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Lionel Bellenger, Éditeur scientifique ; Philippe Pigallet, Éditeur scientifique | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente, séminaires Mucchielli, ISSN 0768-2026 | 2014100 études de cas et mises en situation corrigées afin d'apprendre à travailler autour des thèmes essentiels de la formation permanente : la communication, la connaissance et la réalisation de soi, les relations de travail, les processus d'influ[...]texte imprimé
Dominique Chalvin, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente, séminaires Mucchielli, ISSN 0768-2026 | 2015Des conseils destinés à améliorer sa confiance en soi, son estime personnelle et la capacité de s'affirmer dans l'entreprise comme ailleurs. Des exercices permettent d'explorer les pistes les plus constructives pour progresser en fonction de sa [...]texte imprimé
Cet ouvrage présente les métexte imprimé
Mireille Froment, Auteur ; Jocelyne Leber-Marin, Auteur ; Frédéric François, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2003Analyse les échanges langagiers quotidiens d'enfants de maternelle. Montre la diversité des voies de l'apprentissage et l'intrication des savoirs. Le langage s'apprend en le pratiquant, surtout quand il y a pour les enfants un enjeu qui les mobilise.texte imprimé
Odette Neumayer, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2008S'adressant à des animateurs d'ateliers et à des responsables de formation, cet outil pédagogique présente 15 ateliers d'écriture et aborde des questions liées à l'invention, à l'animation, tout en donnant des idées et des p[...]texte imprimé
Odette Neumayer, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2004Présente quinze ateliers d'écriture qui proposent, par l'expérimentation, d'entrer dans l'aventure de l'écriture conçue comme outil d'humanisation, instrument de connaissance et de relation, enjeu de valeurs éthiques et politiques. Permet de réé[...]texte imprimé
Danielle Alexandre, Éditeur scientifique | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2015Une anthologie de textes de pédagogues parmi lesquels P. Perrenoud, J.-P. Astolfi, P. Meirieu ou J. Houssaye classés par mots-clés et commentés. ©Electre 2016texte imprimé
Sylvain Connac, Auteur ; Café pédagogique, Éditeur scientifique | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2015S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce guide fournit des outils pour développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir et ré[...]texte imprimé
Sylvain Connac, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2017S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce guide fournit des outils pour développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir et ré[...]texte imprimé
Hélène Gilabert, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2001Apporte des outils pratiques pour mettre en place l'apprentissage de la lecture en maternelle, en s'appuyant sur la psychologie et les orientations institutionnelles les plus récentes.texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2010Poursuite de la réflexion entreprise dans L'Ecole, mode d'emploi qui s'attache plus particulièrement à l'acte et aux stratégies d'apprentissage des savoirs, à la relation pédagogique et à la démarche didactique. Edition enrichie d'un guide métho[...]texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2017Poursuite de la réflexion entreprise dans L'école, mode d'emploi qui s'attache plus particulièrement à l'acte et aux stratégies d'apprentissage des savoirs, à la relation pédagogique et à la démarche didactique. Avec des conseils pour construire[...]texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2015Poursuite de la réflexion entreprise dans L'école, mode d'emploi qui s'attache plus particulièrement à l'acte et aux stratégies d'apprentissage des savoirs, à la relation pédagogique et à la démarche didactique. Avec des conseils pour construire[...]texte imprimé
Laurence Lentin, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2009Présentation des perspectives ouvertes par les travaux en linguistique de l'acquisition portant sur l'apprentissage du langage oral et écrit, pour une meilleure compréhension des processus en jeu, et ce chez tous les apprenants, quels que soient[...]texte imprimé
Michel Develay, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2004Dans la pratique quotidienne, l'enseignant est confronté à une multitude de problèmes concrets et doit prendre des décisions. Pour s'aider à choisir la situation d'apprentissage la plus efficace, il s'appuie sur différents domaines comme la psyc[...]texte imprimé
Odile Pimet, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 1999Pourquoi un guide pour les animateurs d'ateliers d'écriture ? Parce qu'ils sont de plus en plus nombreux et qu'il n'existe guère de formations dans ce domaine. En effet, des ateliers se développent dans des domaines variés : école, secteur socia[...]texte imprimé
Odile Pimet, Auteur ; Claire Boniface, Collaborateur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2013Un panorama des questions qui se posent aux formateurs, enseignants et écrivains animant des ateliers d'écriture, quel qu'en soit le secteur : formation, social, communication ou loisir littéraire. Une centaine de séances pratiques et une analys[...]texte imprimé
Odile Pimet, Auteur ; Claire Boniface, Collaborateur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2016Un panorama des questions qui se posent aux animateurs d'ateliers d'écriture, quel qu'en soit le secteur : formation, social, communication ou loisir littéraire. Une centaine de séances pratiques et une analyse des objectifs pédagogiques des act[...]texte imprimé
Odile Pimet, Auteur ; Claire Boniface, Collaborateur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2008Un tour complet des questions qui se posent aux formateurs, enseignants et écrivains animant des ateliers d'écriture, quel qu'en soit le secteur : formation, social, communication ou loisir littéraire. Une centaine de séances pratiques et une an[...]texte imprimé
Béatrice Missant, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2014L'objectif de cette pédagogie est de réconcilier scolarité et développement de la personnalité : confiance en soi, motivation, curiosité, maîtrise de soi et capacité d'adaptation. La méthode a été expérimentée dans une école maternelle publique.[...]texte imprimé
Samuel Silvestre de Sacy | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2004Présente une méthode d'apprentissage de la lecture pour les élèves des cycles des apprentissages fondamentaux et pour ceux qui connaissent des difficultés ou souffrent de dyslexie. Méthode destinée aux professionnels : enseignants, éducateurs ou[...]texte imprimé
Yves Blanc, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2002Une méthode d'exercices de lecture conçue à partir de l'ouvrage homonyme et basée sur la méthode phonétique et gestuelle de S. Borel-Maisonny : dans un premier temps, les consignes sont dessinées et le travail repose sur l'assemblage et le décou[...]texte imprimé
Yves Blanc, Auteur ; Thierry Lamouche, Illustrateur ; Yves Blanc, Illustrateur ; Patrick Depelsenaire, Photographe | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2016Des exercices de lecture conçus à partir de la méthode phonétique et gestuelle de S. Borel-Maisonny. Dans un premier temps, les consignes sont dessinées et le travail repose sur l'assemblage et le découpage syllabique des mots. La compréhension [...]texte imprimé
Clotilde Silvestre de Sacy, Auteur ; Luna Cavalier, Auteur ; Chantal Comte, Auteur ; Florence Delclos, Illustrateur ; François-Xavier Faidy, Photographe ; Anne Jacquesson, Photographe ; Claire Seichepine, Photographe ; Suzanne Borel-Maisonny, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2018Méthode de lecture pour les élèves des cycles des apprentissages fondamentaux et ceux qui connaissent des difficultés ou souffrent de dyslexie. Fondée sur l'accompagnement gestuel, qui constitue un support et une aide à l'acquisition, sur l'auto[...]texte imprimé
Clotilde Silvestre de Sacy, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2014Méthode de lecture pour les élèves des cycles des apprentissages fondamentaux et ceux qui connaissent des difficultés ou souffrent de dyslexie. Fondée sur l'accompagnement gestuel, qui constitue un support et une aide à l'acquisition, sur l'auto[...]texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2007La réussite de l'acte pédagogique ne tient pas seulement aux qualités strictement scientifiques et didactiques de l'enseignant. L'auteur montre l'importance décisive des choix éthiques de l'éducateur en une trentaine de chapitres abord[...]texte imprimé
Christine Barré-de Miniac, Auteur ; Jacqueline Ruiz, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Science de l'Education | 1993Ce livre, dirigé par trois chercheurs en sciences de l'éducation, a pour objectif de contribuer à la compréhension du phénomène de l'écriture à l'école. Une approche essentiellement anthropologique.texte imprimé
Lionel Bellenger, Auteur ; Philippe Tramond, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2014Les auteurs proposent une synthèse de trois styles de management qui se sont développés depuis les années 1930 : commandement, participation et leadership. Ils dégagent un nouveau modèle de management qui privilégie le discernement, l'engagement[...]texte imprimé
Examen de la manière dont la voix, le regard ou bien les gestes peuvent influencer le sens du discours, le renforcer, le réguler ou le compléter. Le corps est un canal expressif et les relations entre corps et personnalité ou entre gestes et par[...]texte imprimé
Alain Rieunier, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2014Treize modules pour apprendre à concevoir un dispositif de formation fondé sur les principes de l'instructional design américain. L'auteur illustre sa démarche par des études de cas à travers la description de pratiques professionnelles en situation.texte imprimé
En proposant des outils pour créer et favoriser les conditions de la confiance en soi, l'auteur apporte des pistes de réflexion et des réponses concrètes. Avec un plan d'autoformation et des exercices corrigés.texte imprimé
Lionel Bellenger, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente, séminaires Mucchielli, ISSN 0768-2026 | 2017Cet ouvrage propose des outils, des pistes de réflexion et des réponses concrètes pour créer, favoriser et encourager la confiance en soi. Avec un plan d'autoformation, des exercices corrigés et un chapitre sur le lien entre assurance et managem[...]texte imprimé
Laurent Combalbert, Auteur ; Éric Delbecque, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2011L'esprit d'équipe se construit chaque jour et ce guide permet de mesurer l'efficacité de chaque compétence collective au moyen d'un questionnaire et de tests, de donner des méthodes et des techniques pour développer les compétences collectives a[...]texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2008Réflexion sur la mobilisation des acquis scolaires en dehors de l'école, dans des situations diverses, complexes, imprévisibles. Analyse les enjeux du transfert de connaissances pour la construction de compétences de réflexion, de décision et d'[...]texte imprimé
Thierry Delavet, Auteur ; Marie-Françoise Olivier, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2014Les auteurs proposent de refonder le lien entre éducation et culture afin de donner du sens au parcours d'apprentissage de l'élève. Ils présentent une approche de l'école qui placerait la culture comme stratégie de pilotage dans le cheminement é[...]texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2010Cet ouvrage montre comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Il s'adresse aux professionnels qui analysent et transforment leurs pratiques et à ceux qui les accompagnent : co[...]texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013Description des principales qualités nécessaires pour exercer le métier d'enseignant. Parmi les compétences retenues : impliquer les élèves dans leur travail scolaire, travailler en équipe, informer et impliquer les parents, utiliser les nouvell[...]texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2002Les principales qualités nécessaires pour exercer le métier d'enseignant. Destiné aux élèves des IUFM mais également aux formateurs en formation.texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur ; Daniel Hameline, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2016L'auteur présente son point de vue sur l'action pédagogique. Il propose une pédagogie différenciée permettant de respecter la singularité de chaque élève au cours de son apprentissage. L'ouvrage est accompagné de nombreux outils et exemples : gr[...]texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2004Le pédagogue Philippe Meirieu présente son point de vue sur l'action pédagogique. Propose une pédagogie différenciée permettant de respecter la singularité de chaque élève au cours de son apprentissage. L'ouvrage est accompagné de nombreux outil[...]texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2007Par touches successives, en une vingtaine de courts chapitres, l'auteur propose un modèle pour analyser et pour construire des dispositifs didactiques de transmission des savoirs.texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2010Par touches successives, en une vingtaine de courts chapitres, J.-P. Astolfi propose un modèle pour analyser et pour construire des dispositifs didactiques de transmission des savoirs.texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Directeur de publication | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2003Dresse un état des lieux du métier d'enseignant et analyse sa difficile évolution en raison des résistances du processus d'enseignement. Propose des solutions pour que la formation initiale et continue des enseignants puisse apporter des modific[...]texte imprimé
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Bruno Devauchelle, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Questions vives | 2016Une sélection de chroniques parues sur le site Le café pédagogique consacrées aux technologies de l'information et de la communication offre au lecteur des points de vue variés sur l'évolution de la place des outils numériques dans le champ éduc[...]texte imprimé
Yves Guégan, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. ; Mara Goyet, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2015Destiné aux jeunes enseignants, ce guide pratique fournit des clés pour faciliter la coopération éducative et déjouer les résistances. Il croise les approches psychosociologique et pédagogique et s'appuie sur le vécu quotidien des enseignants au[...]texte imprimé
Elisabeth Couzon, Auteur ; Françoise Dorn, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | 2007Pour découvrir l'importance et l'utilité de ressentir ses émotions et de les exploiter pour s'orienter et soutenir ses décisions. Faisant appel à divers outils (PNL, analyse transactionnelle, EMDR, bio-énergie, etc.) et à des concepts tels que l[...]texte imprimé
André de (1916-2017) Peretti, Auteur ; Jean Boniface, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2005Un outil de référence de l'évaluation. Constitue un panorama exhaustif et critique des méthodes d'évaluation qui permet à son utilisateur de choisir l'outil adapté à chaque situation. Propose des outils d'auto-évaluation, des outil[...]texte imprimé
André de (1916-2017) Peretti, Auteur ; Jean-André Legrand, Auteur ; Jean Boniface, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013Ce guide constitue un panorama exhaustif et critique des méthodes d'évaluation. Il permet à son utilisateur de choisir l'outil adapté à chaque situation. Il propose des outils d'autoévaluation, des outils de gestion de classe ou d'établissement [...]texte imprimé
Myrna Gannagé, Auteur ; Colette Chiland, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Ethnopsychologie | 1999Que vit l'enfant confronté à une situation de crise comme la guerre ?texte imprimé
Jean-Paul Gaillard, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | L'art de la psychothérapie | 2014Thérapeute systématicien de la famille et du couple, l'auteur décrit point par point le psychisme des enfants et des adolescents, source de perplexité pour les adultes. Il offre une aide à la compréhension des jeunes afin de dédramatiser les sit[...]texte imprimé
Francis Imbert, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2004Des professeurs d'écoles et de collèges et des psychologues scolaires confrontent leurs pratiques en s'appuyant sur des récits concernant ce qui se passe en classe et dans la relation avec les enfants, les collègues et les parents. Les d[...]texte imprimé
Le psychologue présente l'évolution de la perception des élèves surdoués par l'Education nationale et la société française, leurs caractéristiques cognitives et psychologiques, et les techniques d'identification et d'évaluation de la précocité i[...]texte imprimé
Yves Reuter, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2002Un bilan critique des pratiques dominantes de l'enseignement de l'écriture et les apports pédagogiques de différents courants importants tels que la pédagogie Freinet, les jeux d'écriture, la pédagogie du projet. A parti[...]texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2014Des méthodes pédagogiques permettant de prendre en compte, au sein d'une classe, les différences de niveau ou de culture : varier les rythmes, différencier les approches ou l'organisation de la classe, évaluer les progrès de chacun, etc. ©Electr[...]texte imprimé
Olivier Maulini, Directeur de publication ; Monica Gather Thurler, Directeur de publication | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2014Les contributeurs traitent de la question de l'évaluation de l'enseignement. Ils abordent les formes du contrôle, leur évolution dans le temps, la vision qu'en ont les enseignants, les cadres et les chercheurs. Ils évoquent également la nature d[...]texte imprimé
Jacques Cornet, Auteur ; Noëlle De Smet, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013A partir de situations rencontrées par les enseignants dans leur quotidien, ce guide fournit des outils pour mettre en oeuvre une pédagogie pluridimensionnelle et émancipatrice. ©Electre 2015texte imprimé
Sylvain Connac, Auteur ; André de (1916-2017) Peretti, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2017Une synthèse des recherches récentes en sciences de l'éducation centrée sur le problème de l'exclusion et de la démocratisation des apprentissages au sein de la classe. L'ouvrage fournit des repères théoriques et des outils pédagogiques pour les[...]texte imprimé
Pierre Vermersch, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Psychologies & psychothérapies | 2014Cet outil de formation à l'usage des enseignants et des éducateurs présente les bases théoriques qui fondent l'entretien d'explicitation, ce moment de réflexion et de communication professionnelle autour d'une tâche effectuée, et expose les tech[...]texte imprimé
Roger Mucchielli, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2009Un entretien réussi conduit la personne interrogée à mieux se comprendre. L'auteur propose des conseils, inspirés des travaux de C. Rogers, pour savoir créer l'écoute compréhensive de l'autre. La technique présentée consiste notamment à utiliser[...]texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2015Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. A partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant positivement. D'objet de sanction, l'erreur devient ainsi un indice pour mieux comprendre l[...]texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2014Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. A partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant de façon positive. D'objet de sanction, l'erreur devient, de cette façon, un indice pour mi[...]texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2008Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. A partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant de façon positive. Autrefois véritable objet de sanction, l'erreur devient, aujourd'hui, un[...]texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2017Le spécialiste des sciences de l'éducation propose, à partir d'exemples concrets, de distinguer huit types d'erreurs, et de les exploiter de façon positive, pour en faire non plus des objets de sanctions mais des indices pour mieux comprendre le[...]texte imprimé
Robert D. Austin, Auteur ; Richard Luecke, Auteur ; Alice Averseng, Traducteur ; Henri Gibier, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | 2011Des conseils et des outils prêts à l'emploi sont proposés pour maîtriser les différentes étapes-clés d'un pilotage de projet. Le sujet est étudié d'un point de vue technique, en passant en revue les méthodes employées (conception, planification,[...]texte imprimé
Daniel Guaquère, Éditeur scientifique ; Association nationale des directeurs d'établissements et services pour inadaptés, Éditeur scientifique ; Hélène Cornière, Éditeur scientifique | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Actions sociales, ISSN 1269-8377 | 2005Cet ouvrage polémique témoigne des difficultés auxquelles sont confrontés les directeurs et responsables de structures sociales, et analyse les différentes facettes des données existantes pour en démontrer l'impact. Il émet des propositions et s[...]texte imprimé
Charles Hadji, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2000L'évaluation est à la mode et fait l'objet d'un exceptionnel engouement. On compte sur elle pour permettre à l'école de mieux exercer ses missions, mais aussi pour apprécier l'efficacité des politiques sociales... Mais sait-on bien à quoi l'on j[...]texte imprimé
Lionel Bellenger, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | FORMATION PERMANENTE, ISSN 0768-2026 | 2005Autrefois, la rhétorique était un art. Ici, le propos concerne une pédagogie de la parole. Cette pédagogie pose les vraies questions au centre de la compétence de la communication, elle enseigne comment mobiliser les ressources de la parole, de [...]texte imprimé
Claudine Catry, Auteur ; Jean-Louis Muller, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Guides pratiques pour l'encadrement, ISSN 1146-5778 | 2012Pour permettre de faire le diagnostic des attitudes et comportements spontanés dans les situations tendues, savoir faire face aux comportements gênants de ses interlocuteurs, et enfin acquérir les clés qui facilitent l'exercice de l'autorité ave[...]texte imprimé
Bernard Rey, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2015Des conseils destinés à l'enseignant afin de l'aider à mieux diriger sa classe et à concevoir des situations didactiques appropriées. Faire face aux élèves agités, construire un projet éducatif ou organiser un travail en groupe sont autant de th[...]texte imprimé
Bernard Rey, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2016Des conseils destinés à l'enseignant afin de l'aider à mieux diriger sa classe et à concevoir des situations didactiques appropriées. Faire face aux élèves agités, construire un projet éducatif ou organiser un travail en groupe sont autant de th[...]texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2017Un traité de pédagogie qui propose une vision globale du métier d'enseignant. Il allie trois approches : philosophique, scientifique et pratique, afin de rendre compte de l'ensemble des lignes directrices qui guident l'école en France. Il s'appu[...]texte imprimé
Recensement des grands principes de l'école de la République, de l'institution scolaire au service de la démocratie et de la citoyenneté. Eclaire également sur les principes du métier d'enseignant aujourd'hui et donne une série d'exemples de mis[...]texte imprimé
Sylvain Grandserre, Auteur ; Laurent Lescouarch, Auteur ; Jean Houssaye, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013Sept points clés sont développés pour faire évoluer les pratiques pédagogiques : la place des enfants en classe, la conception des apprentissages, l'espace et l'organisation du travail, l'évaluation, la différenciation pédagogique, l'instauratio[...]texte imprimé
Lionel Bellenger, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2011A partir d'exemples et d'illustrations pris dans l'actualité de la négociation tant sociale que commerciale, ou même dans la communication quotidienne, l'auteur éclaire la façon dont s'exerce notre ascendant quand il s'agit d'influencer et de co[...]texte imprimé
Denis Cristol, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2014La transformation des rapports sociaux liée à l'impact du numérique conduit à une plus grande variété dans les façons d'apprendre et d'enseigner. D. Cristol montre comment les organisateurs de formation évoluent dans leur manière d'appréhender l[...]texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2013A partir de l'histoire de Frankenstein et de sa créature, de Pinocchio et de Pygmalion, le pédagogue interroge cette représentation de l'éducation comme projet de maîtrise de l'autre, de contrôle de son destin. Plusieurs propositions concrètes s[...]texte imprimé
Hannah Besser, Auteur ; Gérard Rodach, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2011Exemples, conseils et pistes de réflexion préparent à recruter les meilleurs et réussir leur intégration, évaluer, rémunérer et reconnaître le travail accompli, développer les compétences et gérer les carrières ainsi que favoriser un climat soci[...]texte imprimé
Emmanuelle Plantevin-Yanni, Auteur ; Serge Boimare, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013S'il y a échec de l'apprentissage, c'est qu'il y a peur d'apprendre. C'est-à-dire de l'inconnu. En effet, lorsque l'élève rencontre la connaissance, cette rencontre le surprend, le déstabilise et trouble ses pensées. Telle est la thèse développé[...]texte imprimé
Jean-Pierre Testa, Auteur ; Anne Launay-Duhautbout, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Guides pratiques de la Cegos | 2011Situations concrètes et conseils pratiques illustrent les outils et techniques des modèles managériaux que sont Process Com, l'analyse transactionnelle, la méthode Shutz ou encore l'approche systémique.texte imprimé
Laurent Dufourt, Auteur ; Richard Bourrelly, Auteur ; Michel Saloff-Coste, Préfacier, etc. ; Vincent Guillocher, Illustrateur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2014A partir d'un outil, la Marelle du changement, huit expérimentations sont présentées pour amener et gérer le changement, qu'il s'agisse d'une réorganisation, de la mise en place d'une nouvelle stratégie, d'une fusion-acquisition, du lancement d'[...]texte imprimé
Eveline Charmeux, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013Des propositions concrètes de travail lèvent les confusions qui faussent le débat autour de l'apprentissage de la lecture. L'auteure rappelle que lire, déchiffrer, lire à haute voix et aimer lire sont des actvités distinctes.texte imprimé
Michèle Bedouet, Auteur ; Frédérique Cuisiniez, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Guides pratiques pour l'encadrement, ISSN 1146-5778 | 2007Les dossiers, les revues de presse, les comptes rendus, les rapports, les articles techniques, les livres et autres mémos font plus que jamais partie de l'univers quotidien. Comment y faire face? Ce guide pratique donne des méthodes pour tirer l[...]texte imprimé
Denis Cristol, Auteur ; Cécile Joly, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente, séminaires Mucchielli, ISSN 0768-2026 | 2017Des exercices pour comprendre l'intelligence collective comme méthode de management, afin d'accroître le pouvoir d'un individu isolé lorsque ses aspirations sont assemblées à celles des autres : réussite, engagement, créativité et performance éc[...]texte imprimé
Laurent Combalbert, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2012Cet ouvrage offre un panorama du processus global d'anticipation et de gestion de crises. Fournit un ensemble d'outils et de conseils opérationnels, fondés sur une expérience de terrain, à ceux qui souhaitent se préparer ou préparer leur entrepr[...]texte imprimé
Nathalie Esnault, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Guides pratiques pour l'encadrement, ISSN 1146-5778 | 2004Un ouvrage pédagogique qui permet aux responsables de développer les compétences de leurs collaborateurs. Propose une méthodologie pratique pour bâtir un plan individuel de développement (revue de performance : bilan de compétences, fixation d'o[...]texte imprimé
Joseph Aoun, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2004Comment communiquer avec une équipe multiculturelle ? Comment la faire travailler et partager des objectifs communs ? Comment accroître son efficacité en évitant les conflits ? L'auteur indique comment surmonter les barrages culturels et tirer p[...]texte imprimé
Anne Launay-Duhautbout, Auteur ; Jean-Louis Muller, Auteur ; Jean-Pierre Testa, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Guides pratiques de la Cegos | 2014Présentation de méthodes, d'exemples et d'exercices pour améliorer son rapport au temps et gérer ses priorités. L'ouvrage invite à faire le point sur ses pratiques personnelles, pour apprendre à ne plus subir le temps des autres et à prendre du [...]texte imprimé
Roger Mucchielli, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente, séminaires Mucchielli, ISSN 0768-2026 | 2016Séminaire du psychologue, à destination des formateurs, sur l'adaptation des méthodes actives à la formation permanente des adultes et sur les étapes et les outils de construction d'un plan de formation. Avec des exercices corrigés en fin d'ouvr[...]texte imprimé
Danielle Alexandre, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2015Les principales méthodes ou conceptions pédagogiques connues sont rassemblées et expliquées avec des mots simples. La source de chaque méthode est restituée et des situations d'apprentissage pour l'appliquer sont présentées. ©Electre 2015texte imprimé
Danielle Alexandre, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2014Les principales méthodes ou conceptions pédagogiques connues sont rassemblées et expliquées avec des mots simples. La source de chaque méthode est restituée et des situations d'apprentissage pour l'appliquer sont présentées. ©Electre 2015texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2010Une sociologie du métier d'élève est à la fois une sociologie du travail scolaire, de l'organisation éducative et du curriculum réel. Elle s'intéresse aux tâches et aux contraintes qu'on assigne effectivement aux élèves. Cette approche sociologi[...]texte imprimé
Nathalie Broux, Auteur ; Eric de Saint-Denis, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013Présentation du fonctionnement des microlycées, des structures de l'Education nationale qui accueillent depuis dix ans des élèves en rupture avec l'école.texte imprimé
André de (1916-2017) Peretti, Auteur ; François Muller, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2016L'ensemble des ressources dont un enseignant doit disposer pour faire classe, avec une variété de méthodes et de moyens pédagogiques, de procédures didactiques propres à la discipline exercée, sans oublier les différentes modalités d'évaluation [...]texte imprimé
Laurent Combalbert, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2006Eclaire sur les notions de négociation en situation de crise et présente une approche méthodologique de la communication et de la négociation. Identifie les contextes d'urgence et d'instabilité des situations de conflit, précise les profils et l[...]texte imprimé
Laurent Combalbert, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2012Eclaire sur les notions de négociation en situation de crise et présente une approche méthodologique de la communication et de la négociation. Identifie les contextes d'urgence et d'instabilité des situations de conflit, précise les profils et l[...]texte imprimé
Marc Dennery, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2000Les objectifs, les étapes de la mise en oeuvre d'un suivi de formation, types d'outils et de dispositifs adaptés aux situations rencontrées, méthodes d'évaluation de l'efficacité. Des outils pour organiser le suivi de la forma[...]texte imprimé
Sophie Courau, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2015Après vingt ans d'existence, la formation des adultes a trouvé ses marques, défini ses règles et précisé le rôle de ses acteurs. Ce guide apporte des réponses pratiques et fonctionnelles aux questions soulevées par l'exercice de la pédagogie pou[...]texte imprimé
Sophie Courau, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Les outils d'excellence du formateur | 2014L'ensemble des moyens pour améliorer la pratique du métier de formateur, construire un séminaire de formation, élaborer une progression pour atteindre des objectifs et maîtriser les techniques d'animation de stage. Chaque sujet est approfondi pa[...]texte imprimé
Sophie Courau, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2009L'ensemble des moyens pour améliorer la pratique du métier de formateur donne les clés pour construire un séminaire de formation, élaborer une progression pour atteindre des objectifs, ainsi que des pistes pour maîtriser les techniques d'animati[...]