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Chronique sociale
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Régine Barat, Auteur ; Marie de Salle, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2011Ce guide destiné aux parents, enseignants, animateurs ou bibliothécaires fournit des pistes pour initier les enfants âgés de 5 à 10 ans au plaisir de lire et réaliser des activités autour de l'écriture. ©Electre 2021texte imprimé
L'ouvrage présenté ici est infiniment précieux. Précieux, d'abord, parce qu'informé et appuyé sur l'observation minutieuse d'une population. Précieux, aussi, parce que solidement arc-bouté sur une connaissance des ouvrages destinés aux adolescen[...]texte imprimé
Cet ouvrage intéresse la lecture, notamment les approches particulières adaptées aux divers textes d'information et d'opinion. La prise en compte de faits linguistiques précis - explicités ou implicites, voire de l'image-, permet d'assurer au le[...]texte imprimé
Hélène Guillerme, Auteur ; Jean-Claude Meyer, Auteur ; Agnès Surgey, Auteur ; Yves Reuter, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2022Entendant contribuer au renforcement de la maîtrise de l'écrit par les élèves du collège, les auteurs questionnent les pratiques enseignantes entre la conservation des techniques ainsi que des méthodes, et leur nécessaire renouvellement. L'appre[...]texte imprimé
Les différences culturelles posent problème. Elles peuvent envenimer les relations entre les personnes et les populations. Certains prédisent que le choc des cultures conduira les peuples à des affrontements destructeurs. D'autres, au contraire,[...]texte imprimé
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Ne nous cachons pas, l'enseignement de l'orthographe fait problème, de manière récurrente, à l'école élémentaire. Aucun des auteurs, ayant participé à la rédaction de ce livre, ne pense un seul instant à une défaillance des enseignants. Tous ont[...]texte imprimé
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Pédagogue canadien, l'auteur présente ses réflexions sur la compétence professionnelle, la relation enseignement-apprentissage et l'étude. ©Electre 2016texte imprimé
Ce livre rassemble des réflexions sur la compétence professionnelle, la relation enseignement-apprentissage et l'étude. Outil de perfectionnement ou de formation, il s'adresse à l'ensemble des enseignantes et enseignants actuels et en devenir.texte imprimé
Cette étude offre une synthèse des repères nouveaux pour comprendre la démarche des nouveaux autodidactes et amène des propositions concrètes pour l'élaboration d'une dynamique de formation tout au long de la vie.texte imprimé
La Constitution du 4 octobre 1958, donnant naissance à la Cinquième République, précise dans son article 4 que les partis et groupements politiques concourent à l'expression du suffrage, qu'ils se forment et exercent leur activité librement et q[...]texte imprimé
Lycée Auguste et Louis Lumière, Auteur ; Nicolas Go, Collaborateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2020Les professeurs du lycée présentent leur pratique d'un enseignement émancipateur s'inspirant des principes de la pédagogie Freinet dans différentes matières dont la littérature, les sciences de la vie et de la Terre et la philosophie. Ils défend[...]texte imprimé
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Nadine Giauque, Directeur de publication ; Haute école pédagogique Vaud, Éditeur scientifique ; Chantal Tièche Christinat, Directeur de publication ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2015Somme de contributions proposées lors d'un colloque sur C. Freinet, cet ouvrage présente le pédagogue et ses principales théories. Il propose également des repères aux professionnels qui souhaitent mettre en place cette pratique dans leur classe[...]