Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370 (661)
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Sophie Mancel, Auteur ; Evelyne Bergé, Éditeur scientifique ; Lucile Ahrweiller, Illustrateur ; Alice De Page, Illustrateur | Paris : Magnard | Cahier du jour/cahier du soir | 2018texte imprimé
Michel Wormser, Auteur ; Bernard Séménadisse, Collaborateur | Paris : Magnard | Cahier du jour/cahier du soir | 2018texte imprimé
Michel Wormser, Auteur ; Bernard Séménadisse, Collaborateur | Paris : Magnard | Cahier du jour/cahier du soir | 2018texte imprimé
Anaïs Wibault, Auteur ; Nicolas Francescon, Illustrateur ; Adèle Combes, Illustrateur | Paris : Magnard | Cahier du jour/cahier du soir | 2020texte imprimé
Michel Wormser, Auteur ; Bernard Séménadisse, Collaborateur | Paris : Magnard | Cahier du jour/cahier du soir | 2018texte imprimé
Christine Thibault, Auteur ; Bernard Séménadisse, Collaborateur | Paris : Magnard | Cahier du jour/cahier du soir | 2018texte imprimé
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Myriam Baya Nasroune, Auteur ; Dominique Vacher, Auteur ; Sandrine Cuissard, Auteur | Paris : Magnard | Cahier du jour, cahier du soir | DL 2016, cop. 2016texte imprimé
Julie Garnier, Auteur ; Huguette Chauvet, Auteur ; Vanvolsem, Illustrateur | Paris : Magnard | Cahier du jour, cahier du soir | DL 2018texte imprimé
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Nouvelle édition de ce cahier qui a pour objectif de préparer les enfants à l'apprentissage de la lecture par des exercices oraux qui les aideront à prendre conscience de l'existence de la syllabe d'abord, puis du "son" isolé, le phonème.texte imprimé
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Danièle Dumont, Auteur ; Isabelle Borne, Illustrateur ; Pierre Caillou, Illustrateur | Paris : Hatier | Les cahiers d'écriture | 2019texte imprimé
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Jacques George ; Jean-Michel Zakhartchouk ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Paris : Hachette | Pédagogies pour demain | 1992texte imprimé
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Bernard Anselmo, Directeur de publication ; Hélène Zucchetta, Directeur de publication ; Janine Reynaud, Préfacier, etc. | Futuroscope (Vienne) : Scéren | 2013Présentation de 113 activités du calcul mental directement utilisables ou à adapter dans le cadre de la classe. Cet édition complète la brochure initiale éditée en 2008 par l'IREM de Lyon entitulée : Le calcul mental au collège : nostalgie ou in[...]texte imprimé
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Résumé : Forme culturelle particulièrement élitiste, l'opéra ne fait pas partie du registre habituel de l'école. Pourtant, l'association des arts et la dimension allégorique qui caractérise l'opéra permettent aux élèves de sortir du quotidien. [...]texte imprimé
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