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Chronique sociale
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Michel Neumayer, Directeur de publication ; Lien international d'éducation nouvelle, Éditeur scientifique ; Étiennette Vellas, Directeur de publication ; Colette Charlet, Collaborateur ; Mounira Khouadja, Collaborateur ; Pascale Lassablière-Hilhorst, Collaborateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société poche | 2015Cet ouvrage aborde la question de l'évaluation par la notation dans le cadre du parcours scolaire. Pointant les incidences négatives de cette pratique sur la dynamique d'apprentissage des enfants, les contributeurs proposent des alternatives péd[...]texte imprimé
Nicole Bénaïoun-Ramirez, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2009Les enseignants sont confrontés à une diversité d'évènements susceptibles de modifier leurs prévisions de cours auprès d'une classe (absence d'élèves, changement de salle, etc.). L'ouvrage fournit des repères pour situer son profil de réponse à [...]texte imprimé
Une présentation des connaissances dispensées en mathématiques pendant l'enseignement primaire et secondaire ainsi que des stratégies possibles pour favoriser la réussite des élèves, notamment ceux en difficulté ou à haut potentiel. ©Electre 2017texte imprimé
Georges Gidrol, Auteur ; Armelle Géninet, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2016Des conseils à l'adresse de l'enseignant de physique pour renforcer son cours et aider les élèves dans leurs apprentissages. En se fondant sur les concepts de la gestion mentale adaptés à la culture scientifique, aborde l'intégration des spécifi[...]texte imprimé
Josiane Criscuolo, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2000Des parcours diversifiés de femmes musulmanes dans les pays musulmans et en France.texte imprimé
Par son approche québécoise et holistique, ce livre propose avec l'Andragogie Appliquée, de nouveaux repères propres à : professionnaliser le métier de Formateur, revaloriser la Mission formation, optimiser les cinq savoirs : savoir, savoir-fai[...]texte imprimé
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Association de développement des Pyrénées par la formation, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | 2007La formation-développement est une méthode qui forme des porteurs de projets et mobilise le territoire pour leur réussite. En retour, la réussite des projets contribue au développement des activités et de l'emploi du territoire. S'appuyant sur u[...]texte imprimé
Aujourd'hui on observe un processus de professionnalisation des formateurs de formateurs, au sens de transformation du métier en profession. Ce bond qualificatif est indéniable mais sou e encore d'une trop grande pauvreté dans les outils utilisé[...]texte imprimé
Groupe français d'éducation nouvelle, Groupe Dijon, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2020Une conceptualisation de l'acte de problématiser afin d'aider les étudiants à acquérir cette compétence, indispensable à la rédaction d'un mémoire puis à la réussite de la vie professionnelle. Au-delà du simple questionnement et de l'exercice de[...]texte imprimé
L'Analyse par objectifs est un des meilleurs outils dont on puisse disposer actuellement pour améliorer la qualité et l'efficacité de l'action, notamment en matière de formation et d'enseignement. Elle permet de construire ses projets de façon p[...]texte imprimé
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Gilbert Joie, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon)., ISSN 1255-0841 | 2001texte imprimé
Une réflexion et des repères sur la communication interpersonnelle, les attitudes et les techniques de reformulation, la conduite d'entretien, le travail d'équipe et la gestion des conflits. L'ouvrage propose également des témoignages qui aborde[...]