Détail de l'éditeur
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Cet ouvrage est destiné aux enseignants désireux de faire vivre aux enfants tout au long des 3 années d'école maternelle, des activités artistiques variées et très progressives.texte imprimé
Cet ouvrage est destiné aux enseignants désireux de faire vivre aux enfants tout au long des 3 années d'école maternelle, des activités de découverte du monde variées et progressives.LES POINTS FORTS- Des propositions d'organisation pédagogique [...]texte imprimé
Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en œuvre sereinement une organisa[...]texte imprimé
Guide pédagogique pour gérer le temps, la classe et l'espace en petite section de maternelle, aborder les grands axes qui structurent les apprentissages comme le langage, la découverte du monde ou la vie ensemble, et mettre en oeuvre des projets[...]texte imprimé
Des rappels de cours, des exercices types corrigés et commentés, des récapitulatifs de méthodes.texte imprimé
Richard Étienne, Auteur ; Michèle Amiel, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1995Témoignages, références théoriques, fiches pratiques, autant d'outils pour mieux communiquer dans l'établissement, c'est-à-dire conduire, vivre le changement, et redécouvrir ainsi le sens du partage.texte imprimé
Dans une classe, la situation de communication est sans cesse en péril : élèves et enseignants ne partagent pas les mêmes références, la même culture. Le risque est réel que l'information ne passe pas toujours. Comment interpréter les signaux ém[...]texte imprimé
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Après un rappel des éléments théoriques en tête de chapitre, cet ouvrage propose des exercices de calcul direct sur les concepts et principes de base et développe à travers des problèmes corrigés et commentés, les principales applications du cal[...]texte imprimé
Les éléments théoriques sont rappelés en tête de chaque chapitre, les concepts et principes de base font l'objet d'exercices de calcul direct, les principales applications du calcul financier aujourd'hui sont développées à travers des problèmes [...]texte imprimé
Comment est-il possible de développer la créativité de chacun? Créativité qui nécessite l'acquisition et l'enrichissement de savoirs et de compétences pour rendre possible l'action. Les défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui supposent[...]texte imprimé
Elle introduit dans l'école un espace d'investissement de tous les apprenants, et pas seulement des bons élèves. Elle vise plus l'acquisition de compétences que de savoirs. Elle est le premier pas vers une future pratique professionnelletexte imprimé
Jean-Jacques Rousseau, Auteur ; Elisabeth Le Quintrec | Paris : Hachette Education | Bibliolycée, ISSN 1635-5709 | 2002Présente le texte intégral annoté, des questionnaire bilan et d'analyse de l'oeuvre, des questions d'observation et des travaux d'écriture, une présentation de Rousseau et de son époque et la place de l'oeuvre dans l'histoire littéraire.texte imprimé
Jean-Jacques Rousseau, Auteur ; Marc Robert, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Classiques Hachette | 1997Texte accompagné d'un commentaire littéraire, d'un parcours thématique, de questions et d'un bilan.texte imprimé
Organisé en fiches brèves, cet ouvrage présente la réglementation sous forme de questions et de réponses. Il propose un point simple et clair sur l'organisation actuelle de l'école du premier degré (maternelle et élémentaire).texte imprimé
Simone Abraham-Thisse, Auteur ; Eduardo T. (1919-2005) Coelho, Auteur ; Alain Plessis, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Histoire juniors | 1991Ils s'appelaient Cortès, Pizarre, d'Almagro, Orellana... Originaires d'Estremadure en Espagne, ils souffraient de pauvreté. Or, le roi d'Espagne et la puissante Eglise encouragaient ces voyages dans le Nouveau Monde...texte imprimé
Après avoir retracé les conditions de l'émergence du Conseil constitutionnel dans un système politique français qui ne lui était pas spontanément favorable, l'auteur étudie la composition et le fonctionnement, puis les domaines d'activité et les[...]texte imprimé
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Wilhelm Grimm, Auteur ; Jacob Grimm, Auteur | Paris : Hachette Education | Bibliocollège, ISSN 1295-1692 | 1999Contient huit contes représentatifs de l'univers féérique des frères Grimm.texte imprimé
Charles Perrault, Auteur ; Emmanuelle Lézin, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliocollège, ISSN 1295-1692 | 1999Le texte intégral, des questionnaires au fil du texte, des documents iconographiques, une présentation de l'auteur, de son époque et du genre de l'oeuvre, un groupement de textes sur les contes d'hier à aujourd'hui pour aller plus loin dans l'ét[...]texte imprimé
André de (1916-2017) Peretti, Auteur ; François Muller, Auteur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2006Trente récits pour montrer qu'il n'y a pas d'enseignement, pas d'apprentissage, pas de formation sans illustration. Le détour par le conte et l'imagerie permet d'aborder des questions importantes, parfois graves, de l'éducation et de la formatio[...]texte imprimé
Théophile Gautier ; Hervé Alvado, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Classiques Hachette | 1993texte imprimé
Pascal Dupont, Auteur ; Bernard Ginisty-Andrieu, Auteur | Paris : Hachette Education | Le bibliobus | 2010Cahier d'activités en rapport avec le manuel de l'élève. ©Electre 2017texte imprimé
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Guy de Maupassant, Auteur ; Edmond Richer, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Classiques Hachette | 1993Choix des contes de Maupassant, avec des commentaires sur l'auteur et son oeuvre.