Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370 (627)
Affiner la recherche
texte imprimé
Fondés sur une centaine de travaux récents en neurosciences, sept principes d'apprentissage pour développer le potentiel des enfants et des étudiants. Avec des exemples de pédagogie appliquée pour aider les parents, les enseignants et les format[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Développées dans les années 70, les activités en ateliers demeurent d'actualité, tout en s'étant étoffées des nouvelles orientations pour l'école maternelle. Cet ouvrage est donc une édition transformée, enrichie, de l'édition originale.texte imprimé
texte imprimé
Propose soixante activités pédagogiques permettant de faire explorer aux élèves tout ce qui concerne la négociation avec le texte : effets programmés, la fiction et la réalité, l'explicite et l'implicite, et tout ce qui a trait aux s[...]texte imprimé
Christian Poslaniec, Auteur ; Christine Houyel, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique, ISSN 0769-2188 | 2008Soixante activités pédagogiques pour amener les élèves à explorer tout ce qui concerne la négociation avec le texte : effets programmés, la fiction et la réalité, l'explicite et l'implicite, et tout ce qui a trait aux structures linguistiques et[...]texte imprimé
Quatorze séquences qui proposent des activités ludiques pour les 2-3 ans dans le but de leur faire découvrir, par exemple, la production de sons, la perception de l'espace, les activités à plusieurs.texte imprimé
Jean-Claude Olivier, Auteur ; Pierre Doyonnax, Auteur | Toulouse : Sedrap | L'envie de lire en maternelle | 1998Pour commencer à apprendre à lire.texte imprimé
Les Instructions officielles pour l'école maternelle définissent six domaines essentiels au développement de l'enfant. Agir et s'exprimer avec son corps est l'un d'eux, et concerne les activités physiques qui font partie du socle des compéten[...]texte imprimé
texte imprimé
Les 135 activités proposées dans ce livre répondent au principe le plus fécond de l'apprentissage, celui de l'intérêt. Mais au-delà du fait que ces exercices sont amusants, ils visent à faire acquérir à l'élève du primaire la capacité de se dépa[...]texte imprimé
Certains enfants mal latéralisés, lents, impulsifs ou immatures ne comprennent pas les consignes, ne savent pas s'organiser dans leurs activités. Ces enfants ont besoin d'une aide personnalisée pour parvenir à accomplir leurs tâches. Ce livre es[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé