Détail de l'indexation
374.001 Ouvrages de la bibliothèque en indexation 374 (154)
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Pour tous ceux qui cherchent à enrichir ou à renouveler leurs formations, Lionel Bellenger et Philippe Pigallet ont sélectionné 100 cas et exercices pour leur intérêt pédagogique, la qualité de leurs corrigés et la pertinence des conseils dispen[...]
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Se former, former les autres aussi, est un enjeu majeur de nos sociétés occidentales. En France, la formation professionnelle tout au long de la vie constitue une obligation légale. Derrière cette nécessité, des techniques, des méthodes, des fil[...]
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Pierre Frenkiel, Auteur ; Michel Lobrot, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2014Outil destiné aux professionnels de l'éducation populaire permettant d'animer un atelier d'écriture. Plus de 100 jeux à réaliser seul ou en groupe, facilitant la démarche d'écriture et favorisant un meilleur rapport avec l'écrit.
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Surprendre les apprenants tout en donnant du rythme à son intervention est l'un des objectifs à atteindre pour tout formateur. Encore faut-il que ce dernier dispose, dans sa boîte à outils, des exercices adéquats ! Les 40 nouveaux exercices [...]
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Comment renforcer sa présence en formation et développer des méthodes d'animation qui favorisent les échanges Comment créer une dynamique de groupe et surprendre par des activités insolites S'appuyant sur plus de 20 années d'expérience, Denis [...]
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Après avoir complété les activités du cahier B, l'élève devrait être en mesure de reconnaître tous les phonèmes de la langue.Il devrait pouvoir lire et écrire des phrases simples et même de courts textes. Chaque élève doit posséder son propre ca[...]
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Mise en lumière de la problématique de l'alphabétisme et de ses implications chez les adultes et les jeunes de plus de quinze ans. Des stratégies à développer sont abordées, qu'elles concernent le choix de la langue d'enseignement, les méthodes [...]
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L'analyse de contenu se veut une méthode capable d'effectuer l'exploitation totale et objective des données informationnelles...
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Xavier Roegiers, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Université | Pédagogies en développement | DL 2007
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Toutes les réunions auxquelles vous assistez comme animateur ou comme participant seront fructueuses, intéressantes, vivantes et efficaces
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Martine Boncourt, Auteur ; François Galichet, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2021Présentation d'une méthode d'alphabétisation ou d'apprentissage du français langue étrangère pour adultes inspirée de la pédagogie Freinet, qui fait la part belle à la coopération et à l'éducation à l'autonomie. L'ouvrage offre une description m[...]
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Muriel Coisne ; Marie-Claude Minoza ; Françoise Morisson ; Danielle De Keyzer, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Retz | Outils pour la formation, ISSN 1761-8150 | 2000Ce guide montre comment la méthode naturelle de lecture écriture (MNLE), mise au point initialement pour les enfants de l'école primaire par des pédagogues du mouvement Freinet, a été transposée avec succès à l'apprentissage du lire-écrire par d[...]
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Cette méthode permet de remettre à niveau, en lecture et en écriture, des adultes en difficulté. L'auteur est un spécialiste reconnu de la pédagogie de la lecture et de l'écriture avec les adultes ; il travaille depuis plus de vingt ans avec un [...]
