Détail de l'indexation
490 Autres langues - russe, arabeOuvrages de la bibliothèque en indexation 490.8
Affiner la recherchetexte imprimé
Destiné aux adultes et aux grands adolescents ayant acquis le niveau B1 du cadre européen commun de référence pour les langues, dix unités thématiques vont permettre d'approfondir encore leurs compréhensions orale et écrite et leurs productions [...]texte imprimé
Cristelle Cavalla, Auteur | Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2005Complément du livre de l'élève, cet ouvrage présente un guide pédagogique qui offre à l'enseignant des propositions d'exploitations originales et ludiques, et les corrigés des exercices permettant à l'apprenant un auto-apprentissage et une a[...]texte imprimé
Des mises au point terminologiques,une série de fiches pratiques classées par public,objectifs et niveaux de langue,des grilles pour gérer l'évolution de chacun de ses élèves.texte imprimé
texte imprimé
Caroline Veltcheff, Auteur ; Stanley Hilton, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | F : nouvelle formule | 2003texte imprimé
Parce que choisir une méthode basée sur l'approche actionnelle suppose un changement dans la pratique de l'évaluation, cet ouvrage a été pensé pour les utilisateurs de Pourquoi pas !. Ce livre propose donc six tâches d'évaluation (une par unité)[...]texte imprimé
Parce que choisir une méthode basée sur l'approche actionnelle suppose un changement dans la pratique de l'évaluation, cet ouvrage a été pensé pour les utilisateurs de Pourquoi pas !. Ce livre propose donc six tâches d'évaluation (une par unité)[...]document multimédia
Filomena Capucho, Auteur ; Christian Ollivier, Auteur | Paris : Maison des langues | Français langue étrangère | 2007Mode d'emploi de l'évaluation des connaissances acquises avec la méthode Rond-Point, basée sur l'approche par les tâches. Propose des tâches permettant d'évaluer les compétences écrites et orales, les compétences lexicales et grammaticales.document multimédia
Filomena Capucho, Auteur ; Christian Ollivier, Auteur | Paris : Maison des langues | Français langue étrangère | 2008Un cahier qui propose unité par unité un mode d'emploi permettant au professeur d'évaluer les progrès de ses élèves. Il comporte des tâches similaires à celles travaillées dans le livre de l'élève pour évaluer compr[...]texte imprimé
Christiane Descotes-Genon, Auteur ; Marie-Hélène Morsel, Auteur ; Claude Richou, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Grammaire & style, ISSN 1966-8090 | 2018Ce manuel passe en revue, de manière exhaustive, les points de grammaire étudiés au niveau moyen. Il permet aux apprenants des niveaux B1 et B2 du Cadre européen commun de référence de comprendre et de mémoriser les structures de la langue franç[...]texte imprimé
Ce manuel développe les compétences générales de savoir, savoir-faire, savoir-être et savoir-apprendre à travers des activités langagières communicatives : activités de réception, de production, d'interaction et de médiation. Avec [...]texte imprimé
Marie Barthe, Auteur | Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, maternelle et seconde, ISSN 0297-5718 | 2003S'adresse aux nombreux apprenants étrangers de la langue française pour lesquels manquent des textes accessibles aux débutants. L'auteur a voulu répondre et mettre à leur disposition un vocabulaire de base et des situations de commu[...]texte imprimé
Bernadette Chovelon, Auteur ; Marie-Hélène Morsel, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2002Préparation aux différents concours administratifs et à l'épreuve du DALF (Diplôme approfondi en langue française). Manuel composé de 18 dossiers spécifiques pour le compte-rendu, d'une quinzaine de dossiers pour la préparation à la synthèse et [...]document multimédia
Dorothée Dupleix, Auteur ; Centre international d'études pédagogiques (France), Auteur | Paris : Didier | 2003Test d'évaluation du niveau en français langue générale sur la grille de référence du Conseil de l'Europe.document multimédia
Méthode d'apprentissage de la langue en contexte français ou francophone. Des séquences guidées avec le livre de l'étudiant et le cahier d'exercices ainsi que des activités découverte avec le fichier "découvertes". Des situations favorisant la c[...]
