Détail de l'éditeur
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L'éducation à la sexualité ne se limite pas à un ensemble de connaissances sur l'anatomie, la physiologie de la fécondité ou même le physique de l'amour, mais envisage la nature et la valeur de nos relations avec les autres, le sens de l'intimit[...]texte imprimé
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Yves Chaput, Auteur ; Marie-Danielle Schödermeier, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Droit fondamental | 1998texte imprimé
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Analyse les pratiques d'humiliation en milieu scolaire tout en les resituant dans le contexte social dont elles sont issues. Elargit cette étude de la dévalorisation publique de l'élève en évaluant les droits des élèves dans le quotidien de l'in[...]texte imprimé
Julien Damon, Auteur ; Martin Hirsch, Préfacier, etc. | Paris : Presses universitaires de France | Quadrige, ISSN 0291-0489 | impr. 2010Éliminer la pauvreté constitue, avec des définitions, des moyens et des indicateurs différents, une visée pour les politiques publiques menées aux trois échelles internationale, européenne et française. Ce livre présente, d'abord, les fondements[...]texte imprimé
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Paul Reuss, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ? | impr. 2012, cop. 1994Présentation de l'énergie de fission, de sa place dans la production énergétique, du fonctionnement d'une centrale nucléaire, de l'industrie nucléaire, etc.texte imprimé
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Plus de 80 % de l'énergie utilisée aujourd'hui dans le monde provient de gisements de combustibles fossiles (charbon, gaz, pétrole) ou d'uranium. Ces gisements sont épuisables alors que l'énergie fournie par le soleil, les chutes d'eau, la crois[...]texte imprimé
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Depuis que le sens est devenu le pôle d'attraction de la linguistique, la composante énonciative du langage fait l'objet d'une exploration de plus en plus diversifiée. Il est en effet assez généralement admis que l'étude sémantique des énoncés r[...]texte imprimé
Initiation méthodique à la maîtrise de l'imprimé, mais aussi recours aux oeuvres filmées et télévisées.texte imprimé
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Gérard Malglaive, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Formation permanente, éducation des adultes, ISSN 1285-6355 | 2005Les nouvelles technologies et les transformations des situations de travail exigent des savoirs de plus en plus abstraits pour les salariés et les jeunes qui entrent dans la vie active. Ces besoins éducatifs nouveaux ont engendré des s[...]