Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (757)
Affiner la recherche
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Emmanuelle Massonaud, Auteur ; Thérèse Bonté, Illustrateur | Paris : Hachette Education | J'apprends avec Sami et Julie | 2017Pour fêter ses 7 ans, Julie organise un anniversaire déguisé. Une histoire à lire seul, encadré par ses parents, avec des questions pour vérifier la compréhension et déclencher des réflexions et des échanges. ©Electre 2018texte imprimé
Un manuel destiné aux élèves de lycée qui regroupe à la fois : une anthologie de textes, accompagnés de questions qui privilégient les auteurs majeurs de la littérature française du Moyen Age à nos jours ; une histoire littéraire sous forme d'ex[...]texte imprimé
Présente les différents types d'apologues dans leur contexte historique : la fable, l'exemplum, le conte philosophique et l'utopie, en prenant à chaque fois pour exemple des extraits d'oeuvres.texte imprimé
Jack London, Auteur ; Isabelle de Lisle, Éditeur scientifique ; Frédéric Klein, Traducteur | Paris : Hachette Education | Bibliocollège, ISSN 1295-1692 | 2013En Californie, à la fin du XIXe siècle, la vie était douce pour le chien Buck. Mais un soir, il est enlevé à son maître. Jeté de train en train, le pauvre animal se retrouve chien de traîneau dans le Grand Nord canadien où la quête de l'or fait [...]texte imprimé
Leur apprendre à lire, ce n'est déjà pas facile. Mais ensuite, comment leur apprendre à aimer lire? Peut-être en ritualisant la pratique de la lecture, en multipliant les contrats et les échanges.texte imprimé
Catherine Tauveron, Auteur ; Michèle Schöttke, Auteur ; Jacqueline Boussion, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1998Comment s'y prendre pour apprendre à lire ou à écrire lorsqu'on est insatisfait de son manuel ou de ses propres supports ?texte imprimé
texte imprimé
Examine à partir des découvertes récentes dans le domaine de la psycholinguistique, les arguments en faveur et en défaveur d'un enseignement précoce des langues à l'école.texte imprimé
Mireille Brigaudiot, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2008La démarche PROG d'enseignement vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Il s'agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage, accompagne, grâce à des dispositifs particuliè[...]texte imprimé
Institut national de recherche pédagogique, Auteur ; Mireille Brigaudiot, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2014L'équipe de recherche de l'INRP présente la démarche d'enseignement Prog, qui propose des apprentissages langagiers progressifs accompagnés de dispositifs adaptés aux jeunes enfants : jeux-problèmes, histoires, imagiers, etc. ©Electre 2015texte imprimé
Institut national de recherche pédagogique, Groupe EVA, Auteur ; Mireille Brigaudiot, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 2000L'équipe de recherche de l'INRP présente ici la démarche PROG d'enseignement qui vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Il s'agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourag[...]texte imprimé
Propose des catégories d'analyse et fait travailler méthodiquement sur les notions qui permettent de lire techniquement un roman. Il peut intéresser un public spécialisé, notamment les enseignants de français au lycée qui suivent une formation c[...]texte imprimé
François-René de Chateaubriand, Auteur ; Véronique Le Quintrec, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliolycée, ISSN 1635-5709 | 2006Les textes de ces deux oeuvres parues en 1801 et 1802 sont suivis d'un appareil critique et pédagogique.