte des sciences de la nature, et s'efforce ainsi de transcender la singularité historique et psych[...]texte imprimé
Robert Boyer, Metteur en scène, réalisateur ; Bernard Chavance, Metteur en scène, réalisateur ; Olivier Godard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | Recherches d'histoire et de sciences sociales, ISSN 0249-5619 | 1991L'imbrication étroite de la science, de la technologie et de l'économie, la prise de conscience des risques technologiques et de l'ampleur de la transformation de la biosphère ont placé sous une nouvelle lumière les rapports de l'économie à la t[...]texte imprimé
Jean-Claude Perrot, Auteur | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | Civilisations et sociétés, ISSN 0069-4290 | 1992Privilégie l'étude des démarches de pensée et se place en amont de l'investigation analytique, le domaine des compétences des économistes. Pour écrire cette histoire concrète de l'abstraction économique, l'auteur convie au dialogue de nombreuses[...]texte imprimé
Raymond Aron, Auteur ; Pierre Manent, Préfacier, etc. | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | Audiographie | 2015Dans ce dernier cours donné au Collège de France le 4 avril 1978, consacré aux libertés, Raymond Aron fait entendre linquiétude civique qui ne la jamais quitté, ressort de sa vie de pensée et daction. Raymond Aron, à la recherche dune vérité co[...]texte imprimé
André Masson, Auteur | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | En temps & lieux | 2009S'appuyant sur la théorie micro-économique et ses modèles, l'auteur propose différentes approches complémentaires du lien intergénérationnel. Sont abordées des questions comme la responsabilité de l'Etat à l'égard des générations futures, les re[...]texte imprimé
Irène Théry, Directeur de publication | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | Cas de figure, ISSN 1764-3961 | DL 2013texte imprimé
Elisabeth Allès, Auteur | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | Recherches d'histoire et de sciences sociales, ISSN 0249-5619 | 2000S'interroge sur les relations que les Hui entretiennent avec les Han, les représentations qu'ils se font d'eux-mêmes et des autres, les pratiques sociales associées à une double identité musulmane et chinoise. En analysant les pratiques de l'isl[...]texte imprimé
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Patricia Paperman, Directeur de publication ; Sandra Laugier, Directeur de publication | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | Raisons pratiques, ISSN 1150-1367 | 2011Le care est une réflexion et une position éthique et politique relative à l'ensemble des aides et soins apportés en réponse concrète aux besoins des autres, qui porte des valeurs traditionnellement associées aux femmes. L'éthique du care suscite[...]texte imprimé
Comment assurer la préparation matérielle d'un texte de sciences humaines, article, thèse ou ouvrage ? Comment présenter le texte courant, les notes, les illustrations et une bibliographie ? Cet ouvrage sert de référence aux cherc[...]texte imprimé
Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales L'Histoire et ses représentations, ISSN 0766-1827 DL 2009Les images portent en elles les traces du temps. Elles sont le reflet de leur époque, du moment de leur production et de la vie de leur créateur. Elles témoignent de leurs propres traditions qui tiennent aux modes de figuration, au choix des sup[...]texte imprimé
Florence Weber, Auteur | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | En temps & lieux | 2009Présentation des éléments d'un ethos ouvrier : goût de l'activité pour elle-même, division marquée de l'espace et des activités, valorisation des pratiques alimentaires et de la récupération, usages de l'espace naturel, stricte exigence d'égalit[...]