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Chronique sociale
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Jean-Jacques Maga, Auteur ; Christine Méron, Auteur ; Christian Poslaniec, Préfacier, etc. ; Jean-Claude Meyer | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2003texte imprimé
Annie Cardinet ; Charles Hadji, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2009L'écho rencontré par l'oeuvre de Reuven Feuerstein, et notamment pour l'outil Programme d'enrichissement instrumental (PEI) est considérable. C'est pourquoi est bienvenu un ouvrage dont l'ambition est de faire saisir la nature exacte, la portée [...]texte imprimé
On apprécie tout particulièrement dans ce livre les histoires de vie et les portraits qui le ponctuent. Il y a là une matière humaine qui nous ramène à l'essentiel : les destins singuliers des êtres et leur avenir, plus importants que tou[...]texte imprimé
Collectif Ecole, changer de cap, Auteur ; Armen Tarpinian, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | DL 2011texte imprimé
Pascale Toscani, Directeur de publication ; Gérard Restrepo, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2017Cet ouvrage propose un éclairage scientifique de l'apprentissage en s'appuyant sur les recherches en neurosciences. Il contribue ainsi à l'évolution des pratiques pédagogiques, qui dépendent pour la plupart de démarches empiriques. Il développe [...]texte imprimé
Claire Héber-Suffrin, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2004texte imprimé
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Dérangeantes, vertigineuses et drôles, les lettres que vous écrirez avec nous. Qui n'a rêvé de réécrire ou recevoir une lettre d'amour... ou de rupture ? D'afficher, d'inventer un manifeste ? Qui n'a pensé rédiger une lettre ouverte à son percep[...]texte imprimé
A certaines étapes de la vie, nombreuses sont les personnes désireuses de transmettre à leur famille ou à leur entourage les événements marquants de leur vie, mais le passage à l'écriture n'est pas toujous simple. Propose des exemples, des conse[...]texte imprimé
Ce guide donne des conseils pour réussir à écrire un mémoire ou une thèse.texte imprimé
Yves Baticle, Auteur ; Christophe Pavie, Auteur ; Sylvain Connac, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2020Des conseils pour accompagner et aider les enseignants souhaitant faire écrire un roman coopératif à leur classe. Après avoir décrit les principes et les invariants du dispositif, les auteurs font un point sur les éléments essentiels de ce trava[...]texte imprimé
Bernard Paquereau, Auteur ; Philippe Garand, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie / Formation | 2006texte imprimé
Patrick Pelège ; Chantal Picod ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | 2010Contrairement aux idées reçues, l'entrée privilégiée de l'éducation à la sexualité n'est pas seulement du côté de la biologie et de la prévention, mais se situe résolument du côté des sciences humaines. Il s'agit ici de sortir des discours conve[...]texte imprimé
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Joan Domenech Francesch, Auteur ; Annelise Oriot, Traducteur ; Jean-Pierre Lepri, Traducteur ; Hubert Montagner, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société, ISSN 1258-2190 | 2011Cet essai propose un modèle éducatif qui envisage le temps non pas du point de vue de l'organisation et de la technique, mais de celui de l'éthique et de l'humain. Ce modèle est fondé sur une conception respectueuse des rythmes de l'enfant pour [...]texte imprimé
Maryse Métra est pédagogue, psychologue et formatrice... Elle le prouve une fois encore à travers l'ouvrage que vous avez entre les mains et qu'elle a admirablement coordonné. Au fil des pages, elle a souhaité faire connaître et montrer le savoi[...]texte imprimé
Un enseignant s'appuie sur sa propre expérience pour décrire la réalité de l'enseignement à l'étranger : cursus, expérience, métier, découverte culturelle, etc.texte imprimé
Danièle Ruaud, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | impr. 2011texte imprimé
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Maria-Alice Médioni, Auteur ; Eveline Charmeux, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2011En complément au travail réalisé par l'auteure avec le Groupe français d'éducation nouvelle, notamment Réussir en langues, cet ouvrage indique aux enseignants en langues et formateurs en FLE des dispositifs d'apprentissage à développer en classe[...]texte imprimé
Réflexion autour de 5 points essentiels de l'enseignement de l'orthographe : sa place dans les apprentissages du français, ses théories, la compréhension par l'élève de son utilité et des possibilités d'expression qu'elle offre, et enfin l'évalu[...]texte imprimé
Jacqueline Rimet-Meille, Auteur ; Colette Paillole, Auteur ; Maurice Niveau, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2010Témoignage sur le rôle du chef d'établissement dans le développement des savoirs professionnels (finalités de l'école, missions des enseignants, etc.). Au fil de l'année scolaire, des pistes de travail sont proposées et des exemples de parcours [...]texte imprimé
Un guide pour définir une pratique d'enseignement lexical fondée sur l'étude du fonctionnement des mots, la reconnaissance de leur polysémie et l'utilisation de corpus poétiques illustrant leur souplesse et la possibilité de jouer avec. ©Electre 2015texte imprimé
Guide présentant des mesures pédagogiques, des activités scolaires, des postures à adopter et d'autres à éviter afin de favoriser l'estime des élèves entre eux et de prévenir ou d'apaiser les situations d'agressivité en classe. ©Electre 2015texte imprimé
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Michel Neumayer, Directeur de publication ; Lien international d'éducation nouvelle, Éditeur scientifique ; Étiennette Vellas, Directeur de publication ; Colette Charlet, Collaborateur ; Mounira Khouadja, Collaborateur ; Pascale Lassablière-Hilhorst, Collaborateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société poche | 2015Cet ouvrage aborde la question de l'évaluation par la notation dans le cadre du parcours scolaire. Pointant les incidences négatives de cette pratique sur la dynamique d'apprentissage des enfants, les contributeurs proposent des alternatives péd[...]texte imprimé
Nicole Bénaïoun-Ramirez, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2009Les enseignants sont confrontés à une diversité d'évènements susceptibles de modifier leurs prévisions de cours auprès d'une classe (absence d'élèves, changement de salle, etc.). L'ouvrage fournit des repères pour situer son profil de réponse à [...]texte imprimé
Une présentation des connaissances dispensées en mathématiques pendant l'enseignement primaire et secondaire ainsi que des stratégies possibles pour favoriser la réussite des élèves, notamment ceux en difficulté ou à haut potentiel. ©Electre 2017texte imprimé
Georges Gidrol, Auteur ; Armelle Géninet, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2016Des conseils à l'adresse de l'enseignant de physique pour renforcer son cours et aider les élèves dans leurs apprentissages. En se fondant sur les concepts de la gestion mentale adaptés à la culture scientifique, aborde l'intégration des spécifi[...]texte imprimé
Josiane Criscuolo, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2000Des parcours diversifiés de femmes musulmanes dans les pays musulmans et en France.texte imprimé
Par son approche québécoise et holistique, ce livre propose avec l'Andragogie Appliquée, de nouveaux repères propres à : professionnaliser le métier de Formateur, revaloriser la Mission formation, optimiser les cinq savoirs : savoir, savoir-fai[...]texte imprimé
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Association de développement des Pyrénées par la formation, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | 2007La formation-développement est une méthode qui forme des porteurs de projets et mobilise le territoire pour leur réussite. En retour, la réussite des projets contribue au développement des activités et de l'emploi du territoire. S'appuyant sur u[...]texte imprimé
Aujourd'hui on observe un processus de professionnalisation des formateurs de formateurs, au sens de transformation du métier en profession. Ce bond qualificatif est indéniable mais sou e encore d'une trop grande pauvreté dans les outils utilisé[...]texte imprimé
Groupe français d'éducation nouvelle, Groupe Dijon, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2020Une conceptualisation de l'acte de problématiser afin d'aider les étudiants à acquérir cette compétence, indispensable à la rédaction d'un mémoire puis à la réussite de la vie professionnelle. Au-delà du simple questionnement et de l'exercice de[...]texte imprimé
L'Analyse par objectifs est un des meilleurs outils dont on puisse disposer actuellement pour améliorer la qualité et l'efficacité de l'action, notamment en matière de formation et d'enseignement. Elle permet de construire ses projets de façon p[...]texte imprimé
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Gilbert Joie, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon)., ISSN 1255-0841 | 2001texte imprimé
Une réflexion et des repères sur la communication interpersonnelle, les attitudes et les techniques de reformulation, la conduite d'entretien, le travail d'équipe et la gestion des conflits. L'ouvrage propose également des témoignages qui aborde[...]texte imprimé
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Claude-Rose Touati ; Lucien-Guy Touati | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2006Cet ouvrage traite du quotidien d'une activité de formation avec ses satisfactions et ses difficultés. Ce guide est un ensemble de méthodes et de conseils pratiques à mettre en application dans une session de formation. Il intègre des apports th[...]texte imprimé
Louis Fèvre, Auteur ; Chantalle Servais, Auteur ; Gustavo Soto, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie / Formation | 2004La programmation neuro-linguistique ne cesse de se diversifier. En donnant une suite au Guide du praticien en PNL, les auterus de ce manuel poursuivent un double but: 1). Présenter le dynamisme et les contenus du développement de la PNL. 2) Prop[...]texte imprimé
L'essentiel de ce qu'il faut savoir des règles, des recommandations et des usages pour communiquer efficacement dans toutes les situations professionnelles et personnelles liées à l'écrit : correspondance, fax, informatique, prise de note, rappo[...]texte imprimé
Réseau Ecole et Nature, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société, ISSN 1258-2190 | 2001L'éducation à l'environnement est une composante chaque jour mieux intégrée à la réalité sociale. Initié depuis les années 70 par les mouvements d'éducatio pomulaire et les milieux favorables à l'écologie, elles entretient aujourd'hui des liens [...]texte imprimé
Thierry Darnaud ; Louis Ploton, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2007La maladie d'Alzheimer et les maladies associées ne concernent pas seulement la personne qui en souffre. Les troubles du comportement induits par ces pathologies entraînent toujours des réactions au sein de la famille. Si le réaménagement des rô[...]texte imprimé
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La psychanalyse se débat aujourd'hui en place publique. Elle est totalement assimilée dans notre culture, au point qu'elle a perdu la fraîcheur de ses origines. Ce livre introduit la psychanalyse très simplement, avec clarté, sans utiliser la la[...]