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155 Psychologie différentielle et génétiqueOuvrages de la bibliothèque en indexation 155.4 (405)
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Des conseils pratiques pour savoir quoi dire, quoi faire ou ne pas faire avec les enfants. Tous les problèmes, petits ou sérieux, sont évoqués : autorité, colères, propreté, sommeil, vie sociale, langage, éveil...
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Des histoires sous forme de contes qui évoquent les vicissitudes de la vie et cherchent à apporter des solutions concrètes : peur du noir, déménagement, changement d'école, rentrée des classes, séparation, deuil, etc. L'enfant se met à la place [...]
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L’enfant ne se contente pas d’apprendre à parler sa langue maternelle, il construit à l’intérieur de celle-ci son dialecte singulier. Cet ouvrage va à la rencontre de l’enfant par ses mots, depuis « c’est pas juste » à « t’es plus ma copine », e[...]
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L'époque qui suit la première enfance, traitée dans L'Enfant de 0 à 2 ans, est celle où interviennent de manière remarquable les situations dites oedipiennes. L'auteur en montre le rôle prépondérant tout en évitant une schématisation, redoutable[...]
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Serge Tisseron, Auteur | DL 2017En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. Les balises que j'ai appelées « 3-6-9-12 » donnent que[...]
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Un recueil de chroniques dans lesquelles la spécialiste aborde le comportement et la compréhension des enfants, de leur tendance à mentir à leur aversion pour les déménagements en passant par la possible appartenance de tous les adolescents au g[...]
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De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l'enfant. À partir d'expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l'école, mais auss[...]
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Dix leçons de psychologie et pédagogie données par le Professeur Olivier Houdé lors de conférences ou dans des magazines pour le grand public, qui se recoupent, se complètent, se nuancent.texte imprimé
Dix leçons de psychologie et pédagogie données par le Professeur Olivier Houdé lors de conférences ou dans des magazines pour le grand public, qui se recoupent, se complètent, se nuancent.
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L'intelligence, comment ça se développe ? L'auteur y répond en 10 leçons de psychologie et de pédagogie destinées à tout lecteur intéressé par cette question fondamentale pour l'homme.
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Le livre regroupe 100 questions pratiques de parents confrontés aux problèmes de l'enfance et de l'adolescence.
