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16 recherche sur le mot-clé 'Formation professionnelle'
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Marc Dennery, Auteur | Paris : ESF EDITEUR | FORMATION PERMANENTE EN SCIENCES HUMAINES, ISSN 0768-2026 | 2005Propose un guide pratique pour tous ceux qui doivent adapter leur stratégie de formation au nouveau contexte législatif et réglementaire mis en place en 2004. Présentation exhaustive des nouveaux dispositifs sous forme de fiches synthétiques, au[...]texte imprimé
Un guide présentant une méthodologie et des outils à destination des organismes et des formateurs pour développer leur offre de formations à distance, faciliter le passage du présentiel au distanciel tout en assurant leur efficience pédagogique [...]texte imprimé
Pascaline Malassingne, Auteur | Paris : éditions d'Organisation | Les livres outils, ISSN 1770-8362 | 2007Une méthode pour mettre en place un système de formation efficace et en mesurer la rentabilité. Avec des fiches méthodologiques, des exercices et des grilles d'évaluation, l'ouvrage permet de cibler et de quantifier les éléments d'efficacité ou [...]texte imprimé
Denis Cristol, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF sciences humaines | Formation permanente, séminaires Mucchielli, ISSN 0768-2026 | 2018Ce dictionnaire réunit plus de 700 entrées qui éclairent les modalités de la pédagogie et de l'apprentissage avec les technologies numériques. ©Electre 2019texte imprimé
Corinne Dupré, Auteur ; Jonathan Barbier, Préfacier, etc. | Levallois-Perret (Hauts-de-Seine) : StudyramaPro | Projet professionnel, ISSN 1950-2117 | 2012Ce guide pratique présente les formations et les types de diplômes accessibles tout au long de la vie. Avec des entretiens et des témoignages de professionnels.texte imprimé
Fabienne Bouchut, Auteur ; Isabelle Cauden, Auteur ; Frédérique Cuisiniez, Auteur | Paris : Dunod | La boîte à outils, ISSN 1959-3198 | 2019Présentation de 72 outils et méthodes pour mettre en place une action de formation. Chacun est traité de façon synthétique avec les objectifs spécifiques, le contexte d'utilisation, les étapes de sa mise en oeuvre, ses avantages et ses limites. [...]texte imprimé
2000Aujourd'hui nous entendons beaucoup parier de la formation professionnelle, des savoirs, des savoir-faire, des savoir-être, etc. Le contexte de la nouvelle économie des connaissances a une certaine incidence sur la façon d'envisager le développe[...]texte imprimé
Janine Rannou, Auteur ; Ionela Roharik, Auteur ; France, Mission interministérielle de coordination des grandes opérations d'architecture et d'urbanisme, Éditeur scientifique | Paris : la Documentation française | Questions de culture, ISSN 1621-4307 | 2006Fondée sur l'analyse de séries statistiques longues, sur les résultats d'une enquête nationale auprès d'un large échantillon représentatif de danseurs, ainsi que sur un ensemble d'observations et d'entretiens, cette étude concerne toutes les tec[...]texte imprimé
Présentation des appareils et des systèmes du corps humain, classés par grandes fonctions, destinée aux élèves des écoles paramédicales, aux candidats des concours aide-soignant et auxiliaire de puériculture, ainsi qu'au BEP carrières sanitaires[...]texte imprimé
Le point sur les spécificités de ces métiers : définition du multimédia, son avenir, les différents métiers, celui de créateur de jeux vidéo, les formations, les perspectives d'embauche.texte imprimé
Lise Mattio, Auteur ; Francis Cohen, Auteur ; Christian Drugmand, Auteur ; Franck Rouault, Auteur | La Plaine-Saint-Denis : Afnor | 100 Questions pour comprendre et agir | 2013Ce guide répond de manière concrète aux problématiques auxquelles sont confrontés les services de ressources humaines, les travailleurs et les étudiants. Sont abordés les contrats et aspects réglementaires de l'apprentissage, le managemement du [...]texte imprimé
Ce guide pratique de l'animateur de formation présente les principes fondamentaux de la pédagogie pour adultes. Il permet de tenir compte des besoins des participants, de prévenir les dysfonctionnements liés à leurs comportements et de comprendr[...]texte imprimé
Denis Cristol, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2014La transformation des rapports sociaux liée à l'impact du numérique conduit à une plus grande variété dans les façons d'apprendre et d'enseigner. D. Cristol montre comment les organisateurs de formation évoluent dans leur manière d'appréhender l[...]texte imprimé
Sophie Courau, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2015Après vingt ans d'existence, la formation des adultes a trouvé ses marques, défini ses règles et précisé le rôle de ses acteurs. Ce guide apporte des réponses pratiques et fonctionnelles aux questions soulevées par l'exercice de la pédagogie pou[...]texte imprimé
Ce guide pratique dispense des conseils pour distinguer les différentes méthodes pédagogiques, et connaître et choisir la mieux adapté à chaque étape d'un programme de formation.