Détail de l'indexation
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 490 (566)
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Complément du livre de l'élève dont il suit la structure, ce cahier propose de valider et de renforcer les connaissances acquises par des activités variées à faire en classe ou en autonomie. Un portfolio en fin d'ouvrage permet à l'apprenant de [...]document multimédia
Sylvie Pons, Auteur ; Pascale Trévisiol, Auteur ; Anne Veillon Leroux, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2013Pour chaque dossier du manuel de l'élève propose des exercices de comprehension écrite et orale, de grammaire, de vocabulaire, etc. Avec en fin d'ouvrage les corrigés et des grilles d'auto-évaluation.texte imprimé
Michel (1953-....) Guilloux, Auteur ; Edith Turbide, Auteur ; Catherine Dollez, Collaborateur | Paris : Hachette F.L.E. | 2007Pour accompagner le livre de l'élève avec des informations supplémentaires et des approfondissements.document multimédia
Manuel comprenant 8 dossiers, avec pour chacun, 3 leçons d'apprentissage, des documents écrits ou audio, des exercices, des informations culturelles en lien avec l'apprentissage de la langue, les transcriptions... Le CD-ROM propose l'intégralité[...]document multimédia
Destiné aux apprenants adultes ou jeunes adultes en langue française, ce manuel vise l'acquisition des compétences décrites dans le Cadre européen commun de référence pour les langues et permet de se présenter au nouveau DELF B2 (diplôme d'étude[...]document multimédia
Cahier avec des activités pour s'entraîner à l'oral, des tests pour s'évaluer et des exercices de compréhension orale sur le CD audio. ©Electre 2016texte imprimé
Complément du livre de l'élève dont il suit la structure, ce cahier propose de valider et de renforcer les connaissances acquises par des activités variées à faire en classe ou en autonomie. Un portfolio en fin d'ouvrage perme[...]texte imprimé
Pour accompagner le livre de l'élève avec des informations supplémentaires et des approfondissements.texte imprimé
Michel (1953-....) Guilloux, Auteur ; Cécile Herry, Auteur ; Sylvie Pons, Auteur ; Catherine Dollez, Directeur de publication ; Lucile Chapiro, Collaborateur | Paris : Hachette F.L.E. | Alter ego | 2010Destiné aux apprenants adultes ou jeunes adultes en langue française, ce manuel vise l'acquisition des compétences décrites dans le Cadre européen commun de référence pour les langues et permet de se présenter au DELF C1 (diplôme d'études en lan[...]texte imprimé
En complément du manuel de l'élève, 12 dossiers proposant des exercices de vocabulaire, de grammaire et de syntaxe, des QCM de culture et de civilisation françaises.document multimédia
Manuel comprenant 9 dossiers, avec pour chacun, 3 leçons d'apprentissage, des documents écrits ou audio, des exercices, des informations culturelles en lien avec l'apprentissage de la langue et une évaluation au DEL. Le CD-ROM propose l'intégral[...]document multimédia
Manuel comprenant 8 dossiers, avec pour chacun, 3 leçons d'apprentissage, des documents écrits ou audio, des exercices, des informations culturelles en lien avec l'apprentissage de la langue, les transcriptions... Le CD-ROM propose l'intégralité[...]texte imprimé
Destiné aux apprenants adultes ou jeunes adultes en langue française, ce manuel vise l'acquisition des compétences décrites dans les niveaux A2 et B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (DEFL). Il propose 9 dossiers de trois l[...]texte imprimé
Aline Gohard-Radenkovic, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | Français dans le monde | 2004texte imprimé
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Adrien rencontre Idriss, un Syrien ayant fui la guerre. Placé dans un foyer, le jeune homme a perdu ses parents et se trouve sans nouvelles de sa soeur. Avec des questions de compréhension ainsi que la version audio à télécharger en ligne.document multimédia
Méthode de français pour adultes ou grands adolescents débutants complets qui a pour objectif de présenter les situations de communication courante avec des francophones. Cet ouvrage propose des activités d'entraînement et de révision, avec un f[...]document multimédia
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Evelyne Siréjols, Auteur | Paris : Clé International | Amical | 2011Méthode de français pour adultes ou grands adolescents débutants complets qui a pour objectif de présenter les situations de communication courante avec des francophones. Cet ouvrage propose vingt-quatre leçons avec des dialogues, des exercices [...]enregistrement sonore musical
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Evelyne Siréjols, Auteur | Paris : Clé International | Amical | 2012Méthode de français pour adultes ou grands adolescents débutants complets qui a pour objectif de présenter les situations de communication courante avec des francophones. Ces CD proposent les enregistrements des dialogues et exercices du livre d[...]enregistrement sonore musical
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Evelyne Siréjols, Auteur | Paris : Clé International | Amical | 2012Méthode de français pour adultes ou grands adolescents débutants complets qui a pour objectif de présenter les situations de communication courante avec des francophones. Ces CD proposent les enregistrements des dialogues et exercices du livre d[...]texte imprimé
Une série d'activités pour se familiariser avec la langue et la culture française. Des fiches photocopiables proposent au professeur des images à agrandir pour présenter le vocabulaire et des idées d'activités optionnelles ou complémentaires.texte imprimé
Des activités centrées sur l'expression écrite et orale. Des séances thématiques traitant de la ville, des loisirs ou de la gastronomie pour réviser les compétences acquises en langue française. Avec des exercices pour s'entraîner.texte imprimé
Une série d'activités pour se familiariser avec la langue et la culture française. Comprend des exercices de compréhension orale et des séances thématiques sur la météo, les arts, la ville ou sur les goûts et la gastronomie.texte imprimé
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Pour vidéoprojection ou tableaux blancs interactifs (TBI. Une solution simple et complète pour l'enseignant, idéale en situation de classe et pour la préparation des cours.texte imprimé
Une introduction à l'oeuvre de V. Hugo, Les misérables, mise en scène en mangas. Cette méthode correspond au niveau A1-A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Des fiches photocopiables fournissent des éléments nécessaires aux [...]texte imprimé
La méthode repose sur une pédagogie visant un entraînement à l'oral et à l'écrit comme outil de communication. Le cahier d'exercices invite les élèves à la révision, aux recherches, à l'auto-évaluation et à la récréation.texte imprimé
Une série d'activités pour se familiariser avec la langue et la culture française. La méthode s'organise en 12 unités de 4 leçons chacune et comprend une section pour consolider les acquis langagiers et communicatifs. L'entraînement oral est mis[...]texte imprimé
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Pour vidéoprojection ou tableaux blancs interactifs (TBI. Une solution simple et complète pour l'enseignant, idéale en situation de classe et pour la préparation des cours.texte imprimé
Cette méthode correspond aux niveaux A2 et B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Des fiches photocopiables fournissent des éléments nécessaires aux mises en oeuvre : images à agrandir pour présenter le vocabulaire ou à fourn[...]texte imprimé
Une introduction à l'oeuvre de G. de Maupassant, mise en scène en mangas. Cette méthode correspond aux niveaux A2 et B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Des fiches photocopiables fournissent des éléments nécessaires aux mi[...]texte imprimé
Cahier d'activités correspondant au manuel de français des niveaux A2 et B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Des révisions, des jeux, des projets de recherche et des autoévaluations sont proposés. Avec portfolio et tests.texte imprimé
Chaque leçon met en avant les fonctions de communication à traiter, le vocabulaire et la grammaire à mettre en oeuvre, le matériel à utiliser, etc. Avec 10 fiches photocopiables.texte imprimé
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Pour vidéoprojection ou tableaux blancs interactifs (TBI. Une solution simple et complète pour l'enseignant, idéale en situation de classe et pour la préparation des cours.document multimédia
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Pour chaque leçon du manuel de l'élève, ce guide pédagogique met en avant les fonctions de communication à traiter, le vocabulaire et la grammaire à mettre en oeuvre, les points de culture ou les tâches à introduire, le matériel à utiliser, etc.[...]texte imprimé
Une série d'activités pour se familiariser avec la langue et la culture française. La méthode propose de consolider les acquis langagiers et communicatifs à partir d'un entraînement oral et d'activités.texte imprimé
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Pour vidéoprojection ou tableaux blancs interactifs (TBI. Une solution simple et complète pour l'enseignant, idéale en situation de classe et pour la préparation des cours.texte imprimé
Une série d'activités pour se familiariser avec la langue et la culture française. La méthode propose de consolider les acquis langagiers et communicatifs à partir d'un entraînement oral et d'activités.enregistrement sonore non musical
Fleur, étudiante en art à Rennes, aide son amie Marie qui tient une boutique de souvenirs.texte imprimé
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Christian Lause, Auteur ; Javier Andrada Guerrero Andrada, Illustrateur | Paris : Maison des langues | Alex Leroc, journaliste | 2007Alex Leroc occupe un emploi de journaliste en Belgique et enquête sur les scandales touchant les gens célèbres. Dans cet épisode, Alex couvre un évènement à Perpignan où un justicier masqué protège les citoyens. Ce récit est suivi d'exe[...]texte imprimé
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Hélène Hulin, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2019Une courte histoire adaptée au niveau A2 du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) relatant les aventures d'un agent immobilier, Bruno. Le texte met en avant le vocabulaire français usuel de la vie quotidienne que l'apprenant[...]texte imprimé
Leur apprendre à lire, ce n'est déjà pas facile. Mais ensuite, comment leur apprendre à aimer lire? Peut-être en ritualisant la pratique de la lecture, en multipliant les contrats et les échanges.texte imprimé
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Jocelyne Quinson, Auteur ; Dominique Rambaud, Auteur ; Catherine Subtil, Auteur | Paris : Clé International | 2006Guide du professeur proposant une démarche pédagogique pour les 15 unités du livre de lecture de l'élève apprenant à lire et à écrire, un répertoire d'activités afin de permettre à l'enseignant une plus grande souplesse d'utilisation, ainsi qu'u[...]texte imprimé
Ce travail vise à étudier l'effet que la langue maternelle de l'apprenant peut avoir sur ses performances orthographiques en français au moyen de trois expérimentations : une analyse de copies, un exercice portant sur la graphie des homonymes et[...]texte imprimé
Jocelyne Quinson, Auteur ; Dominique Rambaud, Auteur ; Catherine Subtil, Auteur | Paris : Clé International | 2006Ensemble d'outils destinés aux enfants non francophones qui apprennent le français à l'école sous la forme de 15 unités.texte imprimé
Les processus cognitifs et les modes d'acquisition du savoir influencés par la culture, l'hétérogénéité des publics et la gestion de la diversité culturelle, sont autant de problématiques transversales qui intéressent diver[...]texte imprimé
Rémy Porquier, Auteur ; Equipe d'accueil Plurilinguisme et apprentissages (Lyon), Éditeur scientifique | Paris : Didier | Essais du Centre de recherche et d'étude pour la diffusion du français | 2004Interrogeant les processus cognitifs qui sont à l'oeuvre dans l'acquisition d'une langue, propose une théorie de l'apprentissage intégrant le contexte social tout en mettant l'accent sur le rôle du discours. L'étude est illus[...]texte imprimé
Dominique Delasalle, Auteur ; Dominique Delasalle, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs, ISSN 1636-7995 | 2006Dans le cadre de deux universités d'automne, organisées à l'IUFM de Caen, des enseignants se sont interrogés sur l'enseignement des langues étrangères aux enfants des écoles primaires. Ils se sont demandés quelle formation les professeurs des éc[...]texte imprimé
Dominique Delasalle, Auteur ; Dominique Delasalle, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs, ISSN 1636-7995 | 2006Dans le cadre de deux universités d'automne, organisées à l'IUFM de Caen, des enseignants se sont interrogés sur l'enseignement des langues étrangères aux enfants des écoles primaires. Ce deuxième tome est consacré à l'utilisation des technologi[...]texte imprimé
Examine à partir des découvertes récentes dans le domaine de la psycholinguistique, les arguments en faveur et en défaveur d'un enseignement précoce des langues à l'école.texte imprimé
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Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur ; Philippe Liria, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Directeur de publication ; Philippe Liria, Directeur de publication | Paris : Maison des langues | 2010Ces articles émanant de spécialistes abordent la pédagogie, la méthodologie et l'enseignement des langues étrangères et proposent une réflexion sur les démarches de l'approche actionnelle, en conformité avec le Cadre européen commun de référence[...]texte imprimé
H.G Widdowson ; Katharina Blamont-Newman, Traducteur ; Gérard Blamont, Traducteur | Paris : Didier-Crédif | Langues et apprentissage des langues | 1991texte imprimé
Fait le point sur les références communes aux méthodologues et aux enseignants depuis le début des années 80, analyse et classe tous les éléments qui constituent l'approche communicative, confronte celle-ci aux applications qui en ont été faites[...]texte imprimé
Fatima Chnane-Davin, Directeur de publication ; Jean-Pierre Cuq, Directeur de publication | Paris : Riveneuve | Langues et perspectives didactiques | 2015Un ouvrage analysant comment les concepts de savoir et de compétence sont compris et interprétés par les didacticiens et praticiens de diverses disciplines, lorsqu'ils sont saisis dans une perspective comparative. ©Electre 2015texte imprimé
Approche des processus d'interaction qui se produisent dans les classes pour communiquer et apprendre. Etude des comportements, des façons de faire observables, mais aussi des savoirs tacites, des systèmes de valeurs, de croyances et de représen[...]texte imprimé
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Description de démarches méthodologiques pour organiser les enseignements des langues par compétences spécifiques, qui est la perspective adoptée par le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évalu[...]texte imprimé
Par opposition au français écrit, auréolé du prestige de l'orthographe grammaticale, le français parlé est considéré comme le lieu de tous les "manques", celui des familiarités, des relâchements et des fautes. Cet ouvrage voudrait contribuer à d[...]texte imprimé
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Régis Delpeuch, Auteur ; Mélise Carrara, Auteur ; Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Centrale de diffusion et de promotion du livre. CDPL (Toulouse; France), Auteur | Toulouse : Sedrap | 2015Une méthode qui s'adapte à tous les profils d'apprenants et qui assure à tous les élèves un apprentissage progressif. Rapide, souple et efficace.texte imprimé
Régis Delpeuch, Auteur ; Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Centrale de diffusion et de promotion du livre. CDPL (Toulouse; France), Auteur | Toulouse : Sedrap | 2015Une méthode qui s'adapte à tous les profils d'apprenants et qui assure à tous les élèves un apprentissage progressif. Rapide, souple et efficace.texte imprimé
Régis Delpeuch, Auteur ; Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Régis Delpeuch, Auteur ; Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Régis Delpeuch, Auteur ; Centrale de diffusion et de promotion du livre, Auteur | Toulouse : Sedrap | Collection L'Arbre aux mots | DL 2016texte imprimé
Dans un collège alsacien, les élèves sont contents car leur professeur de français a pour projet de monter une pièce de théâtre afin de récolter suffisamment d'argent pour partir en excursion. Mais un évènement vient contrecarrer leur plan.texte imprimé
Maurice Leblanc, Auteur ; Sandrine Chein, Adaptateur ; Conrado Giusti, Illustrateur | Paris : Clé International | Arsène Lupin | 2019Juste avant de mourir, Louis XVI rédige un message codé pour révéler à Marie-Antoinette le secret que les rois de France se transmettent depuis toujours de génération en génération. Un siècle plus tard, Arsène Lupin met la main sur le parchemin,[...]texte imprimé
Maurice Leblanc, Auteur ; Catherine Barnoud, Adaptateur | Paris : Clé International | Lectures Clé en français facile. Mise en scène | 2006Une adaptation illustrée de ce roman dont l'objectif est de faire apprendre de façon ludique et pédagogique le français à des jeunes à partir de 11 ans.texte imprimé
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Emile Zola, Auteur ; Elyette Roussel, Adaptateur | Paris : Clé International | Mise en scène, ISSN 1776-6052 | 2007L'histoire de la grandeur puis de la décadence de Gervaise Macquart, depuis son arrivée à Paris, à l'âge de 22 ans, jusqu'à sa mort, 19 ans plus tard. Gervaise est blanchisseuse et elle vit pauvrement avec Auguste Lantier et ses deux enfants. El[...]texte imprimé
Dominique Renaud, Auteur | Paris : Clé International | Lectures clé en français facile, ISSN 1274-9605 | 1998Etre guide touristique durant l'été : un rêve pour Olivier, étudiant aux Beaux-Arts, à qui on propose d'accompagner un groupe de touristes japonais...document multimédia
Emilie Pommier, Auteur ; Delphine Ripaud, Auteur ; Marie Rabin, Auteur ; Marie-Noëlle Cocton, Directeur de publication | copyright 2019texte imprimé
Un guide pédagogique pour animer des ateliers de conversation destinés à des apprenants étrangers de la langue française à partir d'activités et de jeux. ©Electre 2020document multimédia
À paraître le 23 janvier - Agir, interagir et apprendre avec plaisir- Coopérer pour construire du sens et résoudre des missions concrètes- Réfléchir ensemble au fonctionnement de la langue, pas à pas et en spirale - S'ouvrir aux autres et se dé[...]document multimédia
Marie-Noëlle Cocton, AuteurÀ paraître le 23 janvier - Agir, interagir et apprendre avec plaisir- Coopérer pour construire du sens et résoudre des missions concrètes- Réfléchir ensemble au fonctionnement de la langue, pas à pas et en spirale - S'ouvrir aux autres et se dé[...]document multimédia
Marie-Noëlle Cocton, AuteurÀ paraître le 23 janvier - Agir, interagir et apprendre avec plaisir- Coopérer pour construire du sens et résoudre des missions concrètes- Réfléchir ensemble au fonctionnement de la langue, pas à pas et en spirale - S'ouvrir aux autres et se dé[...]document multimédia
Marie-Noëlle Cocton, AuteurÀ paraître le 23 janvier - Agir, interagir et apprendre avec plaisir- Coopérer pour construire du sens et résoudre des missions concrètes- Réfléchir ensemble au fonctionnement de la langue, pas à pas et en spirale - S'ouvrir aux autres et se dé[...]document multimédia
Manuel d'apprentissage du français, destiné à un public adulte, qui s'appuie sur des situations de la vie quotidienne pour apprendre à donner du sens à la langue, réfléchir à son fonctionnement et s'ouvrir aux autres grâce à des informations cul[...]texte imprimé
Cette série de textes est issue d'un travail en langue française, français langue maternelle, mais aussi français langue étrangère (anglais et arabe). Compilant des ateliers d'écritures et d'expressions menés en groupe, individuellement, en sémi[...]texte imprimé
Des outils pédagogiques et des exemples qui s'articulent autour de quatre volets : observation, mise en situation, évaluation et programmation.document multimédia
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Recueil de textes et articles s'organisant autour de 3 grands axes : Le Concept opératoire d'autonomie; Autonomie et enseignement, l'apprentissage des langues; Autonomie et didactique de langues. ©Electre 2018document multimédia
Maurice Leblanc, Auteur ; Michel Laporte, Adaptateur ; Marie-Françoise Orne-Gliemann, Éditeur scientifique ; Benoît Springer, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | LFF, lire en français facile | 2014Adaptation du roman de Maurice Leblanc en 1.500 mots, pour les élèves apprenant le français en langue étrangère, avec un dossier comprenant des tests de compréhension et des informations sur l'auteur et son oeuvre.document multimédia
ABC DELF Junior Scolaire B1 propose un parcours permettant d'aborder les épreuves avec les meilleures chances de réussite: présentation et explication du déroulement des épreuves 200 activités type DELF (50 par compétence) 4 épreuves blanche[...]document multimédia
Jacky Girardet, Auteur ; Colette Gibbe, Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur | Paris : Clé International | copyright 2016Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A2 Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outi[...]texte imprimé
Sylvie d' Esclaibes, Auteur ; Noémie d' Esclaibes, Auteur ; Stéphanie Rubini, Illustrateur | Paris : Hatier | Premières lectures autonomes Montessori | 2020Nil passe la journée à se promener dans la forêt avec sa grand-mère. Ils observent les corneilles, les cailloux, les abeilles, les fleurs et les arbres. De plus, Nil a emporté son appareil photo et peut ainsi conserver de beaux souvenirs de cett[...]texte imprimé
Anne-Marie Le Plouhinec, Auteur | Barcelone [Espagne] : Diffusion SL-Centre de recherche et de publication | Aventure jeune | 2004Patrick et sa soeur Chris viennent d'emménager dans la cité d'une banlieue. Un projet les aide à s'adapter à ce nouveau milieu. Ce récit suivi d'activités variées de compréhension, de vocabulaire et de grammaire, permet de perfe[...]texte imprimé
Activités et exercices destinés aux apprenants étrangers, pour une étude approfondie du lexique et de la terminologie française dans le domaine de la banque et de la finance. Comporte sept parties qui vont de l'ouverture d'un compte à sa [...]texte imprimé
Marianne Gautier, Auteur | [Paris] : CLE international | Collection.com-activités, ISSN 1775-7320 | cop. 2004Banque-finance.com s'adresse à tous ceux qui désirent améliorer leur pratique du français dans le domaine de la banque et de la finance. Accessible à un niveau élémentaire (fin du A2, début du B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les la[...]texte imprimé
Charles Perrault, Antécédent bibliographique ; Isabelle Parisot, Adaptateur ; Luciana Fernandez, Illustrateur | Paris : Clé International | Graine de lecture | 2004Le roi Barbe-Bleue se marie pour la septième fois. Sa nouvelle femme a le droit d'entrer dans toutes les pièces de la maison, sauf une et elle se demande pourquoi. Un complément à la méthode de lecture Alex et Zoé. Les enfants peuve[...]texte imprimé
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Flore Cuny, Auteur ; Anne-Marie Johnson, Auteur ; Benoît Du Peloux, Illustrateur ; Claude-Henri Saunier, Illustrateur | Paris : Clé International | 2004Destiné aux jeunes de 15-18 ans pour apprendre le français langue étrangère. Pour chaque leçon, un point de grammaire, du vocabulaire, des exercices de communication, la prononciation, une activité complémentaire.texte imprimé
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Pour acquérir une compétence de communication dans les situations de la vie courante. Chaque leçon comprend une phase d'observation, une phase active avec le vocabulaire te le fonctionnement des structures grammaticales, un entraînement à la pro[...]document multimédia
Thierry Gallier, Auteur ; Odile Grand-Clément, Auteur | Paris : Clé Internationaltexte imprimé
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Pour acquérir une compétence de communication dans les situations de la vie courante. Chaque leçon comprend des objectifs communicatifs, des éléments de grammaire, prononciation et vocabulaire associés, un contenu socio-culturel. Permet aux appr[...]Périodique : texte imprimé
Bien-dire est un magazine pour apprendre le français (FLE) à travers la culture francophone ! Magazines + audio + exercices pour un apprentissage complet.Périodique : texte imprimé
Bien-dire est un magazine pour apprendre le français (FLE) à travers la culture francophone ! Magazines + audio + exercices pour un apprentissage complet.texte imprimé
Evelyne Siréjols, Auteur ; Didier. Editeur, Editeur commercial ; G Tempesta, Auteur | Paris : Hatier | [1994 (cop.)]texte imprimé
Propose 100 fiches classées par thème permettant de définir les objectifs pédagogiques, d'évaluer le système de formation, de comprendre la situation initiale des apprenants et le fonctionnement du groupe, de mettre en oeuvre les techniques et m[...]texte imprimé
Emile Zola, Auteur ; Jacqueline Mirande, Adaptateur | Paris : Hachette F.L.E. | Lecture facile | 1993Ouvrage adapté en plus de 1500 mots, pour les étudiants en français, langue étrangère.texte imprimé
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Valérie Vermurie, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français sur objectif spécifique | 2019Une méthode de français destinée aux adultes en réinsertion professionnelle. Fondée sur les sons de la langue, elle rassemble des fiches pédagogiques sur les sons et leur transcription, des fiches d'évaluation, des fiches de calcul mathématique [...]texte imprimé
Un outil de travail pour préparer les cours.Débutantstexte imprimé
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Contient 12 unités de 6 pages, organisés en rubriques régulières, 4 autodiagnostics, proposant aux élèves une évaluation formative; 4 magazines récréatifs, informant les élèves sur des sujets ; des pages "culturelles", prése[...]texte imprimé
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Contient 12 unités de 6 pages, organisées en rubriques régulières, 4 autodiagnostics, proposant aux élèves une évaluation formative; 4 magazines récréatifs, informant les élèves sur des sujets ; des pages "culturelles", prése[...]texte imprimé
Géraldine Jeffroy, Auteur ; Unter, Illustrateur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2013Ouvrage destiné aux adultes et adolescents étrangers qui souhaitent se perfectionner en français. 42 planches inédites racontent des scènes de la vie quotidienne en France. Elles sont accompagnées d'une exploitation graduée qui, à partir d'une l[...]texte imprimé
Marie-Louise Parizet, Auteur ; Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur | Paris : Clé International | Cadre commun | 2005Destiné aux adultes ou adolescents débutants en français, cet ouvrage propose des activités permettant aux apprenants d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre européen de référence pour les langues.document multimédia
Marie-Louise Parizet, Auteur ; Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur | Paris : Clé International | Activités pour le cadre commun | 2005S'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie. Ouvrage divisé en 6 parties : compréhension orale, production orale, interaction orale, compréhension écrite, production écrite et inter[...]texte imprimé
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Résultat de dix ans de recherche du Conseil de l'Europe en linguistique appliquée et en didactique des langues, le CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) propose un cadre d'étalonnage de l'utilisation de la langue et des diff[...]texte imprimé
Accompagne le livre de l'élève et permet de développer les compétences communicatives et de mettre en place une production écrite.texte imprimé
Sandra Trevisi, Auteur ; Marcella Beacco di Giura, Auteur ; Pierre Delaisne, Auteur ; José Canelas, Auteur ; Sylvie Pons, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Café crème | 1997Ce guide propose des suggestions d'exploitation pour les unités du livre de l'élève, ainsi que les corrigés des activités du livre et des exercices du cahier.texte imprimé
Elysabeth Massacret, Auteur ; Pierrette Mothe, Auteur ; Sylvie Pons, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 1999Propose un perfectionnement linguistique et un travail sur la société française contemporaine à partir de documents authentiques essentiellement tirés de la presse d'aujourd'hui. Cette méthode n'est utilisée qu'à partir de 300 heures de français.document multimédia
Marine Antier, Auteur ; Corina Brillant, Auteur ; Sophie Erlich, Auteur ; Marie-José Lopes, Auteur ; Jean-Thierry Le Bougnec, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | DL 2014, cop. 2014texte imprimé
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Verónica Pugibet, Éditeur scientifique ; Nathalie Gettliffe, Éditeur scientifique | Lyon : ENS Editions | 2005Ce numéro, qui fait suite à un colloque international tenu en juin 2002, étudie le thème de la pluralité des langues envisagée sous l'angle de la construction des connaissances en milieu plurilingue et la diversité des supports utilisés dans les[...]texte imprimé
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Complète le livre de l'élève. Une nouvelle méthode interactive d'apprentissage du français pour les grands adolescents et les adultes, basée sur l'acquisition progressive d'un langage de communication et d'un savoir culturel contemporain. Chaque[...]document multimédia
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Jean-Noël Rey, Auteur ; Jacky Girardet, Auteur ; Jacques Pécheur, Auteur | Paris : Clé International | 2002Une nouvelle méthode interactive d'apprentissage du français pour les grands adolescents et les adultes, basée sur l'acquisition progressive d'un langage de communication et d'un savoir culturel contemporain. Chaque double page répond à un objec[...]document multimédia
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Jacques Pécheur, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur ; Muriel Molinié, Auteur | Paris : Clé International | 2003texte imprimé
Jacques Pécheur, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur ; Muriel Molinié, Auteur | Paris : Clé International | 2003document multimédia
Edvige Costanzo, Auteur ; CLE international, Editeur commercial ; Christine Garella, Auteur ; Muriel Molinié, Auteur | [Paris] : CLE international | 2004texte imprimé
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Ce cahier d'exercices propose d'approfondir les compétences écrites développées au cours des 10 dossiers thématiques de Campus 4. Il propose des exercices de grammaire, des analyses de texte et un grand nombre d'exercices d'écriture et de réécri[...]texte imprimé
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Robert Garcia, Illustrateur ; Cristina Torron, Illustrateur | Barcelone (Espagne) : la Maison des langues | Cap sur... pas à pas | 2020Destinée aux enfants, cette méthode d'apprentissage progressif du français suit la famille Cousteau qui tient un carnet lors de leur voyage dans des pays francophones. Organisé en quatre unités didactiques, l'ouvrage est accompagné d'autocollant[...]document multimédia
Robert Garcia, Illustrateur ; Cristina Torron, Illustrateur | Barcelone (Espagne) : la Maison des langues | Cap sur... pas à pas | 2020Destinée aux enfants, cette méthode d'apprentissage progressif du français suit la famille Cousteau qui tient un carnet lors de leur voyage dans des pays francophones. Organisé en quatre unités didactiques, l'ouvrage est accompagné d'autocollant[...]texte imprimé
Jamila Ahnouch, Auteur ; Mohammed Kembouche, Auteur ; Mohammed Chakib Tazi Cherti, Auteur | Paris : Didier | impr. 2011Cet ouvrage a été conçu pour les étudiants marocains entrant à l'université dans une filière Sciences et techniques et dont le niveau de français se situe en début d'année, entre A1 et A2 du CECRL. Il est destiné à être utilisé dans le module tr[...]document multimédia
Malika Bahmad, Directeur de la recherche ; Naïma El Bekraoui, Directeur de la recherche ; Abdelouahad Mabrour, Directeur de la recherche | Paris : Didier | 2010Cet ouvrage a été conçu pour les étudiants marocains entrant à l'université dans les filières de licence des Facultés des Lettres et des Sciences Humaines, dont le niveau de français se situe en début d'année, entre A1 et A2 du CECRL.texte imprimé
A partir de 7 ans. Permet aux élèves de communiquer rapidement en utilisant des structures adaptées à leurs besoins.texte imprimé
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A partir de 7 ans. Permet aux élèves de communiquer rapidement en utilisant des structures adaptées à leurs besoins.texte imprimé
Nadja Döring, Auteur ; Frédéric Vermeersch, Auteur ; Catherine Claveau, Illustrateur | Paris : Didier | 2001Cette méthode d'enseignement est destinée aux enfants qui souhaitent apprendre le français en tant que langue étrangère. Ce cahier est destiné au niveau 1 et propose la description très détaillée des 60 séquences de 45 minutes à travers les nomb[...]texte imprimé
Albine Novarino, Éditeur scientifique | Romagnat (Puy-de-Dôme) : Ed. De Borée | Histoire et documents | 2008Des textes de dictées extraits de l'oeuvre de grands noms de la littérature française, et des questions-réponses sur le vocabulaire et la grammaire française.document multimédia
Jacques Delcos, Auteur ; Bernard Leclercq, Auteur ; Merja Suvanto, Auteur | Paris : Didier | 2000 (cop.)document multimédia
Comme tous les ans, la famille Rigou reçoit pendant un mois un jeune venu d'une cité parisienne. Joséphine et ses frères jumeaux Patrick et Frédéric attendent avec impatience l'arrivée de Dominique. Un court roman, des questions de compréhension[...]texte imprimé
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Auxiliaires rêvés des enseignants et des parents, les héros de série, adorés par les enfants, dévoilent leur vocation pédagogique : accompagner les apprentis lecteurs d'une présence aimée, fidèle, et temporaire.document multimédia
Depuis la séparation de ses parents, Manon vit dans le Pays basque. Elle se replie sur elle-même mais un jour découvre un merle sur son rebord de fenêtre.texte imprimé
Tout le monde s'en est rendu compte un jour ou l'autre: lorsqu'on apprend une langue étrangère, les choses qui résistent le plus longtemps à la compréhension sont les jeux de mots et les chansons.texte imprimé
Marylène Botton-Duval, Auteur ; Jennie Waterlily, Illustrateur | Paris : Larousse | Mes premières lectures, spécial maternelle | 2020Un chat doué d'intelligence fait la fortune de son maître, simple meunier, en le faisant passer pour le marquis de Carabas auprès du roi. Une adaptation pour débuter la lecture en maternelle. ©Electre 2021texte imprimé
Charles Perrault, Auteur ; Isabelle Parisot, Antécédent bibliographique ; Luciana Fernandez, Illustrateur | Paris : Clé International | Graine de lecture | 2005Les enfants peuvent se familiariser avec la lecture en découvrant le livre par eux-mêmes. Contient des activités de compréhension variées telles que des QCM, des mots cachés, etc.texte imprimé
Marie-Hélène Morsel, Auteur | Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, maternelle et seconde, ISSN 0297-5718 | 2004Les auteurs proposent un vocabulaire progressif, qui tient compte des besoins de l'élève et de ses capacités à mémoriser des mots immédiatement utilisables dans les situations les plus courantes de la vie quotidienne. Etudie la fo[...]texte imprimé
Marie-Hélène Morsel, Auteur ; Danièle Dumarest, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Vocabulaire & expression | 2012Les auteurs proposent un vocabulaire progressif, qui tient compte des besoins de l'élève et de ses capacités à mémoriser des mots immédiatement utilisables dans les situations de la vie quotidienne. Cette méthode étudie la formation des mots ain[...]enregistrement sonore musical
A 13 ans, Franck doit faire face à un accident, il va croiser des personnes merveilleuses et un cheval, Cheyenne...texte imprimé
Réunit des histoires conçues pour les adolescents, avec des activités de cours et des notes explicatives.texte imprimé
Guy de Maupassant, Auteur ; Jean-Paul Tauvel, Adaptateur ; Bernadette Bazelle-Shahmaei, Éditeur scientifique | Paris : Hachette F.L.E. | Lecture facile | 2004Adaptation de contes de G. de Maupassant en une version de 900 à 1.500 mots, pour les élèves apprenant le français en langue étrangère, avec un dossier pédagogique comprenant des activités (pour exploiter de façon ludique le texte, favoriser l'a[...]texte imprimé
Souriants ou cocasses, dramatiques ou angoissés, les contes de Maupassant nous entraînent dans ce monde paysan du XIXème siècle qui reste pourtant encore si proche.document multimédia
Jules Verne, Auteur ; Elyette Roussel, Adaptateur | Paris : Clé International | Lectures clé en français facile, ISSN 1274-9605 | 2009Cette collection comprend des textes de nature à passionner des apprenants jeunes ou adultes. Chaque ouvrage comprend une introduction présentant l'oeuvre, l'auteur et le contexte, des illustrations pour faciliter la compréhension, des notes en [...]texte imprimé
Jean-Marc Caré, Auteur ; Carmen Mata Barreiro, Auteur | Paris : Hachette | Créer, animer, raconter | 1986Un cirque à créer et à faire vivre dans la classe de français. Une série d'exercices oraux et écrits pour apprendre à s'exprimer et à rédiger. Pour développer la connaissance de la langue.texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur ; Myriam Chauvy, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | Lire en français facile, ISSN 1767-2155 | 2006L'histoire de la marche d'une tribu en direction des Monts Brumeux, composée à partir d'un lexique de 500 à 900 mots, pour les adolescents apprenant le français en langue étrangère. Avec des activités de compréhension, un lexique et, s[...]document multimédia
Un outil pour sensibiliser les apprenants au mode de vie à la française. Les valeurs fondatrices du pays, les grands principes fédérateurs ou les spécificités de la culture à travers un ensemble de dialogues et de situations tirés de la vie quot[...]texte imprimé
Un outil pour sensibiliser les apprenants au mode de vie à la française. Les valeurs fondatrices du pays, les grands principes fédérateurs ou les spécificités de la culture à travers un ensemble de dialogues et de situations tirés de la vie quot[...]texte imprimé
Propose 200 tests pour les adultes et les grands adolescents qui apprennent le français langue étrangère, seuls ou dans le cadre d'une formation. Les différents types d'exercices sont adaptés aux utilisateurs de métho[...]texte imprimé
Propose l'apprentissage du français par la présentation de la civilisation française. L'information est classée par thèmes : repères géographiques, historiques, politiques, économiques, sociaux, culturels et quotidiens. La page de gauche présent[...]