Détail de l'éditeur
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Dominique Chevallier-Wixler, Auteur ; Commission nationale du Delf et du Dalf, Éditeur scientifique ; Centre international d'études pédagogiques, Service des examens à l'étranger, Éditeur scientifique | Paris : Didier | impr. 2006texte imprimé
Dominique Chevallier-Wixler, Auteur ; Commission nationale du Delf et du Dalf, Éditeur scientifique ; Centre international d'études pédagogiques, Service des examens à l'étranger, Éditeur scientifique | Paris : Didier | impr. 2006document multimédia
S'adresse aux apprenants de français langue étrangère adultes et adolescents ayant à leur actif entre 650 et 700 heures d'apprentissage et qui souhaitent s'entraîner en vue de passer les épreuves du DELF B2. Présente chaque épreuve et pr[...]document multimédia
Béatrice Dupoux, Auteur ; Commission nationale du Delf et du Dalf, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Réussir | 2010S'adresse aux apprenants de français langue étrangère adultes et adolescents ayant à leur actif entre 650 et 700 heures d'apprentissage et qui souhaitent s'entraîner en vue de passer les épreuves du DELF B2. Présente chaque épreuve et propose de[...]texte imprimé
Cet ouvrage spécialement conçu pour les élèves de l'école primaire les aide, par des activités ludiques à développer leurs compétences de communication. Un dossier socio-culturel leur permet de découvrir la France.document multimédia
Christine Tagliante, Auteur ; Dorothée Dupleix, Auteur ; Elsa Blanchard, Illustrateur ; Johanna Crainmark, Illustrateur ; Fabienne Moreau, Illustrateur | Paris : Didier | Réussir | impr. 2010texte imprimé
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Bruno Mègre, Auteur ; Mélanie Monier, Auteur ; Commission nationale du Delf et du Dalf, Éditeur scientifique | Paris : Didier | 2009Guide contenant les corrigés des activités du manuel de l'élève, des conseils de mise en place des activités, les corrigés des quiz culturels et de l'épreuve blanche. ©Electre 2018texte imprimé
Il propose une fiche pédagogique par activité et des pistes pour l'exploitation des dossiers socioculturels, une épreuve complète de l'examen du DELF et les grilles d'évaluation associées.enregistrement sonore musical
Un large choix d'activités d'apprentissage correspondant au niveau de l'échelle de compétence du CECR visé et au contenu des référentiels. La démarche méthodologique applique une approche actionnelle dans une dynamique positive et valorisante. 4[...]texte imprimé
Gilles Breton, Auteur ; Cécile Bruley-Meszaros, Auteur ; Nelly Mous, Auteur ; Commission nationale du Delf et du Dalf, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Réussir | 2009Guide contenant les corrigés des activités, des conseils de mise en place des activités, les corrigés des quiz culturels et de l'épreuve blanche.texte imprimé
Commission nationale du Delf et du Dalf, Auteur ; Bruno Mègre, Auteur ; Mélanie Monier, Auteur | Paris : Didier | Français langue étrangère | 2009Comprend des exercices d'apprenissages conformes aux programmes, uun dossier permettant d'appronfondir ses connaissances sociocullturelles de la France, un examen pour s'entraîner. ©Electre 2018texte imprimé
Commission nationale du Delf et du Dalf, Auteur ; Sylvie Lepage, Auteur ; Roselyne Marty, Auteur | Paris : Didier | Français langue étrangère | 2009Des activités d'apprentissage conformes au programme, un dossier pour approndir ses connaissances socioculturelles de la France, une épreuve d'examen pour s'entraîner. ©Electre 2018texte imprimé
Des activités d'apprentissage correspondant au référentiel B2, un dossier permettant de mieux connaître la France, une épreuve d'examen pour s'entraîner.texte imprimé
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Véronique Dupuis, Auteur ; Centre international d'études pédagogiques (France), Éditeur scientifique | Paris : Didier | 2002S'adresse à des apprenants débutants ayant à leur actif une centaine d'heures de cours de français langue étrangère.document multimédia
Dominique Chevallier, Auteur ; Centre international d'études pédagogiques (France), Auteur | Paris : Didier | 2002S'adresse à des apprenants débutants ayant à leur actif 200 heures de cours de français langue étrangère.document multimédia
Pierre-Yves Roux, Auteur ; Centre international d'études pédagogiques (France), Éditeur scientifique | Paris : Didier | 2002S'adresse à des apprenants confirmés ayant à leur actif 400 heures de cours de français langue étrangère. L'unité 4 du DELF premier degré comprend une épreuve écrite et une épreuve orale et porte sur la compréhension du fonct[...]document multimédia
Christine Tagliante, Auteur ; Dorothée Dupleix, Auteur ; Commission nationale du Dilf et du Dalf, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Réussir | 2008Des exercices de préparation aux épreuves du diplôme initial de la langue française. Des dossiers permettent de découvrir et d'approfondir les connaissances socioculturelles de la France dans les domaines suivants : vie publique, vie privée, vie[...]texte imprimé
Pour acquérir les compétences écrites et orales requises pour passer le diplôme initial de la langue française.document multimédia
Entraînement au test de connaissance de français dont la réussite permet d'obtenir la nationalité française.document multimédia
Nicolas, un adolescent à la vie tranquille, est très troublé par une nouvelle élève au collège, Marie. Mais celle-ci ne le remarque pas. Selon le niveau de compétence du CECRL, cet ouvrage propose des passerelles pour faciliter la lecture, avec [...]texte imprimé
L'enfance de Jules Verne à Nantes alors qu'il commence à imaginer des aventures extraordinaires pour explorer des mondes inconnus. La lecture audio du roman et du matériel pédagogique permettant de mettre en place des ateliers d'écriture sont ac[...]texte imprimé
Au début, ça se voyait à peine. C’était tellement discret que personne ne l’avait remarqué. Sauf moi. J’ai pointé du doigt les joues d’Arthur. «Eh, t’es tout rouge…» Puis tout est allé très vite. Un clin d’œil de Paul, un coup de coude de Ronan,[...]texte imprimé
Manuel pour acquérir les bases du français à partir de textes à teneur socio-culturelle, avec des évaluations de type DELF et une épreuve blanche. Le CD contient des activités de compréhension orale et le DVD des vidéos illustratives.texte imprimé
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Manuel pour acquérir les bases du français à partir de textes à teneur socio-culturelle, avec des évaluations de type DELF et une épreuve blanche. Le CD contient des activités de compréhension orale et le DVD des vidéos illustratives.texte imprimé
Marie-Noëlle Cocton, Auteur ; Anouchka De Oliveira, Auteur ; Anneline Dintilhac, Auteur ; Dorothée Dupleix, Auteur ; Delphine Ripaud, Auteur | Paris : Didier | Fle | 2014* + de 300 activités de lexique, grammaire et phonétique * Toute la conjugaison. * Des bilans pour s'évaluer. * CD audio inclus. Egalement disponible en version interactive pour tablette iOs ou Android. Découvrez les applications Saison !texte imprimé
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Exposé-guide et inventaire de toutes les notions indispensables pour l'analyse des textes littéraires.document multimédia
La rentrée s'annonce mal pour Eugénie. Heureusement, il y a l'atelier de théâtre et l'irrésistible Stanislas. Selon le niveau de compétence du CECRL, cet ouvrage propose des passerelles pour faciliter la lecture, avec des questions et des activi[...]document multimédia
Chaque saison, une cabane au bord de la plage voit passer de nouveaux visiteurs. Avec un dossier pédagogique, des questions et des acitivités.document multimédia
Éric Vincent, Chanteur ; Christopher L. French, Auteur ; Didier. Editeur, Editeur commercial | Paris : Didier | [1996 (cop.)]document multimédia
Christopher L. French, Auteur ; Jacques Yvart, Auteur ; Alain Renard, Chanteur ; H. Hairabédian, Chanteur ; Didier. Editeur, Editeur commercial ; Jacques Yvart, Chanteur | Paris : Didier | [1997 (cop.)]texte imprimé
Paris, août 2018. Un supporter d'une équipe de football est retrouvé mort dans la cour d'un immeuble tandis qu'un autre a été agressé dans une rue. En l'absence de témoins, l'inspecteur Oscar Tenon mène l'enquête. Version audio MP3 téléchargeabl[...]texte imprimé
Le guide du professeur pour la deuxième année du cycle d'apprentissage en trois ans du français langue étrangère pour les 11-15 ans.texte imprimé
Le guide du professeur pour la deuxième année du cycle d'apprentissage en trois ans du français langue étrangère pour les 11-15 ans.texte imprimé
Propose 500 exercices de prononciation, à partir d'un lexique simple et communicatif, destinés aux étudiants en français langue étrangère afin de surmonter les principales difficultés phonétiques du français.document multimédia
Comment retrouver un enfant en danger quand on n'a pas son adresse ? SOS urgences s'en occupe... Un court roman (texte abrégé de l'oeuvre originale), des questions de compréhension pour chaque chapitre et une présentation des personnages.texte imprimé
Cours intensif de français de 100 heures qui répond à des conditions d'enseignement variées : public, rythmes d'apprentissage, volumes horaires.texte imprimé
Studio 60 permet à l'apprenant en 60 heures d'établir une communication véritable avec un francophone sur des sujets de la vie quotidienne. Ce programme est composé de 3 parcours : demander et donner de l'information ; réagir et interagir ; parl[...]texte imprimé
Studio 60 permet à l'apprenant en 60 heures d'établir une communication véritable avec un francophone sur des sujets de la vie quotidienne. Ce programme est composé de 3 parcours : dire à quelqu'un de faire quelque chose ; raconter et se situer [...]texte imprimé
Studio 60 permet à l'apprenant en 60 heures d'établir une communication véritable avec un francophone sur des sujets de la vie quotidienne. Ce programme est composé de 3 parcours : dire à quelqu'un de faire quelque chose ; raconter et se situer [...]texte imprimé
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Ce guide pédagogique a été conçu pour accompagner les enseignants dans leur mise en pratique de la méthodologie de Tandem : une progression rigoureuse en conformité avec les orientations du Conseil de l'Europe ; des techniques de classe motivant[...]texte imprimé
Tandem, une méthode de français pour jeunes adolescents : - adaptée à la classe -les séquences de Tandem sont découpées en séances pédagogiques complètes et cohérentes de 45 minutes.texte imprimé
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Tandem,c'est une méthode de français pour jeunes adolescents qui adaptée à la classe,interculturelle et motivante,aux compétences équilibrées et au curriculum solide.L'ensemble de la méthode prépare les élèves au niveau A2 du D.E.L.F.texte imprimé
Une méthode de français langue étrangère pour adolescents et adultes débutants, pour développer une compétence de communication.texte imprimé
Guide pédagogique d'une méthode organisée à partir d'objectifs de communication.texte imprimé
Le deuxième niveau de cette méthode de français langue étrangère vise à la maîtrise du discours et propose un préparation aux unités A2, A3 et A4 du DELF.texte imprimé
Quand les Parisiens désertent les lieux de villégiature, ils ignorent tout du sort que l'automne fait à la région qu'ils quittent jusqu'à l'été suivant. C'est malgré lui qu'Herman découvre un automne brutal et implacable, suivi d'un long hiver d[...]texte imprimé
Marie-Claude Penloup ; Michel Dabène, Préfacier, etc. | Paris : Didier | Essais, ISSN 0293-8308 | 2001Les collégiens font preuve d'une tentation du littéraire, qui les fait écrire selon un rapport à la langue proche de celui engendré par l'écriture littéraire. La dichotomie traditionnellement opérée entre les écrivains professionnels et les non-[...]texte imprimé
Les références à la psychologie de l'apprentissage sont fréquentes dans les ouvrages en didactique et dans les méthodes de langue étrangère. Le point de vue du psychologue sur les processus d'acquisition d'une langue étrangère reste cependant re[...]texte imprimé
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Accompagne le manuel, avec des jeux, des coloriages et mots fléchés autour de la langue française.texte imprimé
A travers les histoires d'une bande d'amis, ce manuel propose aux enfants des activités dont les objectifs sont explicités, afin de développer leurs compétences en français langue étrangère.texte imprimé
Conçue pour les enfants de 9-11 ans, la méthode offre un univers et des activités qui suscitent l'envie de communiquer. - L'approche actionnelle les valorise et leur donne de multiples occasions de constater concrètement leurs progrès. - Les en[...]texte imprimé
- Conçue pour les enfants de 9-11 ans, la méthode offre un univers et des activités qui suscitent l'envie de communiquer. - L'approche actionnelle les valorise et leur donne de multiples occasions de constater concrètement leurs progrès. - Les e[...]texte imprimé
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Conçue pour les enfants de 9-11 ans, la méthode offre un univers et des activités qui suscitent l'envie de communiquer. - L'approche actionnelle les valorise et leur donne de multiples occasions de constater concrètement leurs progrès. - Les en[...]texte imprimé
Vers le niveau A2 avec : - un travail spécifique renforcé sur les formes grammaticales et la production écrite; - une démarche actionnellle au service de l'autonomie et de la production - une ouverture aux cultures françaises et francophonesenregistrement sonore musical
Conçue pour les enfants de 9-11 ans, la méthode offre un univers et des activités qui suscitent l'envie de communiquer. - L'approche actionnelle les valorise et leur donne de multiples occasions de constater concrètement leurs progrès. - Les ent[...]document électronique
Conçue pour les enfants de 9-11 ans, la méthode offre un univers et des activités qui suscitent l'envie de communiquer. Votre manuel + le cahier + l'audio intégrés dans un seul support multimédia à vidéoprojeter. Avec les fonctionnalités proposé[...]enregistrement sonore musical
Conçue pour les enfants de 9-11 ans, la méthode offre un univers et des activités qui suscitent l'envie de communiquer. - L'approche actionnelle les valorise et leur donne de multiples occasions de constater concrètement leurs progrès. - Les ent[...]document électronique
- Conçue pour les enfants de 9-11 ans, la méthode offre un univers et des activités qui suscitent l'envie de communiquer. - L'approche actionnelle les valorise et leur donne de multiples occasions de constater concrètement leurs progrès. - Les e[...]texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | 2009Ce cahier contient de nombreuses activités fonctionnelles, syntaxiques et lexicales en adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison.texte imprimé
Cette méthode permet à des adolescents étrangers d'acquérir et de maîtriser la compréhension écrite et orale du français, d'écrire, de parler et de dialoguer, à partir de quatre projets requérant la mise en place de stratégies.texte imprimé
Organisé en 4 modules de 3 séquences chacun, cet ouvrage prépare les élèves au DELF A2 avec un test d'évaluation complet assorti de conseils et stratégies. Il comprend également des doubles pages consacrées à un thème socioculturel précis ainsi [...]texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | 2009Ce cahier contient de nombreuses activités fonctionnelles, syntaxiques et lexicales en adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison.texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2007Suivant la progression du manuel, propose des exercices à trous, des associations, des mots croisés, des messages codés, des énigmes...texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Cécile Maout, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2007Guide contenant des conseils méthodologie pour la mise en oeuvre des cours, des descripteurs du Cadre européen commun de référence, le corrigé des activités, les transcriptions des documents audio, des propositions de tests d'évaluation de type [...]texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2007Suivant la progression du manuel, propose des exercices à trous, des associations, des mots croisés, des messages codés, des énigmes...texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Corina Brillant, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2007Guide contenant des conseils méthodologiques pour la mise en oeuvre des cours de français langue étrangère, des descripteurs du Cadre européen commun de référence, le corrigé des activités, les transcriptions des documents audio, des proposition[...]texte imprimé
Cette méthode permet à des adolescents étrangers d'acquérir et de maîtriser la compréhension écrite et orale du français, d'écrire, de parler et de dialoguer, à partir de quatre projets requérant la mise en place de stratégies.texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Guy Lewis, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2008Ce cahier contient de nombreuses activités fonctionnelles, syntaxiques et lexicales en adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison.texte imprimé
Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur ; Corina Brillant, Auteur | Paris : Didier | Et toi ? | 2008Guide contenant des conseils méthodologiques pour la mise en oeuvre des cours de français langue étrangère, des descripteurs du Cadre européen commun de référence, le corrigé des activités, les transcriptions des documents audio, des proposition[...]texte imprimé
Ce manuel offre un cours de français professionnel de niveau élémentaire. Il comprend dix unités qui abordent différents thèmes liés au monde de l'entreprise, avec dans chacun d'eux : des activités, du vocabulaire, des techniques de compréhensio[...]texte imprimé
En complément du manuel et du CD audio-rom, ce guide présente le contenu et les objectifs de chaque unité et de chaque activité, des dizaines d'activités facultatives, centrées sur l'interactivité, et des suggestions de démarches pédagogiques al[...]document multimédia
Bruno Girardeau, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur ; Soade Chefiri, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Didier | 2009Ce manuel offre un cours de français professionnel de niveau intermédiaire grâce à dix unités qui abordent différents thèmes liés au monde de l'entreprise, avec dans chacun d'eux : des activités, du vocabulaire, des techniques de compréhension, [...]texte imprimé
Bruno Girardeau, Auteur ; Marion Mistichelli, Auteur ; Soade Chefiri, Directeur de publication | Paris : Didier | 2009Ce guide présente le contenu et les objectifs de chaque unité et de chaque activité, des dizaines d'activités facultatives, centrées sur l'interactivité, et des suggestions de démarches pédagogiques alternatives. Avec des fiches photocopiables, [...]texte imprimé
Du haut de la plus haute des collines, le lion Trop-Puissant passe son temps à donner des ordres aux animaux de sa cour. Un jour, la pigeonne en a assez et elle part s’installer en bas, sur la plage. Le lendemain, c’est au tour du mouton de dése[...]texte imprimé
Francine (1947-....) Cicurel ; Louise Dabene ; Cordula Foerster ; Marie-Claude Lauga-Hamid | Paris : Didier | Parascolaire fl | 1993La collection Langues et Apprentissages des Langues propose des travaux originaux ou intexte imprimé
Intéressé depuis longtemps par les questions touchant à la transmission culturelle et à la distribution sociale des capacités langagières dans diverses sociétés et notamment dans les communautés indiennes d'Amérique, Dell Hymes, un des promoteur[...]texte imprimé
Une analyse des pratiques et des enjeux des technologies de l'information et de la communication (TIC) à l'enseignement des langues. Propose des repères méthodologiques et des pistes pour mieux intégrer les TIC à l'enseignement d'une langue étra[...]texte imprimé
« J'habite une belle maison. Chez moi, je suis le roi. Je fais ce que je veux et tout est parfait... Hmm, non, tout n'est pas parfait. En fait, j'ai un problème : Victor Hugo habite chez moi... Croyez-moi, ce n'est pas facile tous les jours ! » [...]texte imprimé
Les Dudek sont une famille heureuse. Leur secret ' Ils font confiance à Karma, une entreprise étonnante qui programme toutes leurs décisions et leurs envies. Toujours pour le mieux. Pour les Dudek, la vie est belle. Mais est-ce vraiment leur vie[...]document multimédia
Une bande dessinée, des questions de compréhension pour chaque chapitre, une présentation des personnages et un lexique.