Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370 (661)
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Mireille Brigaudiot, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2008La démarche PROG d'enseignement vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Il s'agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage, accompagne, grâce à des dispositifs particuliè[...]texte imprimé
Institut national de recherche pédagogique, Auteur ; Mireille Brigaudiot, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2014L'équipe de recherche de l'INRP présente la démarche d'enseignement Prog, qui propose des apprentissages langagiers progressifs accompagnés de dispositifs adaptés aux jeunes enfants : jeux-problèmes, histoires, imagiers, etc. ©Electre 2015texte imprimé
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Un état des lieux des recherches en didactique de l'informatique. L'ouvrage propose une réflexion épistémologique sur l'enseignement autour du numérique et présente des perspectives de recherche à travers plusieurs disciplines scientifiques. La [...]texte imprimé
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Le système des arbres de connaissances constitue un dispositif novateur d'acquisition et de validation des connaissances, tant pour la période scolaire que pour la formation professionnelle. Il repose sur un usage convivial de l'informatique et [...]texte imprimé
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Ce qu'est l'argumentation et ce qu'il faut connaître quand un élève prépare une épreuve de français ou de culture générale.texte imprimé
Bernard de Castéra, Auteur ; Florence de Castéra, Auteur | Paris : Ellipses | Réseau, ISSN 1621-7209 | 2001Les épreuves de français au baccalauréat ont pour objectif d'évaluer la mise en oeuvre de l'autonomie et de la capacité de l'élève de mettre en forme ce qu'une oeuvre ou un texte a voulu dire. Ce manuel propose des pistes d'app[...]texte imprimé
Christian Buty, Directeur de publication ; Christian Plantin, Directeur de publication | Lyon : Inrp | Didactiques, apprentissages, enseignements, ISSN 1776-422X | 2009Fondées sur des recherches en épistémologie et didactique des sciences, sciences de l'éducation, psychologie sociale du développement, etc., ces contributions témoignent du rôle des pratiques argumentatives dans l'enseignement des disciplines sc[...]texte imprimé
Débattre, juger, convaincre, persuader, sont des savoir-faire qui s'apprennent. De cet apprentissage à argumenter, nos sociétés ont toujours fait une exigence éducative. C'est une didactique de l'argumentation que cet ouvrage propose aux enseign[...]texte imprimé
Claire Gratias, Auteur ; Sylvie Serprix, Illustrateur ; Emmanuelle Thébault, Auteur du commentaire | Paris cedex 14 : Belin | Boussole | DL 2016Horatio n'est pas un petit rat comme les autres. Sa passion, ce sont les livres. Il lit partout, tout le temps, assis, debout, couché... ce qui finit par inquiéter ses parents. Préoccupés, ils lui confisquent toute sa bibliothèque. Privé de lect[...]texte imprimé
James M. (1935-....) Banner, Auteur ; Harold C. Cannon, Auteur ; Marie-France Pavillet, Traducteur | Paris [France] : Nouveaux Horizons | 2002texte imprimé
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Un guide pour apprendre à s'épanouir dans ce premier role social obligé qu'est celui de l'élève. Avec un plan d'attaque pour se situer sur l'échelle de l'élève génial, un mode d'emploi de toutes les situations, des portraits d'élèves types, des [...]texte imprimé
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Les arts plastiques revisites a la lumiere des instructions officielles. Un ouvrage tres documente qui mele didactique, applications pedagogiques, et exemples commentes en histoire de l'art pour que l'enseignant ose pratiquer et developper l'ens[...]texte imprimé
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Marie-Claude Collignon, Auteur ; Gisèle Guillaud, Auteur ; Monique Hibon, Auteur ; Annie Latger, Auteur | Paris : Bordas | Collection R. Tavernier | 1996texte imprimé
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Comment développer de nouvelles aptitudes corporelles et vocales performantes, quel langage adopter pour motiver ses élèves, captiver son auditoire, faire autorité en classe ? Une multitude d'outils pratiques pour les enseignants et futurs ensei[...]texte imprimé
M. Huberman, Metteur en scène, réalisateur | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Textes de base | 1988texte imprimé
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La série a pour thème l'apprentissage de la bande dessinée. Le second titre s'attache à expliquer l'élaboration du scénario d'une bande dessinée.texte imprimé
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Odile Pimet, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 1999Pourquoi un guide pour les animateurs d'ateliers d'écriture ? Parce qu'ils sont de plus en plus nombreux et qu'il n'existe guère de formations dans ce domaine. En effet, des ateliers se développent dans des domaines variés : école, secteur socia[...]