Titre : | Débattre pour mieux comprendre des textes littéraires |
Auteurs : | Fabrice Millot, Metteur en scène, réalisateur ; Claire Griess, Auteur |
Type de document : | document projeté ou vidéo |
Editeur : | SCEREN - CNDP, 2011 |
Collection : | Ressources formation vidéo multimédia, ISSN 1626-0343 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86633-492-5 |
Format : | 1 disq. vidéo (DVD) (1h32mn) / coul. (Pal), son. stério / 16.9.DVD 5 |
Accompagnement : | Livret de 20 pages |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Mots-clés: | Littérature de jeunesse |
Résumé : |
Comment aider les élèves à questionner un texte littéraire ? Comment leur permettre d'aller au-delà de la première compréhension qu'ils en ont ? Comment leur faire découvrir que d'autres interprétations que la leur sont possibles ? Par un débat entre élèves, animé par l'enseignant. Ou plutôt par des débats, car les méthodes d'organisation sont multiples. En cinq films courts, ce DVD propose cinq dispositifs différents pour amener les élèves à débattre et à affiner leur interprétation d'un texte. A partir d'une question sur le texte, des classes, du CP au CM2, débattent sur des albums aussi variés que Le dernier jour, Moun, Déjeuner du matin, Les trois questions et Cher M. Plantefol. Chacune de ces séances de classe est commentée par l'enseignant qui l'a menée : il expose sa démarche, les difficultés qu'il a rencontrées et ses réussites. 6-10 ans Droits : Prêt + Consultation |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |