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5 recherche sur le mot-clé 'Technologie éducative'
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Cédric Biagini, Directeur de publication ; Christophe Cailleaux, Directeur de publication ; François Jarrige, Directeur de publication | Montreuil (Seine-Saint-Denis) : l'Echappée | Frankenstein, ISSN 2111-7160 | 2019A travers un mélange d'enquêtes, d'analyses et de témoignages, des enseignants, des intellectuels, des soignants, des parents ou des syndicalistes s'insurgent contre la numérisation de l'éducation, de la petite enfance aux études supérieures. Il[...]texte imprimé
Les auteurs pointent les dangers liés à l'utilisation de tablettes à l'école : mise en contact hasardeuse des enfants avec des ondes électromagnétiques dangereuses, mainmise des multinationales de l'informatique sur les enfants, confiscation de [...]texte imprimé
Sophie Morlaix, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | Enfance, éducation et société | 2020La ville de Chenôve a massivement investi dans les technologies numériques à l'école primaire. Une équipe de chercheurs dresse un état des lieux de cette initiative pour réfléchir à l'impact de ces outils dans les pratiques pédagogiques, l'appre[...]texte imprimé
Sandra Nogry, Directeur de publication ; Laetitia Boulc'h, Directeur de publication ; François Villemonteix, Directeur de publication | Paris : Presses Universitaires de Septentrion | Education et didactiques | 2019Cette étude présente différentes recherches sur l'usage des tablettes en classe et sur l'évolution des modes et pratiques de supervision pédagogique en France et dans l'espace francophone. Elle souligne aussi la contribution des recherches en éd[...]texte imprimé
Luc Massou, Directeur de publication ; Centre de recherche sur les médiations, Organisateur de réunion ; Brigitte Juanals, Directeur de publication ; Institut de recherche en sciences de l'information et de la communication, Organisateur de réunion ; Philippe Bonfils, Directeur de publication ; Laboratoire de recherche Information, milieux, médias, médiations, Organisateur de réunion ; Philippe Dumas, Directeur de publication | Nancy : PUN-Editions universitaires de Lorraine | Questions de communication, série actes, ISSN 1969-9042 | 2019Ensemble de contributions qui abordent les enjeux du numérique dans l'enseignement en termes de contenus pédagogiques et d'environnements d'apprentissages. ©Electre 2020