Détail de l'indexation
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 490 (566)
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Pour systématiser et réinvestir les acquis de la méthode de français. Avec des activités de compréhension orale et écrite, d'expression orale et écrite, de grammaire, de vocabulaire, de phonétique et les corrigés de toutes les activités.texte imprimé
Une méthode de français pour grands adolescents et adultes. Quatre modules de trois unités de français. Chaque module présente un objectif général : parler de soi, échanger, agir dans l'espace, se situer dans le temps. De chacun de ces objectifs[...]document multimédia
Un cahier d'exercices propose des activités de compréhension et de production orale et écrite avec des exercices corrigés de grammaire, vocabulaire, phonétique, etc.texte imprimé
Ce cahier qui suit pas à pas la progression du livre de l'élève propose des activités de compréhension orale et écrite, de grammaire, de vocabulaire, de phonétique, des corrigés, les transcriptions des activités sonores, etc.texte imprimé
Permet d'atteindre les compétences du niveau B1 du cadre européen de référence pour les langues. L'objectif est de rendre les apprenants (adultes et grands adolescents) capables d'accomplir des tâches dans les domaines variés de la vie sociale, [...]texte imprimé
Michel Candelier, Directeur de publication ; Danielle Omer, Directeur de publication ; Marie-Thérèse Vasseur, Directeur de publication | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des sociétés | 2008Le plurilinguisme est envisagé à travers la notion de conscience linguistique et s'articule autour de la question de la représentation des langues. Les expériences didactiques du plurilinguisme et leurs effets au sein des programmes d'apprentiss[...]texte imprimé
Jacqueline Billiez, Directeur de publication ; Marielle Rispail, Collaborateur | Paris : l'Harmattan | Espaces discursifs | 2003Peut-on faire un inventaire des types de contacts de langues présentes en France, métropolitaine et d'outre-mer ? Peut-on les classer en fonction de critères suffisamment généraux pour dépasser les cas particuliers ?texte imprimé
Charles Perrault, Auteur ; Norbert Adeline, Adaptateur ; Catherine de Bernis, Éditeur scientifique | Paris : Hachette F.L.E. | Lecture facile | 2003Adaptation de huit contes de C. Perrault en 700 mots pour les élèves apprenant le français en langue étrangère avec un dossier proposant des tests de compréhension écrite et des informations sur l'auteur et son oeuvre.texte imprimé
Anne Akyüz, Auteur ; Bernadette Bazelle-Shahmaei, Auteur ; Joëlle Bonenfant, Auteur ; Marie-Françoise Orne-Gliemann, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | En contexte | 2019Ce manuel s'adresse aux adolescents et aux adultes apprenant le français langue étrangère, pour un travail en classe ou en autonomie. Il propose des exercices d'entraînement en grammaire avec des rappels des règles sous forme de tableaux synthét[...]texte imprimé
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Nathalie Hirschsprung, Auteur ; Tony Tricot, Auteur ; Mathias Van der Meulen, Auteur ; Emmanuelle Garcia, Auteur ; Anne Veillon, Collaborateur ; Marine Antier, Collaborateur ; Nelly Mous, Collaborateur | DL 2018texte imprimé
Émilie Mathieu-Benoit, Auteur ; Anaïs Dorey-Mater, Auteur ; Amélie Lombardini, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2019document multimédia
Nathalie Hirschsprung, Auteur ; Tony Tricot, Auteur ; Anne Veillon, Collaborateur ; Sara Azevedo Rodrigues, Collaborateur ; Marine Antier, Collaborateur | DL 2019document multimédia
Anäis Mater, Auteur ; Émilie Mathieu-Benoit, Auteur ; Nelly Mous, Auteur | DL 2017texte imprimé
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Ulrike Bocquillon, Auteur | Barcelone [Espagne] : Diffusion SL-Centre de recherche et de publication | Aventure jeune | 2004Youki, un petit chien, se retrouve livré à lui-même après le départ de sa maîtresse pour l'hôpital. Ce récit est suivi d'activités variées de compréhension, de grammaire et de vocabulaire pour apprendre le français.texte imprimé
Jean-Pierre Cuq, Auteur ; Isabelle Gruca, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | impr. 2008, cop. 2005Dans la continuité de sa première édition, le Cours de didactique du français langue étrangère, revu et augmenté, se propose de donner aux étudiants, aux jeunes chercheurs et aux enseignants en formation continue une vue générale des connaissanc[...]texte imprimé
Jean-Pierre Cuq, Auteur ; Isabelle Gruca, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2006Réflexion générale du français langue étrangère en tant que discipline, accompagnée d'un grand nombre d'informations pratiques et bibliographiques : aspects théoriques de la discipline, méthodologie et méthodes, concepts et outils d'intervention[...]texte imprimé
Fait le point sur les formations ouvertes et à distance (FOAD) en France et à l'étranger, de leur histoire jusqu'aux organismes de formation. Aborde également les différents supports et les différentes ressources des FOAD, du papier à Internet, [...]texte imprimé
Honoré de Balzac, Auteur ; Brigitte Faucard-Martinez, Adaptateur | Paris : Clé International | Lectures clé en français facile, ISSN 1274-9605 | 1997La jeune Adeline est très belle. Lorsque le baron Hulot la croise, il tombe amoureux d'elle, l'épouse, et la jeune paysanne devient l'une des femmes les plus regardées de la capitale...texte imprimé
Comment les apprenants peuvent-ils tirer le meilleur profit de la classe de langue? Pour aider enseignants, formateurs, étudiants en langue à répondre à cette question centrale, Pour la classe de langue s'appuie sur des partis pris méthodologiqu[...]document multimédia
L'écrivain Pierre Chesnais anime un atelier d'écriture dans la classe de Sarah et invite les élèves à imaginer et raconter un crime. Or l'histoire écrite par Sarah se réalise dans ses moindres détails... Un court roman, des questions de compréhe[...]document multimédia
Méthode de langue pour les étudiants du secteur de la restauration, afin de communiquer et de travailler en français dans le cadre de leurs activités professionnelles, et d'acquérir le niveau A1-A2 du CERCL. Le manuel est composé de dix unités c[...]